简介：摘要“做中学”既是教育理念，也是教育模式，它不是教育内容的改革，而是学生学习方式的变革，教师教学方式的变革。而这，恰恰是发展学生核心素养所孜孜以求的改革目标。数学教师，应该引领孩子们走在这样的实践之路上，并且渐行渐深。

简介：摘要实践教学是实现高职人才培养目标的最重要主体教学之一，是提高学生职业技能的重要途径。本文结合漳州职业技术学院国家示范高职建设的成功经验，以学生技能的培养为主线，以工作任务为导向构建课程体系，创新“岗课证”一体化的人才培养模式。加强会计专业“双师”型的师资队伍建设，同时加强实训基地的内涵建设，符合实践性、开放性和职业性的总体要求，实现“教、学、做”一体化。

简介：　　摘 要：小学数学新课改的一个亮点就是增设了“实践与综合应用”的学习。综合实践性的学习给小学数学课堂增强了趣味性、思考性和操作性，让数学学习与社会生活更好的联系起来，让学生的数学能力在实际生活中更好的得到应用。本文浅谈小学数学综合与实践的教学方式，以提高学生数学学习能力以及生活中的应用能力。

简介：摘要：当前工业4.0被概念化为第四次工业革命，也称为工业数字化。为了更好地实现对工程领域技术人才实践能力和综合素质的培养，高校可以充分利用先进、高效的VR技术，实现高效、“低成本”的教学。在地方院校工程管理专业人才的培养方面，进一步完善原有人才培养方案和教学实施手段，特别是需要进一步加强实践教学环节的有效实施。当前国内外工科院校都在努力尝试运用软硬一体、虚实结合的方式实现远程互动以及常态化的直播录播，为增强实践教学环节效果提供了有效手段，为地方高校工程管理类专业人才培养的改革提供借鉴。

简介：实践教学是艺术专业实现教学目的的重要途径。近年来国内播音专业教育规模迅速扩大，使得实践性非常强的播音专业人才的培养正面临着许多新情况、新问题，研究确定播音主持专业技能教学模式迫在眉睫。本文依据省市县级广播电视影视制作单位对行业人才的素质需求和岗位分析，有针对性地确定播音专业实践教学内容，探讨该专业实践教学体系的构建。

简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，思政课逐渐得到了人们的高度重视。思政课作为培养学生思想道德品质的重要途径，以及现如今，学生必学的科目之一。其在教学中不仅占有十分重要的地位，其教学质量的好坏对于学生今后的发展也有着一定的影响。因此，相关教师需要加大对思政课实践教学的研究。而本文也将针对思政课实践教学进行阐述。

简介：摘要小学数学实践活动是教师结合小学生的有关数学方面生活?验和知识背景，引导学生以自主探索与合作交流的方式，开展形式多样、丰富多彩的学习活动。在实践活动中往往要强调解决实际问题，可见在“实践活动”中就自然蕴?“综合应用”。

简介：摘要中国制造，大而不强，重开发轻工艺，生产工艺落后，制约着中国制造由制造大国向制造强国迈进的步伐；行业企业参与职业教育的积极性没有调动起来，校企合作缺乏长效机制。中职制造工艺实践教学方法的探索培养学生的学习兴趣，调动学生的学习热情；将生产过程中的各个环节、各个要素融入到实训中去；制作加工工艺教学课件，采取案例分析教学，引导学生参与工艺文件的设计与编制。

简介：礼仪实践教学是当前高校礼仪教学中薄弱环节。海南高校学生对礼仪实践教学普遍比较认可,但学习效果不佳。为提升礼仪实践教学效果,要制订科学制订礼仪实训方案、规范实训教学,将日常养成教育融入到学生综合素质教育之中,提升师资队伍实践教学能力。

