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  • 简介:摘要:这几年来,我国数字媒体艺术飞速地向前发展,这个领域快速得到发展。对于数字媒体,它包含了很多方面,就像动画行业的兴起离不开现代科学技术和动画元素的联合,当然也少不了中国元素的加入,因此对这几个方面进行深入研究是很重要的。而中国动画设计师在进行动画制作的时候,更应该融入中国元素,赋予中国化的艺术设计,通过动画人物反映出我国优秀的民族艺术文化。本文探讨了在动画设计活动当中融入中国元素的主要意义,提出了具体的融入策略。

  • 标签: 中国元素 动画设计 运用
  • 简介:摘要:本文旨在探讨传统文化元素在室内设计中的应用室内设计作为一门综合性的学科,对于文化的传承和表达具有重要意义。传统文化元素作为一个丰富的资源,蕴含着独特的价值和美学观念,可以为室内设计带来独特的魅力和个性。通过对传统文化元素在室内设计中的案例分析和实证研究,本文将探讨传统文化元素的选择、运用和表达方式,并探讨其对室内设计的影响和意义。研究结果表明,合理运用传统文化元素可以增强室内空间的文化内涵,提升用户体验,也凸显了设计师对传统文化的尊重和创新能力。

  • 标签: 传统文化元素 室内设计 价值 美学 用户体验
  • 简介:摘要:英语是三大主科之一,其对于高中学生的重要性不言而喻,因此要想在高考上一鸣惊人,英语这门科目是万万不能落下。而英语作业本身存在的意义就是将学生在课堂中所学的知识进行深化,作为高中英语教师必须认识到"作业"这一重要环节。基于此,本文就优化高中英语作业设计的有效方式进行了分析和探究。

  • 标签: 高中英语 作业设计 有效方式
  • 简介:摘要:随着初中综合教育改革的不断深化,传统的数学作业模式已经并不能够满足新时代的学生培养需要,教师需要为学生真正准确地挖掘数学学科的特点,从而为学生开展更加高效的初中数学学科教学。在新时代的初中数学教学过程中,初中数学设计多元化作业已经成为一种主流的教学方式,通过将其高效地应用到初中数学课堂中,能够更加高效地调动学生的学习积极性,结合数学学科的六大核心素养,从而能够对学生进行更加全面的数学知识教学。

  • 标签: 多元化作业 初中数学 核心素养 小组合作 信息技术
  • 简介:摘要:市政给排水系统是城市中公共设施的重要组成部分,主要负责城市中污水、雨水、生活用水的收集、输送和处理。输水方式和管网分区是市政给排水设计中非常重要的两个方面,在设计时,设计人员应根据城市具体情况,选择合适的输水方式,并根据人口密度、建筑类型、用水量、管道负载等因素进行管网分区设计,以确保市政给排水系统的高效运行和安全性。

  • 标签: 市政给排水设计 输水方式 管网分区
  • 简介:【摘要】作为小学数学教师来说,我们应该清楚地知道在数学课堂教学活动中,是离不开问题的,展现的同时也是需要通过问题的指引,才能够给到学生更好的学习效果,然而如何才能够展开更好的问题展现,需要教师通过不断地探索和整合,才能够获得一定的教学形式。因此,本文将立足小学数学课程教学现状的基础上,对小学数学教学实践中设计问题串的方式展开分析和探索。

  • 标签: 小学数学 教学实践 问题串 方式 分析
  • 简介:摘要:市政给排水系统是城市重要的基础设施之一,对城市的水资源管理、环境保护、经济发展等方面具有重要的作用。在市政给排水系统的设计中,输水方式及管网分区是一个关键的环节,其设计方案的合理性直接影响到整个市政给排水系统的稳定性、可靠性和经济性。

  • 标签: 市政给排水设计 输水方式 管网分区
  • 简介:摘要:美术学科的核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解,核心素养的培养不只是通过单一的美术知识和技能学习,还要通过综合的练习与实践。借助作业延续和深化美术教学的效果,帮助学生不断提高美术素养,是美术学科的核心任务。作业是学科教学一个重要的组成部分,美术作业作为美术课堂教学的延续和补充,对培养学生美术学习习惯,发展学生艺术素养方面发挥着积极的促进作用。要想让美术作业能实现应有的教育目的,获得既定的教育效果,一方面考验教师对美术作业的设计能力,另一方面还要看教师对学生完成作业情况的评价是否及时和有效。

  • 标签: 核心素养 小学美术 作业设计 评价方式
  • 简介:摘要:数学对提高学生的逻辑思维能力有着重要的影响,在新的教育背景下,教师应立足于学生的个性化成长发展需求将不同的教学环节与实践活动相结合。通过分层作业设计教师能够科学合理安排教学内容,激发学生的数学学习兴趣,让学生自主选择作业,达到自主学习的目的。因此,教师应从多个方面出发开展作业分层设计,以学生的主体需求为依据,采取相应的措施不断创新分层作业理念,改进设计方法,规范评价方式,将作业设计分出梯度,设计多样化的课内外作业,活跃学习氛围,进而促使学生更好地掌握数学知识。

