简介：摘要高职院校中园林园艺类专业是实践性很强的专业课程，因此，在园林园艺专业学生的教学中，要以培养理论知识和实践技能相结合的综合性人才为目标，切实优化教育课程结构。本文主要探讨了园林园艺类中高职课程结构的衔接对策。

简介：摘要英语虽然是一门外语，可是英语对于我们的重要性大家都是了然于心的。随着教育的不断改革创新，职业学校也开始重视英语这一课程，在这里面，最需要注意的一点就是，中高职英语教育的衔接，因为中高职所教学的英语课程是不一样的，想要顺利进行衔接，相关教师就必须认真对待这一问题。

简介：摘 要：在 中高职 院校中， 学困生 这个群体存在 特殊 性。虽然职业院校都会对这部分学生群体予以关注，并采取 一些帮扶 措施，但是，由于没有将 学困生教育援助机制 构建起来，使得学困生教育没有系统化展开，仅仅局限于对学困生的 经济援助 或者 心理 引导是不够的。运行学困生援助机制，做到学校、社会与家庭合作，形成教育 合力 ，实现学困生向优等生转化，让他们对自己的学习充满信息 。本论文着重于研究中高职教育贯通培养模式下学困生援助机制 。

简介：摘要随着会议、会展业迅猛发展，区域市场的需求，中高职衔接文秘专业课程的需要，学生掌握一定的会展服务知识是恩重要的，因此开发《文秘会展服务》校本课程。从课程开发的背景、专业培养目标、课程目标、课程内容、课程实施、实施保障六个方面较为详细的介绍了《文秘会展服务》这门课程开发的意义。

简介：摘 要： 课程衔接是中高职衔接教育中处于核心地位的一环，而数学处于中高职学校文化课中最基础的位置，对学生学习其他课程有很重要的作用；所以中高职衔接教育中数学衔接的优劣对整个中高职教育的衔接起着决定性作用，本文通过数学在中高职教育衔接中存在的问题进行梳理，并指出相应解决问题的对策，促进中高职教育的衔接。

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的现代化建设的发展也突飞猛进。 国家在经济发展的过程中，重视工业的发展，其中机械制造业的迅速发展能够创造巨大的经济效益，机械制造中应用不同的机械加工技术，能够提高生产效率，减少人工劳动力的消耗。机械制造以及工业生产中对于数控技术的应用需求加大，对于专业人才方面的需求也较大，其中数控专业主要就是利用计算机进行数字程序控制，从而进一步实现机械能的转换，数控技术的应用可以按照事先设定好的控制程序来执行设备操作命令和运动轨迹。高职类院校对数控专业人才加大培养力度，能够为社会输送更多高技能人才。

简介：为了解决中高职贯通培养模式中存在着的培养目标混乱、课程内容重复、课程衔接不畅、教学低效等问题。在梳理职业教育课程理念和总结经验教训的基础上,逐步形成了“一个理念、两大平台、四个体系”的课程教学改革总思路,建构中高职贯通培养模式设计类专业一体化的课程体系,搭建课内外教学平台,明确课程目标内容,改革教学组织形式,实施多元互动教学改革,采取发展性教育评价体系,提升中高职贯通培养模式教育水平。

简介：摘要中、高职衔接是当前重要的发展方向之一，通过两者的衔接，可以提升学生的综合能力，制定更好的教学计划，帮助学生得到发展和提高，在目前的中、高职教学中，相互衔接存在与教学对接，所谓教学对接，即是相互的教学内容有着承上启下的作用，但是在其他方面仍旧无法完成对接。所以为提高中高职衔接的资源和信息共享，在目前的教学中，教育部投入大量资金进行了相关的共享型专业教学资源库建设，帮助中高职学校可以完成全面的对接，提升教学质量，但是在当前的共享教育库使用过程中，存在较多问题，针对当前存在的问题，需要进行合理的提高的发展。