简介：摘要影视配音课程在高校大多数播音主持专业教学工作中，重理论而轻实践，配音活动极少，不利于学生实践能力的提高。此外，社会的实际配音工作圈实则存在“马太效应”，配音工作领域已被固定的经验丰富的配音工作人员获得和占据，较少的工作机会才能被配音“新人”把握，僧多粥少，竞争十分激烈。再者较高等级的配音比赛活动非常少，使得高校热爱和擅长影视配音的大学生缺少实践锻炼的平台，从长远看，也会令高校的影视配音课程教学效果大打折扣。

简介：摘要:随着数学新课程的改革我国的数学教育也有了新的面貌，从过去不合理、单一发展为丰富多彩。在教学发展的进程中， 数学课程的发展也如其他课程的发展和改革一样借鉴别的学科的方法和内容，数学课程在这方面也汲取了经验。

简介：摘要：英语阅读是提高小学生英语综合素养的一个重心，小学英语阅读在英语教学中占有非常大的比重,学习英语已经成为社会生活所必需的一项技能。因此，教师要清楚学生的英语词汇、语法等阅读基础，根据学生的学习情况进行相应的教学策略制定，保证英语阅读教学的有效性。

简介：

简介：摘要：宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念，使这一天成为全民的宪法“宪法教育日、普及宪法日、深化学法日”，形成举国上下尊崇宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。宪法教学的研究与实践的意义在于从小培养学生的个人责任感和使命感，引导学生学习和了解宪法知识，弘扬宪法精神，开始法的启蒙，树立宪法信仰，培养宪法素养。

简介：摘要：环境设计作为艺术类教学课程之一，与其他纯理论课程教学在教学过程中的最大区别，在于其既有理论教学部分，也有实践教学部分。在教学过程中，其理论教学和实践教学的比例基本相等，有时实践教学课时的比例还要大于理论教学部分。基于培养应用型人才的教学目的，如何让学生在毕业后能够快速适应工作是教师在实践教学中应达到的目的。

简介：摘要：小学英语教学中阅读作为比较重要的一部分内容，不仅是学生英语学习的重点，还是小学英语教学中的一大难题。随着新课改的逐步深入，提出了提升小学英语阅读教学效率的要求，因此教师要引导学生在大量的阅读中，不断夯实英语知识基础，提升英语思维能力。

简介：摘要：小学作为学生初步接触英语的阶段，是培养阅读能力的起始阶段，具有重要性。然而在阅读教学时大部分教师过分注重单词、句子，过分强调词汇、语法的掌握及文本意思的理解，并且随着词汇量的增加、阅读难度的加大、在生活中很难实际应用，孩子们对英语阅读越来越没兴趣。由此可见，要让学生喜欢阅读，就应该培养学生的阅读兴趣、开启阅读方法之门、开辟练习之径，提高阅读能力。

简介：摘要 ： 数学作为培养学生逻辑性的重要学科之一，在小学数学实践课程教学中，具有相当重要的意义，小学数学也是各学科学习的重难点。因此，教师在授课的时候．不能一味的讲授，而应引导学生共同参与到课堂中去，感受数学知识探索中的喜悦，能使学生感觉到学习就是一种享受，并能对数学学习时刻保持新鲜感。

简介：摘 要:实践教学通过认知、实际操作等训练，促使学生发现问题、分析问题决问题的综合能力有所提高。船舶电子电气技术基于船舶电子电气自动化的需求,针对当前存在的实践教学内容不合理、教学方法选取、教学设施构建不全的问题进行并以实船模拟丰富教学内容、增加实训室课后开放时河宝广理构集产训教可万术，等方式提升实践教学的质量。

简介：教学是一个特殊的认识过程,在这个过程中,实践活动不仅能使学生获得大量的直接经验,促进理论知识的消化,而且是达到认知、情感、技能等教学目标的必不可少的有效途径.针对课程具有较强可操作性的特点,应在课程教学中进行实战实践教学,从三方面入手:1.孤立交叉口控制实战教学;2.干线控制的实战教学;3.区域控制的实战教学.