简介：

简介：中医药学术几千年的对外交往中,以输出为主,引进吸收较少,对形成这种情况的原因作了分析.认为有3个主要原因:①自我完善的医学体系,形成了其体系的稳固性、排他性;②自我封闭的思想观念,形成了对外邦文化的藐视与排斥;③文化势差的副作用,规定了文化输出为主的交流态势.

简介：

简介：【摘要】目的：探讨影响血凝试验结果的因素。方法：收集 2014年 1月至 10月，我院接受凝血试验患者 340例，分析其凝血试验结果及其影响因素。结果：采血技术、血标本量、保存处理方法等均是影响血凝试验结果的主要因素。结论：加强临床血液标本采集、保存和运送的规范性对于确保凝血试验结果可靠性与准确性具有重要影响。

简介：【摘要】目的：探讨影响血凝试验结果的因素。方法：收集 2014年 1月至 10月，我院接受凝血试验患者 340例，分析其凝血试验结果及其影响因素。结果：采血技术、血标本量、保存处理方法等均是影响血凝试验结果的主要因素。结论：加强临床血液标本采集、保存和运送的规范性对于确保凝血试验结果可靠性与准确性具有重要影响。

简介：通过了解我国医患关系现状,分析影响医患沟通的相关因素,根据医患双方特点,尝试找到相应的解决对策。

简介：

简介：摘要目的分析社区糖尿病患者的就医层次，把握在社区治疗中临床特点，解析血糖控制效果差的原因。方法对社区门诊符合糖尿病诊断标准的糖尿病病人，在治疗过程中血糖控制不良的原因剖析，建立随访档案，进行总结并归纳原因。结果糖尿病是终生的疾病,又是复杂的可防可治的疾病，其社区管理显得更为重要。糖尿病必须突出“预防为主”，预防切点的年龄应前移。结论应在代谢综合症时就启动,争取有30%～50%人逆转为正常,是可以达到的。

简介：摘要远程医疗会诊作为一种新型的医疗服务方式，可以通过医学专家的会诊和指导，为基层医院提供良好医疗服务。本文对远程会诊的概念，国际及我国医疗会诊的现状，存在的问题进行了分析，并提出了远程会诊工作对策。

简介：目的分析与探讨胃癌根治术后影响患者预后的因素。方法回顾性分析本院2003年1月-2008年12月期间收治的胃癌患者中接受胃癌根治术者共306例,对患者的年龄、性别、病程、肿瘤分型及侵犯程度、淋巴结转移情况、根治程度,辅助化疗、血管神经侵犯等因素进行总结,并进行严格随访,以了解患者生存情况。结果使用Logistic回归软件进行分析,影响胃癌根治术后患者预后的因素为肿瘤分型及侵犯程度、淋巴结转移情况、根治程度,辅助化疗以及血管神经侵犯程度。结论早期胃恶性肿瘤筛查具有重要的临床价值,对于胃癌患者,肿瘤分型及侵犯程度,合理的淋巴结清扫、R0根治\血管神经受侵,科学有效的辅助治疗等因素均能影响预后情况。

简介：【摘要】目的：分析药学管理对合理用药的影响。方法：列入2019年1月-2019年12月我院加强合理用药管理前的26名医务人员作为常例组，给予常规管理办法；2020年1月-2020年12月我院加强合理用药管理后的26名医务人员作为管理组，给予药学管理办法。对两组医务人员过失行为率及就诊用药的病患认可度进行对比。结果：管理组医务人员的过失行为率（3.84%）低于常例组（23.07%）；管理组病患对药品服务的认可度（99.70%）高于常例组（99.05%），数据的差异性具备统计适用意义（P＜0.05）。结论：加强药学管理，能够辅助降低过失行为的发生风险，保障合理用药，提高病患对药品服务的认可度，推荐使用。

简介：作者简介王江红(19771-),女，成都人，本科学历，主管护师，专业方向护理管理、神经内科护理。摘要目的探讨护理干预对癔症患者心理状态和精神症状的影响。方法将2011年1月～2012年12月入我院治疗的82例癔症患者随机分为对照组和观察组，其中对照组25例，观察组57例。对照组采用常规护理措施，观察组在此基础上加以护理干预。采用焦虑自评量表(SAS)、症状自评量表(SCL-90)以及自制癔症健康知识调查表对两组患者治疗效果进行评价。结果观察组患者的SAS和SCL-90评分要显著低于对照组患者，差异有统计学意义（P＜001），对癔症健康知识了解要显著高于对照组。结论护理干预能够显著改善癔症患者心理状态及提高患者对精神症状的认知程度，促进患者康复，值得临床应用。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的了解护士自我效能感的状况及其影响因素，提高护士自我效能感，能有效调节并促进护理实践中的专业行为，从而提高护理质量。方法采用一般自我效能感量表对在内蒙古医科大学第一附属医院工作的在职护士220名进行问卷调查。结果在职护士自我效能感平均得分为（2688±528）分，与常模比较有统计学意义（P＜005）；护龄、职称、聘用方式是在职护士自我效能感的影响因素。结论在职护士的自我效能感较高，且受护龄、职称、聘用方式的影响，护理管理者需采取针对性措施提高护士的自我效能感，从而提高护理质量。

简介：

简介：用教育统计学中相关性原理对组织学成绩及其影响因素进行相关分析,表明组织学成绩与学生的学习态度、入学水平呈正相关,有生物学基础的学生成绩明显好于无生物学基础的学生.本分析为修改和完善今后的组织学教学提供科学依据,也为其它学科改善教学提供参考依据.

简介：