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51 个结果
  • 简介:摘要《中华肝脏病杂志》2020年核心影响因子为1.807,名列消化病学类期刊第1名,入选中国科学技术协会高质量科技期刊分级目录T1级。2021年获重庆市新闻出版局出版专项资金、重庆市科学技术协会高品质科技期刊资助项目、国家教育部产学研合作协同育人项目支持;获"川渝一流科技期刊"、"重庆市高品质科技期刊"等多项殊荣,实现了期刊"质与量"的双效发展。2022年我们将着力于吸引高水平研究成果,及时、高效、精准传播学术成果,重视数字化传播,建设一流学术期刊。

  • 标签: 寄语 回顾 计划
  • 简介:摘 要: 管理是一门集战略性、科学性、组织性、艺术性于一体的实践性学科,管理既是科学,也是艺术,科学为主、艺术为辅,科学为本、艺术为用。管理的精髓就是尊重人性,经营细节,让人愉快地做事。管理者不仅要有专业技术知识,还要有预判未来的能力,更要有凝聚团队的人格魅力和领导艺术。

  • 标签: 企业管理 经营 管理 卓越
  • 简介:摘要:幼儿园教师职业道德建设是现代教育发展的重点之一。幼儿园教师直接影响学员的整体发展。由于缺乏有效的管理模式和教育手段,幼师的师德教育难以获得本质性发展。将“团支部+”模式引入幼儿教师职业道德建设,不仅能提高幼师的职业素养,帮助幼师形成新的教育观和职业观,还能使幼师的整体水平得到发展。

  • 标签: 幼儿教师 核心素养 人才培养
  • 简介:摘要:国网甘肃省电力有限公司(以下简称“国网甘肃电力”)落实公司“两会”会议精神,强化管理“永恒主题”,充分发挥管理要素作用,为整体谋划、统筹推进“十四五”期间公司卓越绩效管理工作,加快构建与公司战略目标相适应的现代企业管理体系,服务公司转型升级。要坚持突出管理要素,构建系统化、开放式的“大企业管理”体系,提升管理现代化水平,提炼总结管理经验,对外宣传公司质量管理品牌,打造公司管理名片。

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  • 简介:摘要:国家提出卓越计划,旨在培养一批创造能力强的工程技术人才,在智能制造课程教学实践中,教师要明确卓越计划的内容与意义,更新教育教学理念,对智能控制课堂进行改革。本文就在卓越计划的背景下,智能制造课程教学实践进行研究,以期提高智能制造课程的有效性,促进学生的全面发展。

  • 标签: 卓越计划 智能制造课程 实践教学
  • 简介:摘要:小学数学卓越课堂,学生的自学、互学环节是关键,展学环节是重点,评学环节是补充和升华。在这些环节中操作学具能变学生被动地听为主动地学,充分调动学生的各种感官参与教学活动,去感知大量直观形象的事物,获得感性知识,形成知识的表象,并诱发学生积极探索,从事物的表象中概括出事物的本质特征,从而形成科学的概念。

  • 标签: 卓越课堂 学具运用 课堂的有效性
  • 简介:摘要:随着“云物大智移”技术的迭代,现代社会的生产和生活方式也发生了深刻的变化。为了适应技术革新带来的产业转型升级对技术技能人才的需要,必须培养更多的高素质技术技能人才,通过合理科学的评价机制,反促其成为社会发展所必需的卓越工匠。何为卓越工匠,如何培养新时期卓越工匠,我们可从黄炎培职教思想中含英咀华,寻求突破与创新,抓准并传承黄炎培职教思想的灵魂与核心特征,走出一条特色创新的卓越工匠培养道路。

  • 标签: 黄炎培 职教思想 工匠培养模式 探究
  • 简介:【摘要】卓越绩效管理模式是一种系统化组织综合绩效管理的方法。通过分析当前基层组织卓越绩效管理活动存在的四大问题,从原则、来源、方法、实践等四个维度,提出了“12345岗位改善工作法”,力求为各基层组织提供一种有效的卓越绩效管理工具。

  • 标签: 卓越绩效 基层组织 岗位改善
  • 简介:摘要:近年来,随着教育事业的快速发展,我国高等教育现阶段的显著特征是从规模扩张全面转向内涵式发展。卓越电气工程师教育培养计划由1.0进入2.0阶段。电气工程人才培养以加强基础、拓宽口径、强化实践能力为重点,设置多重实验环节和实习环节,为学生提供更多的实践动手机会,加深对理论知识的掌握和理解。首先树立学生的工程意识,为今后的理论学习打下良好的基础。通过多层次、递进式实践锻炼,实现从理论到实践、再从实践到理论的升华。通过校企联合培养实现与就业岗位的无缝对接。科研实践反映学生具有的科研能力和学识水平,在整个教学计划中具有重要的地位和作用。

  • 标签: 卓越电气工程师 人才培养 模式
  • 简介:摘要:近年来,随着教育事业的快速发展,我国高等教育现阶段的显著特征是从规模扩张全面转向内涵式发展。卓越电气工程师教育培养计划由1.0进入2.0阶段。电气工程人才培养以加强基础、拓宽口径、强化实践能力为重点,设置多重实验环节和实习环节,为学生提供更多的实践动手机会,加深对理论知识的掌握和理解。首先树立学生的工程意识,为今后的理论学习打下良好的基础。通过多层次、递进式实践锻炼,实现从理论到实践、再从实践到理论的升华。通过校企联合培养实现与就业岗位的无缝对接。科研实践反映学生具有的科研能力和学识水平,在整个教学计划中具有重要的地位和作用。

