简介：当前,我国市场经济的发展和人们生活方式的改变以及新一轮基础教育课程改革的全面启动,使作为学校体育改革"攻坚战"的体育教学改革已客观地摆在每一个体育工作者面前。鉴于此,本文试图从多元智能理论的角度再探体育教学改革,以期为体育教学可持续发展提供新的视角。

简介：本文从多元智能理论的思想出发,采用实验对比、数理统计等方法,对天津城建学院体育课程实施多元智能教学的改革中,建立与之相配套的考评内容和方法的实践过程进行分析研究。其结果表明,在多元智能理论指导下,建立动态的考评体系,采用自评、互评、学生和教师共评的方法,同时将课外锻炼纳入课程考评体系,有利于增强学生的体育锻炼的意识、培养学生的锻炼习惯和提高学生的体育能力。是当前高校体育实施素质教育,贯彻健康第一指导思想十分有效的方法。

简介：本文采用教学实验、逻辑分析等方法,对多元智能理论指导下的高校体育课程教学进行了探索与实践,构建了多元智能教学模式,实施了多元智能教学方法。其结果表明,高校体育多元智能教学,对学生运动技术和理论知识的掌握,以及语言表达能力和思维能力的提高均产生了积极的影响,能够改变传统教学模式中对学生综合能力培养相对不足的矛盾和弊端,更符合智能培养的特点。

简介：多元智能教学在教学中加强师生交流与使用,重视学生与自我反省能力的培养,很好的实现新课程所倡导的以学生为主体,师生共同参与的评价方式,实现以评保教,多元智能教学模式能有效促进体育教学评价改革的实现。

简介：基于公共选择理论、新公共管理理论和新公共服务理论,结合我国体育公共服务供给主体多元化的考虑,以及我国体育公共服务发展的实际需要,给出以政府为主导,引入企业和社会团体等非政府组织的体育公共服务多元化供给模式。

简介：对我国体育发展历史的相关文献进行分析，对调查和访谈大学体育的现状，研究我国中国大学体育事件的新发展方向和基本理论研究现状，得出当代大学体育实践已在整体上超越了传统大学体育的理论范畴，在基本理论问题的研究的角度上正在实现从“狭义”到“广义”的转变过程，需要进一步研究来适应当今大学体育实践发展的需要。

简介：采用逻辑学方法,扬弃传统武术技击与目前开展的武术散打的形式,从武术的本源探索武术对抗的本来面目,结合时代要求阐述武术技击最佳表现形式的理论依据。通过对能够使武术技击特点表现出来的各因素分析,对武术散打技击理论的基本构建提出建议。从新的视角对武术对抗内容进行相应地分析,为今后我国武术技击理论体系化的研究提出抛砖引玉的建议,为今后武术技击的训练、竞赛、科研等多方面的实际工作提供理论依据。

简介：通过文献资料法,对田径教学内容按有关亲缘关系的项目进行项群归类,并对其归类的特点及归类的原则和要求分别探讨,为提高田径教学效果,丰富田径教学内容,适应全民健身的需要,提供新的教改思路.

简介：2002年2月,应国际奥委会的邀请,我有幸亲历了在美国盐湖城举办的第19届冬季奥运会.从那座雪山环抱的城市跨过大洋,回到乍暖还寒的北京,我仍难割舍在大盐湖畔切身感悟的奥运文化风情.

简介：本文从文化角度对现代武术社会价值进行分析和探究，通过对武术的发展现状和存在的问题进行归纳、分析，明确其复合结构功能价值，提出从文化的角度对武术发展进行总体规划，为武术运动的健康发展提供理论依据，并为中华武术在世界范围内的交流与发展指明方向，供武术研究者参考。

简介：一、前言。在俄国运用高原训练手段来提高运动员在平地上比赛现场的运动能力。在这个进程中运动员通过复杂的天气和地理条件结合训练和比赛负荷，作者收集了过去40多年的实际操作经验得出结论认为在高度为1200-2600m范围内的高原上训练，对于年轻的运动员，以及包括耐力性运动在内的所有项目的运动员的训练是有效的。

