简介：【摘要】 新时代需要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，新时代劳动素养目标对小学生劳动教育提出了新要求，如何破解小学生劳动教育中存在的“阵地边缘化、平台单一化、内容同质化”的问题，需要进一步细化劳动教育平台，精细化劳动教育内容，激发学生探究的欲望，引导学生爱劳动、会劳动、愿劳动，促进学生健康成长和全面发展。

简介：摘要：新课改后，对小学数学教师提出了更高的要求，在帮助学生掌握基本数学知识的基础上，要基于立德树人的教育理念，采取适当的教育方式，加强对学生的德育教育。现阶段，教育的主要目标是培养具备一定知识水平和高度责任感的人才，教师若想要学生成才，前提是要引导其学会做人。教师在开展德育教育的过程中，要重视培养学生良好的学习和生活习惯，达到良好的德育教育成效。

简介：摘要：运用生活化可以提升思政教育成效。我们不仅要通过生活化贴近学生情况、满足教师需要、帮助实现教学目标，认识到生活化重要作用，也需要通过摸排法、引入法、反思法，将生活化应用于思政教育当中，以提升思政教育效果。在此基础之上，我们也需要注意生活化需要符合思政教育目标、生活化需要与时俱进等事项。

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简介：摘要：在双减教育的背景下，为了推动学生的学习效果得到综合的提高，相关教育专家提出了多样化的教学政策。“家校协同教育”的方针，集合了学生日常生活中常接触的学习与生活场景，对学生的学习环境进行了全新的探索，并采取了一系列有效的教学策略，减轻了学生的学习负担，探索并开拓了全新的教学视野，共同搭建多元化的教学平台，推动学生在健康的环境下得到成长。本文针对双减背景下搭建“家校共育”平台展开探索，并提出一些可实践的策略，以供参考。

简介：摘要：在信息技术飞速发展的时代，劳动教育不再是单一、传统的课堂教学形式，取而代之的是依托信息技术手段的项目式、探究式、启发式的劳动课堂。本文是笔者就如何依托信息技术手段，有效提升劳动教育成效进行探究、总结的几点经验。

简介：摘要：为了促进学生的全面发展，在素质教育背景下的小学日常教学中需要加强对心理健康教育教学改革的深入性分析，并且补充原有的心理健康教育内容，突出与时俱进的教育思路，使学生能够纠正自身在心理健康方面所存在的问题，并配合着教师的教育引导形成正确的价值观念，使学生身心能够获得良好的发展，彰显小学在新时期下素质教育的特征。

简介：摘要：在小学特殊教学中，需要教师努力钻研教法，细心吸取教学及他人经验，不断充实提高自己，更新理念，勇于创新。从感恩教育下的康复训练入手，会收到比较理想的教育教学效果。本文就围绕培养提升运动与康复学科与感恩教育共同探讨，以求得共识与完善，为提高小学特殊教育教学质量贡献绵薄之力。

简介：摘要在“应试教育”和“素质教育”的背景下，徐闻一中加强学生良好行为习惯的养成教育，使学生在学校做一个会学习、守纪律、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

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简介：摘要：在当前的课程教学当中，微课已经得到了普及，成为了一种常用的教学方式，它运用了互联网技术来强化教学效果、提升了教学质量。在德育课程当中，微课的应用发挥了重要的作用，它通过短视频的方式为学生打开了知识的大门，通过动画、音乐等多种形式引导学生不断探索，同时也在潜移默化当中提升了学生的道德水平，将德育知识渗透到了学生的生活和学习当中来。实践证明，在德育课程的课堂导入、课堂授课以及课后延伸等多个环节当中运用微课教学模式都可以达到良好的效果。

简介：摘要社区卫生服务的重要内容之一就是开展社区健康教育，社区健康教育对疾病的预防和治疗有着重要作用，也是提高全民健康素养的根本途径。本文通过对目前社区健康教育工作存在的问题分析，提出提高社区健康教育成效的方法和建议。

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简介：摘要：高中时期是学生形成正确认知观念的重要阶段，因而高中德育教育成为了高中教学教育的重要组成部分。把高中学生培养成为具有社会主义核心价值观的新时代的栋梁之材，成为了各个高中德育老师的重要教学目标和任务。本文围绕如何构建班级文化建设，引导学生形成正确的思想观念，提升高中德育教学成效展开讨论。

简介：目前，全党正在开展保持共产党员先进性教育，这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措，是巩固党的执政地位的基础性工程。为了确保教育活动卓有成效，中央反复强调，要在解决实际问题上下功夫，“把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。”但是，从实际情况来看，有些人对教育“成效”的看法和理解还不尽科学、准确，亟待树立科学的“成效观”。

简介：摘要提高质量是高等教育新时期发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。本文以创新人才培育的教育质量为核心，指出教育实施全面质量管理的必要性和紧迫性，并提出了建议举措。

简介：目的通过加强护士口才培养,提高健康教育成效。方法首先丰富护士的知识，组织材料，构建健康教育框架，以多样化形式表达健康教育内容；然后加强护士语言表达能力训练，经常与患者沟通，不断获得反馈信息，通过反复试讲，调整护士的姿态与情感，为健康教育打下良好的心理基础。为健康教育打下良好的基础和准备。结果实验组和对照组500张问卷调查显示：实验组健康教育评价优良率为85．4％，对照组为60．0％，实验组提高了25．4％。结论护士的良好口才具有奇妙的渗透力和巨大的感召力，密切了护患关系，是提高护理工作满意度的良好途径。

简介：摘要在高中的教育教学之中，信息技术教育占据着举足轻重的地位。加强对高中生的信息技术方面的教育，有助于让学生了解社会需求，增强社会实践能力。故而，在教育教学之中使学生们重视信息技术，提高教学质量与效率是每一位高中信息技术教师的重大责任。只有跟上新课改的大浪潮，创新理念，才能保证提高信息技术课的课堂效率与课堂授课质量。

简介：摘要：语文课程不但承载着给中学生传播知识的责任，也担负着文化传播的重任，通过在初中将语文课程融入中国传统的文化并加以有效教育，就可以促使中学生良好个性的形成，从而保证学生正确价值观、审美观的形成。初中语文人教版教材中包含着不少的传统文化文章，教师在给学生讲述中华传统的优秀文化时，要充分利用语文教材，使得传统文化能够深入学生的内心，延续至学生的骨子、血液中。本文提出了通过初中语文教材实施传统文化教育的措施，以供相关人员进行参考。

简介：摘要社区卫生服务的重要内容之一就是开展社区健康教育，社区健康教育对疾病的预防和治疗有着重要作用，也是提高全民健康素养的根本途径。本文通过对目前社区健康教育工作存在的问题分析，提出提高社区健康教育成效的方法和建议。