简介：摘要目的探讨乳腺癌患者术后1年患肢功能锻炼依从性的水平及变化规律。方法应用《乳腺癌术后功能锻炼依从性量表》测量90例乳腺癌患者术后3、6、12个月的患肢功能锻炼依从性，以时间为自变量（x），功能锻炼依从及各维度指数为因变量（y），采用回归曲线估计方程绘制依从性曲线。结果术后3、6、12个月患者的功能锻炼依从指数分别为67.31 ± 14.21、62.93 ± 12.53、56.62 ± 14.75，差异有统计学意义（F值为31.13，P<0.01）；身体锻炼依从指数分别为63.06 ± 17.69、58.03 ± 14.86、50.83 ± 16.75，差异有统计学意义（F值为30.82，P<0.01）；主动寻求建议依从指数分别为58.56 ± 19.75、48.56 ± 17.94、42.94 ± 18.69，差异有统计学意义（F值为4.99，P<0.05）；术后注意事项依从指数分别为81.95 ± 12.70、83.30 ± 13.25、78.10 ± 16.55，差异有统计学意义（F值为38.26，P<0.01）。功能锻炼依从性总分的依从性曲线公式为y=50.22-1.08x-0.69x2（R2值为0.091，F值为13.426，P<0.01）；身体锻炼依从性曲线公式为y=23.73-0.64x-0.39x2（R2值为0.086，F值为12.522，P<0.01）；术后注意事项依从性曲线公式y=14.82+2.22x-0.65x2（R2值为0.023，F值为3.188，P<0.05）；主动寻求建议依从性曲线公式为y=11.67-2.652x+0.35x2（R2值为0.106，F值为15.911，P<0.01）。乳腺癌患者术后12个月期间功能锻炼依从性总体呈中等水平，并呈下降趋势。其中身体锻炼依从性和主动寻求依从性呈中低水平，并呈下降趋势，但术后注意事项依从性呈高水平，并在术后6个月出现小幅度上升后下降的趋势。结论通过依从性曲线发现，乳腺癌患者术后功能锻炼的总体依从性不佳，依从性随时间呈总体下降趋势，这可能与出院后患者、家属及医护人员对患者功能锻炼关注度低或患者本身"遗忘性曲线"有关。因此，出院后，护士需反复对患者进行强化记忆，并根据患者功能锻炼的关键节点及依从性下降的原因对患者进行随访和督导。

简介：【摘要】目的：本文探析人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用及对患者自我认知、治疗依从性的影响。方法：分析我院自2021年1月-2022年1月期间收治的60例精神分裂症患者，对比两组患者的自我认知评分和治疗依从性。结果：人文护理组自我认知和治疗依从性显著优于常规护理组，P＜0.05说明存在对比意义。结论：将人文护理措施实施在恢复期精神分裂症护理中，获得了良好的效果，有效提高了患者的自我认知和治疗依从性，说明该护理措施有较高应用价值。

简介：摘要目的评价天然孕酮阴道环(PVR)对哺乳期妇女避孕的有效性和安全性。方法收集复旦大学附属妇产科医院2014年6月至2015年2月期间年龄在20~40周岁的产后6~10周内的健康哺乳期妇女共48例，采用随机数字表法进行分段随机分为2组，分别使用PVR(PVR组)和避孕套(避孕套组)，连续观察9个月，观察PVR的有效性和安全性。结果疗效评价结果显示：PVR组与避孕套组避孕有效率差异无统计学意义(P>0.05)，全分析集(FAS)统计结果与符合方案分析集(PPS)统计结果一致。次要疗效评价结果显示：两组受试者在第270日比较婴儿身高与体质量增长变化，组间比较差异均无统计学意义(P均>0.05)；两组受试者给药后的阴道出血次数、每次阴道出血时间、每次平均每日阴道流血量、哺乳期闭经时间差异均无统计学意义(P均>0.05)。安全性评价结果显示：PVR组受试者给药后月经经期、月经周期、月经血量与避孕套组比较，差异均无统计学意义(P均>0.05)。两组受试者给药后每日哺乳次数比较差异有统计学意义，PVR组哺乳次数略多于避孕套组(P=0.031 9),但在母乳喂养时间上组间差异无统计学意义(P>0.05)。PVR组受试者给药后阴道分泌物明显增多，在给药后30 d、90 d、180 d、270 d与避孕套组比较，差异均有统计学意义(P值分别为0.004 6、0.000 1、0.000 4、0.021 9)。结论PVR与避孕套避孕效果相当，是哺乳期避孕的有效安全的选择。

