简介:摘要目的总结38例患者人工耳蜗植入术后听力康复训练措施。方法对患者进行术后的评估,设计个案化康复训练课程,学校、家庭、社会进行综合听力康复。结果38例人工耳蜗植入术后患者通过学校、家庭和社会综合康复训练,取得了不同程度效果,1岁左右的患儿通过一年的训练能说出爸爸、妈妈、我爱你、等单音节和双音节词语,2岁左右的患儿通过一年的训练能表达自己的基本想法比如我要玩具、我喜欢红色、能数1-20数字;学龄期孩子能朗诵课文还能英语演讲;但是随着手术年龄的增大术后语音训练越来越困难,一位17岁的男孩通过一年的综合训练收效甚微,效果欠佳,生活在个人自闭的空间中,不爱与人交流,学校学习适应能力差。因年龄、训练方法的不同听力改善的程度有所不同。结论重度或极重度耳聋的患者应尽早行人工耳蜗植入术,同时应尽早进行听力康复训练,并注意在学校教育的同时提供家庭和社会的支持。
简介:摘要目的通过对23例维吾尔族及17例汉族12岁以下植入人工耳蜗的耳聋儿童进行术后1月的听觉康复效果评估,初步探讨12岁以下儿童植入人工耳蜗后在术后1月的听觉效果。方法患儿术前均完善相关听力学检查,在全麻下行人工耳蜗植入术,术后一月开机后采用标准评估程序,对测试对象进行听觉能力评估。结果分别评估患者0.5k、1.0k、2.0k、4.0kHz的助听听阈,维族患儿提高平均值分别为45.00±4.44dB、45.00±5.83dB、46.46±5.39dB、34.17±5.45dB;汉族患儿提高平均值分别为45.00±7.35dB、47.00±5.38dB、50.20±4.49dB、52.06±4.55dB。结论人工耳蜗能够帮助重度听力障碍者改善听力,无论是维吾尔族患儿还是汉族患儿助听阈都得到了很大提高,这为今后维吾尔族术后康复训练、听力师调节程序及制定维语词汇量表提供依据。
简介:目的通过分析人工耳蜗植入术前听障儿童听觉稳态诱发反应(ASSR)与术后听觉能力的关系,旨在为预测人工耳蜗植入术后听觉能力提供客观依据。方法选取47例使用NucleusC124型多导人工耳蜗系统的2~8岁语前聋儿童,收集受试患儿人工耳蜗植入术前的ASSR阈值,与患儿术后12个月有意义听觉整合量表(meaningfulauditoryintegrationscale,MAIS)得分比较,研究其相关性。结果47例患儿ASSR引出率为66.0%,其阈值与患儿术后1年MAIS得分呈负相关(相关系数r=-0.62),说明ASSR阈值越高,MAIS得分即听觉能力越低。结论虽然儿童人工耳蜗术后听觉能力受到多种因素影响,但根据ASSR测试结果可进行初步判断,为临床该预测提供了一定客观依据。
简介:摘要由于骨科技术水平的不断提高,人工全髋关节置换术在更多疾病及更大年龄范围中得到推广应用,有计划的做好术前、术后护理,能最大限度的缓解疼痛,改善关节功能和矫正畸形。
简介:摘要目的探讨B超监视下无痛人工流产手术的临床效果。方法选择300例自愿做无痛人工流产患者,随机分为观察组和对照组,观察组采用B超实时引导下行无痛人工流产术,对照组采用普通人工流产术。观察2组患者的手术时间、术中出血量、吸宫不全、漏吸、术后阴道出血时间、宫颈管或宫腔粘连、月经量减少等。结果观察组的手术时间、术中出血量、吸宫不全、漏吸、术后阴道出血时间、月经量减少等方面的临床表现均优于对照组(P<0.05)。而宫颈管或宫腔粘连方面的并发症则无统计学差异。结论超声引导下无痛人工流产术具有手术快、出血少、吸宫不全及漏吸发生率低,术后并发症少等优点。操作安全简便,值得临床推广应用。
简介:摘要目的对股骨颈骨折的患者采用人工股骨头置换术进行治疗后的具体护理措施和相应护理体会进行总结。方法抽取50例在我院就诊的患有股骨颈骨折的临床确诊患者病例,采用人工股骨头置换术进行治疗,在手术后对患者进行有针对性的护理,对具体的护理措施和相应的护理体会进行总结。结果分析结果表明,患者在接受手术治疗后,通过我们对其进行的压疮预防护理、心理护理、引流护理、饮食护理、疼痛护理,所有患者在手术后期的恢复情况均比较理想,所有患者均在预计的时间内康复出院。结论对于接受人工股骨头置换术治疗的患者,在手术后对其进行有针对性的护理,可以使患者的临床治疗效果得到有效保证,对于患者的预后有积极的意义,在今后的临床护理工作中应该给予充分的重视。