  • 标签: 卓越电气工程师 人才培养 模式
  • 简介:摘要:文章从优秀业绩模型的特点、准则、核心价值和研究成果的应用出发,提出了一种适合于科研单位的“高品质可信CPU的质量管理模式,为科研单位的质量管理模式提供了参考。

  • 标签: 卓越绩效模式 科研机构 应用
  • 简介:摘 要:在社会经济快速发展的背景下,消费者对产品质量的要求越来越高。为了满足消费者对产品质量日益增长的要求,质量管理成为公司经营过程中的重点工作。且目前市场竞争愈加激烈,公司只有不断提高质量管理成效,才能够立足于市场,生存并发展下去。但是部分公司不知道应该如何开展质量管理以及质量管理需要从哪些方面入手,这就影响到质量管理效率的提升。卓越绩效模式作为备受青睐的一种管理方法,将其应用于质量管理对于企业质量管理具有积极效用。文章将针对卓越绩效模式在公司质量管理中的应用进行简要分析,旨在为部分尚不了解该模式的公司提供指导和参考,从而提升公司质量管理成效。

  • 标签: 公司 卓越绩效模式 质量管理
  • 简介:摘要:如果说高职教育是经济社会发展的润滑剂,那么高职音乐教育是学生个性发展的动力源,而音乐教师作为学生的向导,是促进学生进步的助推器。面对越来越多的毕业生和日益突出的就业问题,培养高素质、高层次的人才显得尤为重要。高职音乐教师的专业素质水平直接关系到高职学生的整体素质。面对新时期国家对音乐教师教育人才培养的新要求,本文对音乐教育专业进行了分析,并进行了教学改革,逐步形成了注重实践的音乐教师培养模式,希望能为培养优秀的音乐教师提供借鉴和帮助。

  • 标签: 高职院校 音乐教师培养 课程体系建设 专业素养
  • 简介:摘要:由于我国建设项目施工需求比较大,建设项目实施公司通常在一片未开发的地,实施大规模建设项目时需要专业测绘技术人员在绘制地形图和建立一些有关的地理信息数据,之后方可开展工程建设方案、实施计划和开工准备等项目。所以工程测量作为建设的施工产品质量管理十分关键。所以建设项目施工公司在开展质量管理工作中,必须对建筑工程测量行业中出现的问题以及施工过程测量作业的问题进行研究并给出正确地解决。

  • 标签: 工程测绘 施工 质量管理 意义
  • 简介:摘要:卓越小学教师师德培养,是贯彻新时期要求,切实增强师德教育的针对性和实效性,全面提高小学教育质量的必由之路。要切实贯彻习近平总书记的教育思想,充分认识“两个确立”的重大作用,切实加强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实贯彻党的教育方针,切实落实立德树人根本任务,加快教育高质量发展,办好人民满意的教育,进一步激发我省广大教师和教育工作者爱岗敬业、甘于奉献的精神,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开,各学校应从主体向度、文化向度、实践向度出发,构建“课堂育人+文化育人+实践育人”三位一体的立德体系,并运用“浸润式”教育,构建师德“共同体”与“体验场”,涵育学生的职业情感与实践能力。

  • 标签: 卓越小学教师 师德 逻辑意涵
  • 简介:摘要:卓越护理人才是推动护理学科发展的中坚力量,培养卓越护理人才是推动健康中国建设的必然要求。本文从人才选拔、人才培养两个方面具体阐述了卓越护理人才教学改革策略,希望可以对卓越护理人才培养有所助益,推动我国护理学科与护理事业快速发展,助力健康中国建设。

  • 标签: 卓越人才 护理专业 教学改革
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  • 简介:摘要:在当地我国社会发展过程中,生态环境遭受了较为严重的破坏,我政府对于实际的环境植物保护力度大幅度的增加,由此也使得植物保护专业获得了更为优质的发展前景。在此背景下,高校在开展过程当中初步的对植物保护专业予以设立,并且培育优质的植物保护农艺师适应当前时代发展过程当中所具有的人才要求。为了使植物保护专业的优化目标得以提升,并且培育更为优质的农艺师,高校在发展过程当中需要对其实际的培训模式予以综合性的研究,由此文章对目前所具有的植物保护专业的卓越农艺师培育模式进行详细的分析,希望能够为我国的植物保护专业农艺师的培育模式得到不断的完善。

  • 标签: 农艺师培育 卓越农艺师 植物保护专业
  • 简介:摘要:植物保护是农业生产的主要方向,具有明显的交叉性和综合性。植物保护不仅关系到植物科学也关系到大多数生物领域的两个领域。高等植物保护区的特色在于培养基础知识、综合素质和专业能力,使害虫防治技术适应现代科技的发展,为教育模式的改革提供新的思路。本论文主要研究植物保护专业农学人才的培养模式。

  • 标签: 植物保护专业 卓越农艺师 培养模式 研究
  • 简介:摘要:随着健康中国战略的深入实施、社会医疗保障体系的逐步建立与完善,医学检验行业在预防、诊疗和康养等领域的地位更加突出。2019年年教育部启动“六卓越一拔尖”计划2.0,新医科建设成为卓越人才计划建设的重要内容。成果导向教育(OBE)是一种以学生的学习成果为导向的教育理念,认为教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后所取得的学习成果,将OBE教学理念应用于医学检验技术卓越人才的培养具有重要的实践价值。

  • 标签: OBE教学理念 医学检验技术 卓越人才