简介：摘要2008年教育部、卫生部颁布了《本科医学教育标准——临床医学专业》。该标准对本科临床医学专业教育提出了明确的要求，其第一部分更是对思想道德与职业素质方面应达到的标准进行了细化和解读。本文试图对照《标准》的要求，对右江民族医学院临床“卓越班”的管理模式进行了实践和探索。提出加强组织领导推动班级管理、强化班级日常管理、积极探索医学人文教育与医德教育的有效形式、发挥“实践育人”作用等对策，不断提高临床医学“卓越班”学生的思想道德素质和职业素质。

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简介：秦都口腔医院是全军唯一集口腔医疗、教学、科研为一体的现代化综合性口腔医学院。1996年该院大胆改革,在学习、借鉴其他医院成功经验的基础上,推出了符合本院实际的“成本核算-质量管理-效益奖惩”“三位一体”的运行管理机制,促进了社会效益和经济效益的稳步提高,促进了医院发展。1　以成本核算为基础,低耗保效益1.1　成立领导小组　成立由院长亲自挂帅,财办室和医疗办成员以及各科室主任参加的成本核算领导小组,指导全院成本核算工作,每季度进行一次成本效益分析,对医院经营管理的状况进行评估,找出薄弱环节,制定改进措施。1.2　健全规章制度　建立健全医疗成本核算管理的规章制度,明确各部门的权限和责任,落实管理责

简介：摘要随着对小学教育研究内容的深入，心理干预在小学心理教育中的应用问题越来越受到重视。在对心理干预内涵、意义以及小学生心理健康状况认知的基础上，明确心理干预在小学心理教育中的应用途径，并且尝试性地结合实际案例，探索心理干预在小学心理教育中的应用策略，旨在通过心理干预提升小学心理教育的效果，促进学生身心全面和谐地健康发展。

简介：1．1．1医疗质量意识不强医院管理是围绕医疗质量为核心的管理。但有的医院，对在全院、全方位、全系统、全过程、全体人员中，还没有形成全面质量管理的意识，一些基本的质量管理组织、制度、标准等处于空白状态；有的虽有质控组织，但作用发挥不好，致使医疗质量中的诊断、治疗质量、医疗服务质量达不到标准要求。

简介：【摘要】目的：分析病房护理管理采用细节管理效果。方法：随机抽取我院2018.3-2019.3月内收治的46例妇产科住院患者为研究对象，将所有患者按照护理管理方法的不同，分为对照组（23例，采用一般护理管理）和观察组（23例，采用细节管理方法）。对两组患者在护理完患者感染情况以及满意度进行对比分析。结果：观察组患者进行细节管理后感染发生率明显低于对照组患者进行一般护理管理后感染发生率，观察组满意度明显高于对照组满意度，（P＜0.05）差异均有统计学意义。结论：病房护理管理采用细节管理能够有效减少感染发生，提高患者满意度，具有较强临床效果，因此值得推广采用。

简介：医院要在竞争日益激烈的医疗服务市场中赢得优势,就必须进行医院流程管理,探讨改进流程管理的思路,提出改进流程管理的策略,让患者在医院获得高效、优质、快捷和廉价的服务。

简介：摘要 ： 概述了药品生产管理中风险管理的主要内容 , 明确了风险管理的重要意义 , 提出了风险管理应用存在的主要问题 , 分析了风险管理的应用研究 , 希望能够加强药品生产管理中的风险管理和有效监督 , 确保药品质量 。

简介：摘要：目的：探讨医院患者护理管理中风险管理的具体实施方法及应用效果。方法：于2020年1月－12月，共选取我院住院患者46例，在患者护理中，护理人员按照常规护理模式，为患者提供各项护理服务。另外，在护理管理中，增加使用风险管理措施，将其归为本次研究中的观察组。于以往未实施风险管理期间，在2019年1月－12月，选取与上一组相同人数的住院患者，将其归为对照组。对两组患者的护理管理情况进行观察比较。结果：风险管理后的观察组护士的知信行评分以及患者的护理满意度较另一组，对应数值明显提高，组间差异显著，符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。另外，观察组护理期间药品发错、药物外渗等不良事件发生率较另一组降低，组间数值差异符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论：从护理人员的强化培训、护理管理制度的完善等方面入手，加大护理风险管理力度，可减少护理工作差错的出现，从而提高护理工作的质量和效率，将其用于医院患者护理管理中，能够规避护理风险，确保患者的住院安全，临床具有较高的使用价值。

简介：摘要:目的：探讨细节管理在儿科护理管理中的应用效果。方法：选取我院2020年5月～2021年5月我院收治的80例住院患儿作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组各40例。对照组实施常规护理管理，观察组实施细节管理；对两组护理不良事件、护患纠纷、护理差错、并发症发生情况及护理总满意度进行比较。结果：观察组不良事件、护患纠纷、患儿并发症发生率及家属护理差错率均低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：随着医疗技术的发展和患者需求的多样化，护理管理面临越来越多的挑战。风险管理作为护理管理中的重要组成部分，对于提高护理质量、预防医疗事故和降低风险具有不可替代的作用。本文将深入探讨风险管理在护理管理中的应用意义及其实施策略。