简介：摘要职业院校致力于为社会培养出实用型人才，不仅需要学生掌握扎实的理论知识，还需要具备良好的操作技能，以满足社会发展需求。为了进一步提升中职建筑施工类专业学生的学历和职业能力，让更多的优秀中职毕业生能深入高职院校的建筑工程技术专业进行深造，需要做好中高职课程体系的有效衔接，需要打造出系统的教学体系，因此需要将中职和高职教育衔接起来，强化人才专业素质。本文对构建高等职业教育建筑工程技术专业和中等职业教育建筑施工类专业中高职衔接课程体系的必要性概述，并分析如何构建中高职衔接课程体系，希望可以为社会输送更多的实用型人才。

简介：摘要推进现代学徒制，师资队伍建设是重要保障。本文针对当前高职院校教师队伍建设发展存在的诸多问题，提出校企互培互聘共用师资队伍建设的途径，不断提高教师素质，推动现代学徒制落地生根。

简介：摘要所谓“中高职衔接”是指高职院校与中职学校通过共同构建与实施一体化的人才培养方案，采用“三二分段”式培养模式，实现专业教学过程的有效衔接和教学资源的共建共享，从而达到合作培养高素质人才的要求。中高职衔接人才培养为中职学校学生成才打通了上升通道，为学生的职业成长搭建了“立交桥”。

简介：摘要在目前的教学活动中，随着新课改的全面实施和发展，其对于学生的教学培养也有了全面的提高，帮助社会培养出全面的职业人才，而同时随着社会的发展，对于职业教育来说也得到了全面的发展机会，在目前的职业教学中，中、高职联合办学，实施3+3”一体两段课程教学对于学生来说有着重要的意义，同时中、高职联动，可以帮助学生进行全面的提高，同时由于两个学年制的相互结合，使得学生不容易出现不适应教学方法的情况，同时教师对于学生的学习特点也会有所掌握，从而全面提高教学效率，在我国目前的中职教学活动中，动漫教学有着良好的发展前景，因此在职业教学的动漫教学活动中，全面实施3+3”一体两段课程教学有着重要的作用，对于学生也有着全面的提高。

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简介：摘要中高职一体化教育是我国探索技术技能型人才培养体系建设的创新形式。本文分析了中高职贯通人才培养课程体系构建存在的问题，提出了构建合格人才培养课程体系的对策，并以数字媒体应用技术专业进行探索与实践。

简介：内容摘要很多学生怕写作，对写作是谈之色变，无从下手。那么，要怎样去引导孩子呢？那就要教师引导学生紧紧围绕教材，走近文本——多阅读，广积累；走进文本——触动心灵，情感共鸣；走出文本——实现超越，写作创新。把文本和生活紧密联系起来，让学生采撷生活中的真情火花，写出富有自己个性的具有真挚情感的好文章。

简介：摘要本文在分析高强度高性能混凝土概念的基础上，对高强度混凝土的原材料、配合比设计原则、技术问题以及具体的施工控制方法进行了分析。旨在为高强度混凝土在建筑施工中的应用提供理论参考。

简介：摘要作为新课改背景下的初中音乐教师，应当结合学生实际，紧扣课标要求，紧密联系教材内容，挖掘生活中的一些音乐素材，强化对当前音乐教学现状的分析研究，重点针对其中存在的薄弱环节进行优化，丰富教学方法，重视教学成果，努力打造高效音乐课堂。

简介：摘要当前，在建筑施工过程中，广泛应用混凝土，是一种应用率最高的施工材料，其特性可以达到施工需求，当开展市政建筑施工时，充分应用高强混凝土。基于此，本文阐述了高强混凝土概念、结构特征及其适用范围，分析了原料与施工工艺，探究了高强混凝土在市政建筑施工中的应用。

简介：摘要钢结构是现代建筑中不可或缺的部分，建筑的多样化要求在钢结构的连接上有牢固可靠的技术，其中普通螺栓施工和高强螺栓施工作为钢结构连接的重要方式，因其效率高、性能好、安全可靠的优点，在建筑中得到了广泛的应用，效果良好。随着社会对建筑技术要求的不断提高和技术的日新月异，钢结构中的螺栓连接施工技术也愈发完善。

简介：