简介：为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定本标准。园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求，是引领幼儿园园长专业发展的基本准则，是制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。

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简介：幼儿园是“麻雀虽小,五脏俱全”。在一所幼儿园里,既有方针、政策的贯彻,又有教养业务、思想政治和组织工作的管理;一个园长既要象中小学校长那样,人、财、物、事都要抓,又要

简介：摘要：办好一所幼儿园，需要管理者和教师的积极参与。基于此，必须树立“以人为本”的理念，以将教师主动性、积极性调动起来，通过共同努力与参与助力幼儿园的健康发展。正所谓“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，园长只有明确好自身定位，尊重每一位教师、积极解决教职工生活与工作的问题并注重对他们的指导，才能将他们教书育人的积极性发挥出来，才能推动幼儿园的健康发展。基于此，文章结合自身工作实践，对如何做好德育管理进行了深入的研究，以从根本上提升幼儿园的德育教育质量。

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简介：摘要：近些年来，学前教育得到了国家的高度重视，对幼儿园园长自身的综合能力提出了更高的要求，为幼儿教育工作的顺利开展提出了全新的挑战。幼儿园园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员，在幼儿园今后的发展历程中起着举足轻重的作用。从某种程度来看，园长的专业水平，甚至还会影响到幼儿园今后的发展方向。因此，园长专业标准是对优秀幼儿园园长专业素质的基本要求，结合具体发展情况制定相关标准，对于提高园长整体素质和管理水平具有重要现实意义，同时进一步提高幼儿园教学质量与办园水平。

简介：【摘 要】：学前教育事业作为国家教育事业的重要组成部分，关系到国家接班人队伍的建设，关系到国民素质的提升。幼儿园园长自身的素质情况，直接影响幼儿园教育工作的开展，影响幼儿教育培养的整体质量。国家将学前教育事业发展视为重点，幼儿园园长的综合素质的提高成为现阶段幼儿教育培养工作的重点。幼儿园园长的管理能力、决策能力等各方面能力的提高，影响着园区未来的发展前景，需要相关人员的高度重视。

简介：摘要：幼儿时期在每个人成长阶段都占有着重要的位置，让处于幼儿时期的孩子受到良好的教育，对幼儿树立正确的人生观、道德观、价值观都有着重要的作用。幼儿园的发展会直接影响幼儿园的教育水平，幼儿园园长是幼儿园的管理者，其对幼儿园教学理念和教学方法的管理对幼儿园的发展有着一定的影响。随着教育改革的实施，教育理念的更新，在教学中对学生实施人文管理也越发重要。以下是本文根据幼儿园园长对幼儿园实施人文管理的途径

简介：摘要：幼儿期是一个人的性格、行为习惯、认知发展和情感态度形成的关键时期。幼儿教育的质量与幼儿之后的学习和生活有关。幼儿园园长要通过采取实际管理措施来提高幼儿园的教学和管理质量。本文我将从幼儿园园长的角度出发更详细地解释和阐述一些幼儿学校管理的方法，希望能为幼儿教育工作者提供一些参考，从而大大提高了幼儿园的管理和教学质量。

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简介：美国当代著名管理学家E·戴尔认为，“真正的管理人员永远是一个创新者”。创新是一个组织发展的源泉和动力，在新时期、新形势下，幼儿园要实现跨跃式发展和可持续发展，需要具有创新精神的园长。

简介：本研究着重介绍了关于新形势下，幼儿园园长的角色定位问题。面对新形势下，教师的专业成长、幼儿园的长远发展，作为幼儿园园长，应该兼顾教师的专业发展，同时也要考虑未来幼儿园的可持续发展。研究者分别从三个方面对幼儿园园长角色定位进行了论述。期望通过本文的论述，为一线幼儿园园长的工作提供借鉴和参考。

简介：园长是幼儿园教师队伍的带头人。研究园长胜任力，可为幼儿园园长的选拔、培养与评价提供科学的理论依据。分析已有文献中关于胜任力、教育领域胜任力和园长相关研究的成果，发现其具有如下特点：以管理心理学和组织行为学领域的工作研究为主；由开发通用型胜任力模型向职业分层集约型胜任力模型发展；学前教育领域的胜任力模型研究有待丰富，幼儿园园长的胜任力模型研究比较薄弱，研究样本小，验证不充分；胜任力模型的应用、反馈和改进的实践研究不够，等等。

简介：摘要：园长在幼儿园教育中占有十分重要的地位。他是幼儿园教育工作中的关键人物，还是幼儿园的管理者。且相对来说，园长的管理水平对于幼儿园未来的发展有着十分重要的影响。本文主要从园长的角度，详细就幼儿园的管理方法进行了探究。

简介：著名的管理决策理论奠基人赫伯特·西蒙曾说：“领导工作的关键在于领导者，领导艺术的核心在于激励下属积极主动地工作。”在幼儿园的工作中，领导工作的关键在于园长，

简介：摘要在当前的社会当中，幼儿教育受到了非常大的重视，随着经济的发展，幼儿园的竞争也较为激烈，很多民办幼儿园的发展甚至超过了公办，造成很多地区公办幼儿园的生源缺失。在此情境下，幼儿园园长的管理就需要与时俱进，落实国家的政策，树立以人为本的思想，使幼儿园的教育水平可以不断提升，使幼儿在其中得到良好的发展。本文介绍了幼儿园园长的管理艺术，同时阐述了管理艺术在实践管理中的实施策略，希望可以提高公办幼儿园的教育水平。

简介：摘要一所幼儿园办得怎样，与园长管理水平紧密相关。园长的管理智慧影响着管理水平，而园长的个人素养则决定着管理智慧。作为一名年轻的园长，又面临着新时期幼儿园的转型，当什么样的园长、办什么样的幼儿园是解决问题的关键所在。

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