简介：采用文献资料法、调查问卷法、对比实验法和数理统计法分析多元素舞种在高校体育舞蹈课中的运用效果,认为多元素舞种的运用比传统单一元素教学效果更佳,表现在激发学生自主学习,促进学生之间、师生之间交流,拓宽学生对舞蹈的视野、影响价值观形成等方面。

简介：在健康尺度的操作层面上，健康与疾病的量化意义在多数情况下是不对称的，厘清从疾病一亚健康一健康链上各环节的维度结构和准确诊断与评价亚健康状态是引导主体精确定位健康行为方式的关键步骤。研究通过建立项目分析、分层多元降维分析及区分效度检验模型，实证性验证了亚健康诊断量表（SCL）的分层多元维度所具有的十分显著的操作性区分效度，对于丰富健康科学理论、准确诊断与评价个体的亚健康状态并推进人们的健康促进行为具有积极的现实意义。

简介：欧洲运动员在撑杆跳高项目上占领先地位后，美国运动员开始向达到高成绩突飞猛进努力。为了继续获得成功，教练员和运动员必须掌握优秀撑杆跳高运动员必备的特征。研究的目的是利用不同的自变量，预测可能达到的最大高度。100名调查者到全国的大学中随机挑选全国大学体育协会一级运动员，询问他们的100米成绩、身高、体重、助跑距离、撑杆长度、撑杆所能承受的最大重量、握杆高度和个人最好成绩，32名撑杆跳高运动员作了回答。相关数据显示和表明各种自变量之间关系并不密切，逐步多元回归方程分析表明：助跑距离和握杆高度是影响个人最好成绩最重要的因素。

简介：如何选聘教练人材,是当前体育改革中的热门话题。本文从分析教练人才的智能结构入手,提出了选聘教练人才的六阶梯结构方法,这妨是一种改革的设想。

简介：教练员工作是不但要训练青少年成为比赛中的胜利者，更要教他们学会做人的道理。要能控制那些12-14岁具有不同社会背景、情感因素、兴趣和能力的青少年，还要知道这些青少年运动员中有许多问题，是否有些是坏孩子，有些特别坏，认识到是什么使他们的情绪矛盾如此之深。

简介：运动训练负荷模式运动训练负荷是训练控制中一个十分重要的手段。它主要包含两个内容,即负荷量和负荷强度。根据迄今为止的科学认识,一般地说,在训练中负荷强度起着主导作用,“没有强度就没有训练。”尤其在高级竞技运动训练中,重视强度已成为负荷发展的总趋势。加拿大学者博南指出:“研

简介：采用文献资料和逻辑分析的研究方法，从体育文化、社会学的角度出发，论述了艺术体操“多元化”的发展趋势，并对艺术体操项目可持续发展进行了分析与探讨，结果表明：艺术体操项目可持续发展是时代发展的要求，是体育项目发展的必然结果，它赋予了艺术体操更强的活力和生命力。

简介：科学史证明,任何一门具体科学的理论的形成和发展都离不开哲学的指导,太极拳理论体系的形成和发展同样离不开哲学思维的支配。在我们的医疗体育事业中作出特殊贡献的太极拳术。在其创立和完善过程中,就其理论体系来说,它吸收改造和融汇了我国古典哲学中的许多有价值的内容,通过几代武术大师的勤奋实践和理论概括。终于形成了目前所见的一套比较完整的太极拳理论。太极拳理论在我国武林中独树一帜,其丰富、深刻的内容是各派拳术的专业理论无法达到的。它是中华民族一笔难得所的文化遗产,值得整理、探索。太极拳理论的来源是广泛的,但笔者认为对太极拳理论影响最大的是以老子为代表的道家哲学思想。太极拳理论的基本精神可追溯到《老子》一书,也就是说,太极拳理

简介：从步长与步频、速度力量训练，以及训练的相关问题等方面概述了目前短跑领域的理论发展和主要观点。