简介:摘要如何提高朗读质量,笔者认为必须重视朗读教学在小学语文教学中的意义与地位,加强朗读指导,搞好朗读评价,努力达到《语文课程标准》中对朗读的要求。故本文在分析朗读其自身作用的基础上,结合教学实践探微如何继承朗读教学的途径,以求对教育工作者们在实践领域上有所帮助和启发。
简介:【摘要】传统的英语作业一般就是布置学生抄写单词、句型和文章,比较具有机械性,学生为了完成作业而抄写,没有对英语教学发挥明显的作用。久而久之,学生对枯燥的作业产生厌烦的情绪,作业完成效率越来越低,甚至会让学生对英语学习失去了兴趣。因此,布置形式多样的英语作业,对于学生的英语学习是刻不容缓的,也是学生英语素养养成的重要手段。
简介:【摘要】现代德育正朝着“整体性德育”、“主体性德育”方向发展,新型的德育方式都在不同层面涉及青年学生的心理,德育无法回避心理教育问题,德育不能没有心育。只有两者有机结合,才能提升德育的功能,实现“以德养心,以心育德”的理想境界。