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  • 简介:本期暑期特辑语言领域由江苏省省级机关第一幼儿园园长王燕兰领衔编写。王燕兰园长是中学高级教师,曾荣获江苏省“巾帼建功标兵”“教育先进工作者”等荣誉称号,被聘为国际华文蒙台梭利协会常务理事、中国西部教育顾问、江苏省学前教育学会幼教专家顾问,主持过多项研究课题,先后出版书籍和发表论文56部(篇)。

  • 标签: 编写 “巾帼建功标兵” 幼儿园园长 西部教育 先进工作者 江苏省
  • 简介:本期暑假特辑艺术领域由昆山市绣衣幼教集团仁宝分园园长金晓英领衔编写。金晓英园长是中学高级教师,曾获得苏州市优秀教育工作者、昆山市有突出贡献的优秀教育工作者、昆山市教科研学术带头人、昆山市三星级教师等称号。她先后主持了《幼儿园美术情境教学的研究》《幼儿创意美术活动的实践研究》等多项省市规划立项课题的研究。编写团队中的每一位教师,都是昆山市级学术学科带头人、双十佳教师、教学能手等一线骨干教师,在昆山地区幼儿艺术教育教学研究中发挥着重要引领作用。

  • 标签: 编写 教育工作者 学术带头人 高级教师 教育教学研究 美术活动
  • 简介:常州市新北区银河幼儿园创建于2000年6月,是新北区社会事业局唯一一所直属管理的省示范实验幼儿园。该同先后被评为省绿色幼儿园、省安全文明校园、省平安校园、市文明单位、市礼仪教育特色幼儿园、市“野趣体育”课程建设基地等荣誉称号。幼儿园以“敬畏生命、呵护天性、激发潜能”为核心理念,形成了以“每颗星星都闪光”为核心目标的文化理念体系,立足培育优质教育资源,走规模集团化、质量精品化的发展道路。在“一份真爱,十分耐心,永怀激情、做好自己”的园所精神培育下,幼儿园形成了一支“心系胚芽使命,行显呵护艺术”的专业保教队伍,专任教师队伍中,100%达到本科学历。

  • 标签: 实验幼儿园 编写 安全文明校园 优质教育资源 绿色幼儿园 社会事业
  • 简介:《企业年鉴》是记载企业一年来发生的重大事件,反映企业工作发展概况,系统总结工作经验的资料性工具书,它既有史料文献价值,又对企业现实工作具有指导作用,直接为企业领导和业务部门提供参考,借鉴,比较服务,具有较高的利用价值,是企业档案编研工作的有效形式之一可作为一种长期的编研课题。

  • 标签: 档案工作 企业 档案编研工作 《企业年鉴》 编写法 编写人员素质
  • 简介:【故事引路】说到皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔这些童话人物,多数小朋友都很熟悉和喜爱。这些童话人物的塑造者便是郑渊洁。他只读过四年小学,

  • 标签: 童话故事 编写 皮皮鲁 小朋友 郑渊洁 人物
  • 简介:一、编写探究报告的意义。探究报告是学生在完成科学探究活动后,把所经历的探究过程用报告的形式记录下来的作业形式.《义务教育物理课程标准》要求初中学生能够写出简单的探究报告.让学生编写探究报告可以促使学生真正投入到科学探究中去,动手操作,动脑思考,研究和挖掘自己所经历的探究过程,因此不仅可以增强科学探究的实效性,还可以使学生体味科学探究的艰辛和乐趣,学会科学的探索方法,领悟科学的思想和精神,形成良好的学习习惯.

  • 标签: 科学探究活动 探究报告 初中 物理教学 报告内容
  • 作者: 郁红艳
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2015-08-18
  • 出处:《校园英语》 2015年第8期
  • 机构:英语《课标》指出:激发学生学习英语的兴趣,培养孩子们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心……为进一步学习打下基础。这就决定了在小学英语教学过程中,要把握好孩子们的兴趣。孩子们初学英语时有一种很强的好奇心,教师要把这种好奇心引发的兴趣持续下去,并升华为热情和爱好,就要在教学活动和方法上下工夫。教师设计的教学活动,采取的教学方法要能引起学生的兴趣,例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等。
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  • 简介:习作要求苏教版四年级上册“习作6”:你喜欢哪个卡通人物?请展开想象的翅膀,从中挑选出一两位,重新编个故事。你也可以自己设计一个卡通人物,给他起个好听的名字,让他走进你编的故事里。把这个故事写下来,与大家交流。

  • 标签: 童话故事 编写 习作要求 卡通人物 四年级 苏教版
  • 简介:听说读写是英语学习的四项基本技能之一,尽管如此,教师也不可以眉毛胡子一把抓,因有时越是想面面俱到越可能适得其反。教师最应该注意的是:培养学生记忆英语词汇和句子的习惯和能力,提高学生的知识储备,教会学生自学即自我管理,培养学生自我表达讲解习题的能力,还有从教师和同学们那里获得帮助的能力。一个暑假的编写,两个月的使用,三四次的增减,五六回的思索,七八遍的审视,九次十次的反思,我认为初一讲学稿的编写应注意以下几个方面。

  • 标签: 编写要点 英语学习 讲学 学生记忆 基本技能 听说读写
  • 简介:摘要本文叙述了什么是物理教学案;在新课改形式下我们为何要编写教学案,编写教学案需要哪些准备工作;教学案的组成及操作。

  • 标签: 新课改教学案目标设计训练
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  • 简介:一、课程设计思路1.课程设计背景在现实生活中.许多家长都非常重视孩子的智力教育,望子成龙心切,却往往忽视了孩子的自主生活能力的培养,有些小学生缺乏基本的生活自理能力。我们对小学生自理能力的培养,不仅能帮助他们掌握一些基本生活技能.更重要的是养成认真的态度.负责任的意识,以及良好的行为习惯。

  • 标签: 生活自理课 课程设计 编写计划 小学 课时安排
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  • 简介:教学案例的结构应包括背景、主题、主要情节和反思。编写教学案例要选择典型的情境,要关注学生和教师的心理。

  • 标签: 教学案例 编写 结构 关键
  • 简介:  Word的电子教案具有很多优点,但也有一些不足.如数学公式的编辑需特殊的编辑器,完成后以图片的形式存在;各种图形必须以图片的形式插入等.许多从事基础教育的教师特别是理科教师在编制电子教案时常感到不便.……

  • 标签: 应用编写 电子教案 编写电子