新课程改革以前,思想政治课程教学中存在着教学方法选择困难、理论脱离实际、灌输等问题。造成学生对课程不感兴趣、课程对学生影响小的结果。新课程改革以后,教学效果得到很大改善,但是由干仍然没有理清德育与社会教育的关系,依然存在很多问题。为此提出分别设置修身和社会课程,理清德育与社会教育的关系。采取相应的先进的教学方式,同时提高教师素质,从根本上解决思想政治课程教学的难题。
河北师范大学学报:教育科学版
2008年12期