  • 标签: 小学数学 分层作业设计 价值及方式
  • 简介:摘要:市政给排水工程在城市中非常常见,它的主要功能是及时运输和排出城市生活污水,维持供应城市居民的正常用水。从目前的施工情况上看,在给排水设计的输水方式中还存在比较传统的问题,管网分区,也不够合理,这样就令给排水系统的后续使用带来很多隐患。系统的结构功能性不够科学,也会因为屡次返工和维修增加成分损耗。因此,在作业期间,落实好给排水的输水方式设计,优化管网分区非常有必要。给排水设计主要分为给水设计与排水设计两个部分,不同设计的侧重点不同,需要考虑的因素众多,如地理位置、资金状况、材料质量等,只有这样才能实现对水资源的合理利用,满足城市运行过程中的给水和排水需求。基于此,本文重点研究了市政给排水设计中输水方式及管网分区情况。

  • 标签: 市政给排水设计 输水方式 管网分区
  • 简介:摘要:风景园林是城市建设的重点项目,风景园林能够提高城市美化、绿化的水平,风景园林施工中最为关键的就是植物的选择及配置,合理搭配植物才能发挥风景园林的生态作用。风景园林施工的过程中要提高对植物选择和配置的重视度,完善植物在风景园林中的应用。在今后的园林建设中,建设者应结合地域环境和气候条件进行造园,并根据城市发展的要求选择适宜的植被,以达到最佳的景观建设效果。

  • 标签: 风景园林 设计 植物选择 配置方式
  • 简介:摘要:本文探讨了高中体育教学中单元计划的设计要素与呈现方式。首先介绍了高中体育教学单元计划的重要性,随后详细阐述了设计要素,包括教学目标、教学内容、教学策略等。接着探讨了呈现方式,包括构思教学目标、实施教学体系建构以及创新体育单元教学评价体系。通过合理的设计要素和呈现方式,能够提高高中体育教学的效果,促进学生的全面发展。

  • 标签: 高中体育教学 单元计划 设计要素 呈现方式
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:作为一种创新的教学方式,跨学科学习能促进提高学生的学科思维,促使学生产生深层的跨学科理解。而将跨学科学习方式运用在小学信息技术的教学过程中,能非常自然地提高教学效率。本文将从小学信息技术教学现状出发,简要分析基于跨学科学习方式下的小学信息技术教学策略。

  • 标签: 跨学科学习 小学信息技术 教学设计
  • 简介:摘要:教育和教学是相互统一的,核心素养的培养应当贯穿于历史教学的始终。在新课改之下的历史课堂教学,问题教学法成为提升学生核心素养的重要手段之一。本文旨在分析在核心素养培养的前提下,问题设计方式对初中历史教学的作用。

  • 标签: 初中历史 核心素养 问题设计方式
  • 简介:摘要:目前,全国范围推行低碳环保举措,降低碳排放。液化天然气清洁能源得到广泛使用,需求使用量日趋增加,液化天然气LNG卸船码头建设也随之广泛推行。天然气LNG卸船码头均采用离岸墩台式码头结构,由引桥及墩台结构组成。受离岸距离影响,施工材料运输及起重吊装是天然气LNG码头施工重难点之一。为此,选择有效且易控的运输及起重措施,是顺利推进码头结构建设的关键。

  • 标签: 临时钢栈桥 通行 验算
  • 简介:摘要:高中政治新课标明确提出教师应在教学中培养学生的学科核心素养,从政治学科的角度出发国家认同素养是政治学科核心素养的重要组成部分,教师应当利用政治教科书及周边教学资源培养学生国家认同素养。问答教学方式能够引发学生对国家认同的深度思考从而有效提升其国家认同素养,本文简述在高中政治教学中培养学生国家认同素养的重要性,分析探讨政治教师应当基于何种原则设计与国家认同素养有关的教学议题。

  • 标签: 国家认同素养 高中政治 议题教学策略
  • 简介:摘要:随着现代教育理念的不断发展,多样化的评价方式成为了教育评价领域的一个热点。本文深入探讨了多样化评价方式在高中化学教学中的理论基础、设计和应用。从理论基础出发,探讨了多元智能理论对多样化评价方式的指导意义。在评价方式设计环节,本文强调了形成性评价和终结性评价的结合,以及自评和互评的重要性。本文详细描述了多样化评价方式在课堂教学和实验教学中的具体应用,强调了多样化评价方式可以帮助教师更好地了解学生的学习情况和需求,从而更加精准地进行教学指导。本文对多样化评价方式进行了总结,并展望了其未来的发展方向。本研究旨在为高中化学教学提供一个更全面、更公正、更有效的评价方式,以提高教学质量和学生的学习成效。

  • 标签: 高中化学教学 多样化评价方式 形成性评价 终结性评价 自评和互评 多元智能理论
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