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  • 简介:【写作任务】学校校刊正在进行“我的母亲”的征文活动。请按照下面所提供的主要内容,以“我的母亲”为题,写一篇100—120词的英语短文。【思路指导】人物描写类写作应该属于记叙文的范畴,它通常包括写人、写事和自己的最后评论。这种题材的作文多以给材料作文、看图作文和缩写改编等形式出现,是高考书面表达的一种重要考查形式。

  • 标签: 书面表达 人物描写 写法指导 给材料作文 写作任务 征文活动
  • 简介:可以说写作是离不开心理描写的,中学生作文也需要进行心理描写,有时如有心理描写,就可立即扮靓你的作文。使得你的作文立即就与众不同起来。虽然我们也懂得什么是心理描写,怎样进行简单的心理描写,但总是笔法单调,方法单一,不知道灵活变通,更不懂得使用多种心理描写

  • 标签: 心理描写 写法 中学生作文 名著 写作
  • 简介:可以说写作是离不开心理描写的,我们中学生作文有时也需要进行心理描写,有时如有心理描写,就可立即扮靓你的作文,使得你的作文立即就与众不同起来。虽然我们也懂得什么是心理描写,怎样进行简单的心理描写,但总是笔法单调,方法单一,不知道灵活变通,更不懂得使用多种心理描写

  • 标签: 心理描写 写法 中学生作文 名著 写作
  • 简介:我们生活在一个多姿多彩的世界里,世间万物,形态各异,色彩不同,变化无穷,形成了各种不同的景物。我们在描述这些景物的时候,绝不可以单纯客观地写景。为写景而写景,即使描述得再好,也是没有生气的。山水花鸟,自然景物,本无喜怒哀乐,然而“一切景语皆情语”“观山则情满于山,观海则意溢于海”,好多的景物往往能触发人们不同的情感。因此我们在描写景物时,就应带着自己的情感,让那些无情的景物变得有情,要做到“情以物兴”,用情感去打动读者,感染读者。这就是我们所说的“触景生情”.

  • 标签: 触景生情 写景 自然景物 写法 情感 读者
  • 简介:命运就在你自己的手中,就看你怎么写了。读高三时,我一度受困于自己假想的"命运",差点成为命运的弃儿;后来,我从一位老师那里领悟到书写"命运"的秘诀,从而改变了自己的命运。那时候,家里发生了很多烦心事,我与老师同学们也摩擦不断,学

  • 标签: 写法 老师 书写 反抗 学习成绩 食指
  • 简介:描写是文学创作最重要的表达方式。按照描写内容的不同,描写可分为人物描写、环境描写和场面描写;按照描写方法的不同,描写可分为白描和细描:按照描写方式的不同,描写又可分为正面描写和侧面描写、直接描写和间接描写

  • 标签: 间接描写 侧面描写 文学创作 人物描写 场面描写 环境描写
  • 简介:同学们,你们都认识小数吧,小数在我们的生活中随处可见,用处可多了。可是小数的写法是怎样形成的呢?下面请听我来说一说吧!

  • 标签: 小数 写法 同学
  • 简介:摘要新课标指出要重视作文的修改和评价,要引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。故此,作文教学的评改方法显得尤为重要。通过长期的作文教学实践,我总结出了作文教学的《以改促写法》,他的内容包括(1)自主修改发现法。(2)同学互改符号法。(3)班内交流引领法。(4)教师评价激励法,建立写作档案袋,激发学生写作的兴趣。

  • 标签: 自主修改 同学互改 班内交流 激励评价
  • 简介:在求职信里要简短地对简历中提到的与应聘职位有关的职业经历和技能加以说明,包括索取公司应聘申请表及详细资料的不带简历的求职信,信纸左上角要写上接受你求职信的人的姓名和尊称其下面是该公司的名称和地址

  • 标签: 信写 写法 应征信
  • 简介:随着改革开放的深入,到外资企业就业和出国的人员数量增加很快,英文简历作为求职者与用人单位之间“无声”的对话的一部分,有必要探计一下它的写法

  • 标签: 英文简历 个人资料 求职目标 英语 写作指导
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  • 简介:缩略语在文中尽量少用。必须使用时,于首次出现处先叙述其全称,然后括号内注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者之间用“,”分开(如该缩略语已公布公知,也可不注出其英文全称)。

  • 标签: 缩略语 英文 期刊 编辑工作
  • 简介:缩略语在文中尽量少用。必须使用时,于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者之间用“,”分开(如该缩略语已公布,也可不注出其英文全称)。

  • 标签: 《中医儿科杂志》 期刊 编辑工作 缩略语 英文