简介：摘要目的探讨细节管理联合常规管理在颅内肿瘤患者中的管理效果。方法取2015年5月-2017年5月我院收治的颅内肿瘤患者20例，采用随机数字法分为常规管理组（n=10）和细节管理组（n=10）。常规管理组采用常规管理，细节管理组在常规管理组基础上采用细节管理，比较2组管理效果。结果细节管理组患者并发症发生率为10.00%，显著低于常规管理组的30.00%（P<0.05）；细节管理组患者对护理人员的满意度为90.00%（9/10），显著高于常规管理组的70.00%（7/10）（P<0.05）。结论细节管理联合常规管理可显著降低颅内肿瘤患者的并发症发生率，且能提高患者满意度，值得推广应用。

简介：【摘要】医院拥有的医疗设备越先进、种类越丰富，则代表医院的综合实力越强。但是，在投入医疗设备过程中对维护人员也提出更高的要求。医院加强对医疗设备的管理和维护不仅仅能够有效节约医疗成本，而且能够保证医疗工作顺利进行。在管理医疗设备过程中，采用自主管理联合干预管理办法具有显著价值，本文将进行相关综述。

简介：摘要近些年来我国医疗体制的逐渐深化改革促使各大医院的服务观念和管理理念出现了明显变化，为了能够实现我国在十九大中提出的健康中国目标，在2020年以前基本建立现代医院管理制度，将人本管理思想与医院管理思想灵活运用在现代医院管理当中，已经势在必行。在这一背景下，本文将在简单介绍医院管理思想和人本管理思想运用在现代医院管理中的重要性基础上，结合现代医院管理的现存问题，针对如何将人本管理思想与医院管理思想有效运用在现代医院管理中进行简要分析研究。

简介：摘要目的探究中药房实施规范化管理对其管理质量的影响。方法选择2016年12月-2017年9月期间在商丘市第一人民医院门诊部中药房接受治疗的600例患者作为研究对象，其中2016年12月-2017年4月治疗的300例为实施规范化管理前，2017年5月-2017年9月治疗的300例为实施规范化管理后。比较管理实施前后药品调剂差错率与不良反应发生率及患者对中药房服务管理的满意度。结果规范化管理实施后药品调剂差错率及不良反应发生率较实施管理前低，差异有统计学意义（P＜0.05）；规范化管理实施后患者对中药房服务满意度较管理前高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论中药房实施规范化管理可提高药品质量，减少药品调配差错率，增加药品使用安全性，增加患者满意度。

简介：摘要目的了解2015年德阳外国语学校小学生健康与营养情况，及时对存在的问题进行有效的干预。方法根据2014、2015年在校小学生体检的视力、体重、疾病情况等数据，使用EpiData3.0软件建立数据库并进行双录入，一致性检验通过后使用spss11.5软件进行统计分析。结果2015年1905名小学生任然出现了营养不良和肥胖同时存在的“双峰现象”，其中营养不良为0.52%，超重为3046%，肥胖为11.12%。结论应该及时提出并采取强有力的营养干预措施、全面保障小学生的身体健康，确保小学生身体健康茁壮成长。

简介：摘要:新课程标准已经对我国小学数学分层探究学习体系提出了更为明确科学的发展要求,教师还需要努力在日常教学生活中，努力提高引导学生发展的数学自主的探究活动意识,在同伴交流学习中积极培养创新学生活动的实际能力。在这种分层模式学习模式中,教师们需要努力创设一种适合自己的课堂情境,探索科学有效可行的学生分层培养方式,予以正确合理全面的学生评价,让全体学生一起在共同学习实践中慢慢养成学生良好的学习评价习惯,提高自主学习实践的教育效果。

简介：摘要：目的：对将细节化管理应用在社区护理管理中的价值进行分析。方法：研究对象选择了本社区医院于2021年1月份-2022年3月份收治的80例病患，通过不同的管理方式将其进行分组，将这部分人分成了两组，即观察组与对照组，每组各40例。且将常规管理方式应用在对照组，细节管理应用在观察组之中。然后对二组的病患满意度及护患纠纷、差错事件发生状况进行比较和分析。结果：治疗后，观察可知，二组病患满意度分别为80.00%和97.50%，其存在明显的差别性（P＜0.05），而观察组护患纠纷率及差错率都比对照组低（P＜0.05）。结论：将细节化管理方式应用在社区护理管理中，能够将病患满意度进行提升，也可有效降低护患纠纷发生率及差错率出现率。

简介：摘要目的为了体现安全管理的实用性，将安全管理应用在儿科护理管理观察研究并分析效果。方法选取我院2017年10月-2018年10月100例儿科患者作为研究对象，将100例的患而分为参照组与实验组，参照组50例人数采用一般的儿科护理方式，护理的方式未做相应的安全加强管理，实验组50例人数采用安全管理的方式护理。结果通过对参照组与实验组的数据对比分析，实验结果明显，采用安全管理的方式的效果明显，患儿护理效果显著，患儿的家属满意度高。其中两个小组之间差异明显（P＜0.05）。结论通过对参照组与实验组的数据的对照的分析，可以明显的观察到安全管理在儿科护理管理的应用的效果明显，患而的家属投诉的少，患儿的护理情况良好，满意度高。患儿采用安全的护理方式病情恢复快，治疗显著。