简介：摘要本研究针对目前除了大型老龄化以及重大疾病所带来的日常急救需求之外，交通事故以及自然灾害等也提高了人们对院前急救的需求，以及上海作为大型老龄化城市之一，对院前急救的需求更迫切，矛盾也就更早的凸显出来的现状，采用文献分析法并基于上海市的医疗急救体系现状，对上海率先建立海陆空立体应急医疗体系的必要性和可行性进行分析，结果表明，上海作为国际性大都市，医疗服务体系整体发展迅速，应率先建立海陆空立体应急医疗体系。

简介：本文主要对太阳能产品及太阳能产品外观设计与视觉语言的某种存在联系进行一定的阐述,还对太阳能产品与视觉语言相结合的外观设计的价值所在进行一定的分析,之后对太阳能产品外观设计的特点作了主要说明,最后总结了太阳能产品外观设计的发展趋势和太阳能产品外观设计的重要性.

简介：摘要目的研究分析针对性优质护理措施在老年反流性食管炎的康复护理中的效果。方法选择在2013年1月至2014年7月入住我院接受治疗的74例高龄反流性食管炎患者作为研究对象，将其进行临床护理观察。对照组37人采用常规护理，实验组37人采用优质护理服务，比较观察两组患者的康复效果。结果对照组和实验组的康复效果存在明显差异，p<0.05.对照组痊愈8例、好转21例、无效8例，有效率为78.3%；实验组痊愈17例、好转17例、无效3例，有效率为91.8%。结论优质护理措施在老年反流性食管炎的康复中发挥积极作用，具有推广应用价值。

简介：摘要目的对侵袭性牙周炎患者牙周基础治疗的临床效果进行观察。方法选取自2013年7月至2015年4月在我院接受治疗的100例侵袭性牙周炎患者，

简介：摘要：目的 探究难治性妇产科临床大出血患者的治疗方法。方法 本文选择80例满足难治性临床大出血的患者作为本次研究的主要研究对象，依照患者所采用的不同手术方式将其划分为两组，即试验组与对照组。每组患者为40例。对照组的患者采用子宫动脉结扎手术进行治疗。试验组的患者采用子宫导管动脉栓塞手术进行治疗。通过对比试验组与对照组患者治疗中出血量、止血情况以及治疗效率进行充分分析。结果 通过治疗后，试验组患者的治疗总有效率（92.50%）明显高于对照组患者（75.00%），此差异性具备统计学意义（P

简介：摘要：伴随着新课程的推进和不断应用，对于初中阶段的生物教师提出了更高的要求，要求教师在学生的学习基础上，除了重视知识理论的传授之外，还应充分提高课堂教学的趣味性，以此调动学生的问题思维与思考能力，实现学生的全面发展。初中生物教师，必须将多种多样的教学活动合理安排应用于初中生物的课堂当中。以此在提高课堂趣味性的同时调动学生的知识学习积极性。

简介：摘要：目的：研究伤口造口护理中延续性护理的应用价值。方法：选取 2017年 5月— 2018年 5月医院收治的 104例伤口造口患者并随机分为两组，其中 52例患者进行延续性护理，设为研究组，另外的 52例患者进行常规性护理，设为对照组，对比两组患者的临床护理效果。结果：研究组患者伤口造口并发症发生率明显低于对照组， P<0.05，且研究组患者有着更高的护理满意度， P<0.05。结论：延续性护理在伤口造口护理中有着更好的效果，相比于常规性护理，伤口造口发生情况更少，且患者有着更高的护理满意度，值得大力推广和引用。

简介：摘要：目的：为了深入研究对过敏性鼻炎患者实施优质护理干预后，患者症状积分及生活质量。方法：选取我院2021年2月至2022年2月期间收治的过敏性鼻炎患者共68例，给予优质护理干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为对照组。对比两组患者症状积分及生活质量。结果：干预期结束后，研究组过敏性鼻炎患者症状积分及生活质量显著优于对照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对过敏性鼻炎患者实施优质护理干预，可有效改善患者症状积分及生活质量，故方案值得推广。

简介：摘要：随着我国经济水平的提高，对电网的负荷越来越大，对电网安全的要求也越来越高。在用电量激增的今天，传统手工电费抄核收工作已经无法满足电力系统工作的需要，为了避免漏抄数据、错抄数据的工作现象，电力企业抄核收工作模式要与电力企业的发展相适应，进行创新。本文从电力系统的抄表和收表工作的特征出发，分析了我国目前的抄表和收表工作状况，并就如何在抄表和收表工作中应注意的问题，提出了一些改进措施，以期为有关单位提供借鉴。

