简介:摘要当前,我国中小学教师专业化成长较多为自我摸索规律的形式,表现为个体性、盲目性、被动性。我们站在教育发展的战略高度来审视,中小学校有组织性、目的性、针对性地建立卓越教师培养的有效机制显得十分迫切。从宏观上看,卓越教师是指具有良好的人格风范、精湛的教学艺术、强烈的创新意识、突出的科研能力;从微观上讲是指获得省市级学科带头人、省市级骨干教师荣誉称号的教师。本文结合我们学校多年来在卓越教师培养方面以及自我探索和实践、反省与广大教育工作者共同分享我的体会。
简介:敦豪开始正式运营其在马来西亚依斯干达地区的全球卓越中心,为不同行业提供供应链咨询服务和物流设计方案。全球卓越中心由依斯干达投资公司和敦豪共同投资建设,是马来西亚首个此类公私合作模式,旨在推动依斯干达拓展全球物流网络。
简介:摘要国网平乡县供电公司以“旗帜领航·文化登高”活动为统领,提出“三降、两提、一确保”的发展理念,围绕"党建+",促进公司各项业务开展,公司业绩稳中有升,队伍凝聚力增强,价值引领作用显著。
简介:摘要国网平乡县供电公司以“旗帜领航·文化登高”活动为统领,提出“三降、两提、一确保”的发展理念,围绕"党建+",促进公司各项业务开展,公司业绩稳中有升,队伍凝聚力增强,价值引领作用显著。
简介:为配合《中国制造2025》的实施,教育部颁布了《国家中长期人才发展规划纲要(2010---2020)》和《高技能人才队伍建设中长期规划(2010--2020)》。根据教育部的文件精神,山东科技职业学院启动卓越工程人才培养计划,创新探索人才培养质量和杰出技术技能型人才培养新途径。山科卓越工程人才培养项目把教学过程与生产过程对接,教学内容与职业标准对接,编写了优质校本教材,将真实案例和行业、企业标准融入课程内容,创新职场化育人模式,进行成果导向的课程开发与实施,切实提高了人才培养质量。但是该项目从实施现状来看,仍然存在一些问题,例如管理体系不够健全,实施过程缺乏有效的管控,管理方式和方法有待进一步创新,从而造成项目的运行动力不足,项目的优势并没有充分体现。所以有必要对项目的管理问题进行系统研究和创新。
简介:中学卓越英语教师的培养是提升中学英语教学水平进而提高整个中学教育质量,培养高质量中学生的关键所在。作为中学卓越英语教师重要来源渠道的高校师范英语教育专业,应着眼于思想者、学习者、践行者和燃灯者的品性要求培养师范英语专业学生,使之具备卓越教师所应有的内在潜质。但当前我国高校师范英语教育专业无论是在意识培养、还是在课程设置以及教学模式和学生的教育体验上,都还难以完全满足卓越英语教师培养的需求条件,要培养出中学英语教育所需要的卓越英语教师还有一定的难度。针对当前高校师范英语专业在培养中学卓越英语教师过程中存在的问题与面临的困难,高校师范英语专业要从明确培养目标、完善培养方案、改善教学方法和加强实训培训等方面着手,强化学生的卓越意识,培养学生的内在潜质,提升其在实际工作向卓越教师转化的现实可能性,为中学英语教育质量的提升做出应有的贡献。
简介:摘要防异物(FME)是核电厂安全可靠运行的重要保障。异物进入会导致设备劣化或损坏、功率损失,甚至造成燃料包壳损坏、高剂量辐射、污染扩散,从而影响核安全性能。本文在国际组织防异物导则的基础上,提出了分类、分级、分层的防异物区域管理和事件管理创新,在公司近三年的实践中异物防范效果显著,获得WANO、EPRI、核保险公司等组织的认可,为核电企业创建世界一流示范企业提供借鉴。