简介：摘要：德育工作一直是学校教育工作的重点，同时也是社会教育的重点。 2020年初，教育部印发了关于《中等职业学校思想政治课程标准（ 2020年版）》，于 2020年秋季学期开始执行，拉开了新一轮深化中等职业学校思想政治课程改革的序幕。《课程标准》还明确了课程资源开发的相关问题。基于新大纲要求，探索中职思想政治课程教学资源开发势在必行。探究课程资源开发原则、对象和应用平台，可以促进新一轮思想政治教学的展开。

简介：为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，推动思想政治理论课建设工作，近年来，连云港职业技术学院结合思想政治理论课的教学实际，以思政教学项目化为平台，积极探索增强高职院校思想政治理论课教学实效性的新途径。将心理健康教育融入思想政治理论课，增强《思想道德修养与法律基础》课的实效性；编写动态时事与基本原理相结合的教材，提升《形势与政策》课的实效性；创新实践教学，强化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实效性；为真正实现马克思主义大众化教育，提升思想政治理论课教学实效性，提供了一点成功经验。

简介：

简介：摘要开发和利用课程资源不仅需要教师具有较高的思想品质和业务水平，还需要教师选择合适的方式，以尽可能少的课时获取最大的效益。

简介：摘要：经济的发展推动社会结构的变革，党员干部同样也面临着更多的机遇与挑战，加强党校机构的思想政治教育工作，推动党员干部思想政治素质与时代责任意识的提升。为提升党校思想政治课程的教育效果，本文首先分析了党校思想政治课程改革的原因，最后围绕党校思想政治课程改革提出了几条途径。

简介：摘要开发和利用课程资源不仅需要教师具有较高的思想品质和业务水平，还需要教师选择合适的方式，以尽可能少的课时获取最大的效益。

简介：

简介：新课程改革以前,思想政治课程教学中存在着教学方法选择困难、理论脱离实际、灌输等问题。造成学生对课程不感兴趣、课程对学生影响小的结果。新课程改革以后,教学效果得到很大改善,但是由干仍然没有理清德育与社会教育的关系,依然存在很多问题。为此提出分别设置修身和社会课程，理清德育与社会教育的关系。采取相应的先进的教学方式,同时提高教师素质，从根本上解决思想政治课程教学的难题。

简介：

简介：以高校思想政治课程教学为主要研究对象,从确立新的教学理念、创新课程教学手段、丰富课程教学内容几方面对其改革方式进行简要分析与着重探讨,旨在为高校思政教育工作者提供一定的借鉴,切实提高高校思政课程教学的有效性。

简介：“师生经历”是思想政治课不可或缺的课程资源。它不仅具有拓展课程内容、协助课程目标、促进心灵感悟、实现平等对话等价值，而且能够有效地激发学习兴趣、突破教学难点、增强价值认同。“师生经历”在思想政治课教学中，可通过将课本知识与个体经历联系起来、围绕学生日常经验设计问题情境、以师生自己的心路历程取得价值认同等途径得到有效应用。

简介：随着我国教育新课程标准的实施和发展,传统的高中教育模式发生了巨大改变,高中思想政治课程的运用也是在教学效果中取得了显著的效果,在广泛的研究型教学模式下,本文在分析高中思想政治课程研究的实践效果和教学模式,对普通高中思想政治课程的标准进行诠释和解读.

简介：摘要：在我国素质教育和教育深化改革开展以来，教育就成了一项系统化的工作。高中的教育不仅仅要加强文化知识的培养，还要在对学生实施思想政治教育的时候注重德育的输入。这要求高中思想政治老师在进行课堂教学的时候，不能只偏重于说教。高中的德育思想政治课程方针，要求教师在进行教学的时候，以平等和尊重的角度出发，对学生进行阳光德育的渗透，这需要老师做到教书育人和立德树人相统一。本文探索了高中思想政治课程中阳光德育渗透的策略。

简介：

简介：职业学校思想政治课承担着对大学生思想、道德素质教育的重任，对大学生综合素质的提升起着非常重要的作用。本文通过分析当代大学生思想政治课特点以及大学生思想政治课程教育中存在的问题，提出了提高大学思想政治课程教学效果的措施，以期提高高校思想政治课程的教学效果。

简介：摘要在深化实施素质教育的背景下，为提升课堂教学质量，高中思想政治课程教学模式的探索已经成为当前政治教学研究的热点。传统的高中思想政治课程教学模式存在着诸多弊端，主要表现为学生兴趣不高，课堂参与面小，主动意识不强等。那么如何解决以上问题，提高课堂实效成为困扰政治教师的重要问题。

简介：摘要：随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，高中思想政治作为促进学生道德品质提升与综合素养发展的重要课程，教育理念和教学方法也在不断创新之中，从而达到提升教学效率与教学质量的目的，并为学生创建一个更加和谐愉快的学习环境，保障学生人生观、价值观与道德观的正确形成，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文将从高中思想政治课教学的角度进行阐述，深入探究新教学形式给思想政治课程带来的影响，并分析新高考背景下高中思想政治课程进行教学改革的重要意义，最后提出几点切实可行的教学策略。

简介：摘要随着社会的发展和不断进步，人们的价值观明显地呈现出多元性的态势，而且各种价值观相互冲撞，这就迫切要求各个阶段的学生学习社会主义的核心价值观，以社会主义核心价值观去引领、统摄、整合多样化的社会价值观。所以，学校加强高中思想政治课程的教学改革有利于整个课程的发展和学生的进步。本文介绍了思想政治课程存在的问题以及其如何能够在创新中发展，并针对我国目前学校思想政治课程教学的现状，提出了以学生为主体的教学方针，建立高中院校学生思想政治教育合力机制，以确保思想政治教育的实效性。

简介：

简介：为提高大学生的政治理论水平和职业道德素质，新形势下的思想政治理论课教学要积极探索新途径、新方法，不断提高针对性、创造性、实效性和时代性。