简介：摘要：随着新课标的不断深入改革，教育教学事业越来越重视学生在课堂教学中的主体地位，注重发展学生的主体性，激发学生对学科的兴趣。在传统的初中英语教学中，教师是 教学的主体，学生只能被动的学习英语，在一定程度上影响了初中英语课堂教学的实效性。基于此，本文针对在初中英语中提高课堂教学的实效性仅从分析的角度出发 ，并提出一些教学策略，希望能够为相关的教育工作者提供有力的参考意见。

简介：摘要：目的：无痛胃肠镜诊疗手术用于临床上的具体效果以及安全性。方法：选择我院2019年1月-2020年5月期间消化内科接收的70例行胃肠镜诊疗术患者为例，随机将这些患者分成参照组和实验组，每组35例。两组患者术前禁食12h，禁饮10h，维持空腹状态，参照组患者使用常规的胃肠镜诊疗手术，实验组患者使用无痛胃肠镜诊疗手术；分析两组患者术后的心率、收缩压、舒张压、血氧饱和度相关指标变化；并选用Mulleetr与VAS评分法对患者的疼痛度实施评分。结果：实验组患者的VAS评分、Mulleetr评分明显低于参照组（P

简介：摘要：小学阶段的教育工作，是帮助小学生建立三观的重要时期，也作为整个教育事业的根基，因此小学阶段的教育不容忽视。作为“五育”教育之首，同时也作为整个社会教育中的重要部分，德育教育在我国的小学教育中占据的地位不容小觑。需要明确的是良好的德育工作可以极大程度地促进教学质量的提升，同时可以引导小学生的健康发展，小学阶段的德育教育工作在此种前提支撑下显得尤为重要。文章通过对帮助小学阶段的班主任老师关于如何进行相关德育工作进行一些研究，希望能有所帮助。

简介：摘 要： 课程标准对学生的思维能力提升提出了要求，整本书阅读是培养学生思辨性的有效途径，笔者以《平凡的世界》为例带领学生进行整本书阅读，提升和发展学生思维能力，培养学生语文学科核心素养。

简介：摘要随着社会的不断地发展与进步，现代化建设的脚步越来越快。城市的基础设施建设越来越完善。但是在公路工程试验中存在着诸多问题，比如试验检测人员综合素质较低、检验设备没有定时进行更新等。本文对公路工程试验检测的重要性与完善途径进行分析，明确建筑市场责任主体所承担的各项义务，完善监管制度，从根本上促进公路工程施工质量的提升，推动公路建设行业的全面发展。

简介：课堂提问是教师与学生进行思想交流的主要媒介,是有效提高教育水平的方法之一,也是实现英语课堂互动的前提。在提问过程中,教师可以知晓学生的口语状况、学习状况、以及理解程度,从而进行课时调整。通过课堂提问,教师还能营造良好的课堂氛围实现课堂互动,从而培养学生的口语表达与思维创新能力。因此,课堂提问是教学互动的必经途径,是教学课堂的风向标,也是检验教学成果的试金石。本文从课堂提问出发,分析了高职英语的提问策略和互动含义,并提出了具体的互动策略。

简介：文章认为,教育要回归生活世界,民族团结教育是否有效果,就应当看受教育者是否对民族团结有正确的认知,对不同民族是否有积极的情感,是否将民族团结融入其价值观来指导实践,即受教育者是否对民族团结持有正确的态度。所以,从基于态度理论研究民族团结教育有效性有其特殊的必要性和重要性。

简介：摘要目的探讨几种常用牙周固定术治疗外伤性牙松动脱位的临床效果。方法随机选取我院2012年10月-2014年10月收治的80例外伤性牙松动脱位患者资料展开回顾性分析，按照不同的牙周固定术分为四组，A组采用尼龙丝结扎加复合树脂固定术（20例、39颗牙），B组采用牙弓夹板固定术（20例，69颗牙），C组采用正畸托槽结扎固定术（20例，58颗牙），D组采用全牙列咬合垫固定术（20例，47颗牙）。结果三个月后复查，四中固定术的有效率依次为70%、75%、90%、95%，C组、D组的总有效率（90%、95%）明显高于A组、B组（70%、75%），差异显著，具有统计学意义（P﹤0.05）；全部患者均未出现并发症和不良反应。结论正畸托槽结扎固定术、全牙列咬合垫固定术在治疗外伤性牙松动脱位上疗效显著，值得我们在临床上大力推广。