简介：摘要人教版高中语文“梳理探究”是课程改革的一大亮点，同时也是人教版普通高中课程标准语文实验教科书（必修）的重要栏目，它与“阅读鉴赏”“表达交流”“名著导读”并列成为教材的重要组成部分。本文结合新课程标准，高考考纲，部分高考试题对“梳理探究”这个大专题进行简要分析并提出一些教学策略。

简介：对学习行为进行深入地分析,探讨一般学习者网络学习行为的概念和结构,进而演绎出教师网络学习行为的内涵和呈现。教师网络学习行为的系统模型是一个具有多层次和多维度的结构体系,多层次表现为系统内部有多个级别,自上而下由抽象到具体;多维度表现为网络学习行为类型的多样化,包括操作行为、信息处理行为、协同交互行为、作业行为、认知和元认知。

简介：随着课程改革的深入，对探究能力的培养日趋受到重视，相应地探究性试题在高考化学试卷中出现的频率也逐年加大。本文在对近年来出现的探究性试题进行分类解析的基础上，分析化学探究性试题在高考中的考查方式，并对探究性试题及其对教学的启示进行深入思考。

简介：针对欧姆定律实验探究的考察能综合体现学生的实验探究能力和实验操作能力，备受命题者的亲睐．近几年的试题不断创新和发展，对学生的分析、归纳和总结能力的要求越来越高．欧姆定律的研究核心是探究电流与导体两端的电压、导体的电阻的关系，下面结合近几年的中考题重点谈谈欧姆定律实验探究题的命题动向．

简介：摘要在新课标理念指导下，探究性学习法被引进高中语文课堂活动并广泛应用，该学习法在发挥优势的同时也暴露出一些问题，制约了学习效果的提升。在高中语文教学中如何走出探究性学习的应用误区，是众多教师需要思考的问题。

简介：一、探究性阅读教学的概念探究性阅读教学,是一种新的教学方式。它提倡学生进行探究性和创造性阅读,以发展学生的想象能力和思辨能力,并提高审美能力和对事物的判断能力。探究性阅读教学既顺应了新课改的要求和改革趋势,还符合了教学的本质和特性。新课改要求高中生在拥有一定的知识文化积累和阅读表达能力的基础上,能够进一步发展自身的探究能力,使学生能够独立思考并主动探究,既加强学生的语文素养。

简介：摘要机械加工课程是理论与实践较强的专业基础课，学生能否学好这门课程，直接关系到对今后其他专业课的学习。因此，在机械加工课程教学过程中，要做到精讲多练，突出实践，突出空间想象，因材施教，采用灵活多样的教学方法，这样才有利于培养学生的自主学习能力及创新能力。

简介：摘要初中物理课程标准，是对物理课程的基本规范和质量要求；对初中物理教材、教学及评价具有重要指导意义；应该是初中物理教学的出发点和归宿。物理课程标准下的初中物理教学，无论是课程价值的取向，课程目标的界定，教育功能的发挥，学习方式和教学方式的选取，都较现行的物理教学具有更高的要求，给初中物理教师实施物理教学提出了大量崭新的课题。

简介：摘要随着新课改的逐步实施，高中数学在教学形式方面有了比较高的要求。高中数学在高中的众多学科中是一门比较难的学科，需要学生对每一个知识点进行深入的理解，同时能够将这些知识点进行融会贯通，对学生的应用能力有很高的要求。而活动探究式教学在训练学生这些数学能力方面有很大的优势。

简介：高职学生学习心理障碍作为高职教育“迅速膨胀”后的一种“不和谐”产物,其负面影响显而易见。从对高职学生学习现状的描述入手,通过对高职学生学习心理障碍的主要表现形式进行归纳和成因分析,提出解决这些问题的建议和方法。

简介：本文首先对高中历史探究式教学的应用原则展开分析，并总结了探究式教学在高中历史课中的应用方法与要点，为探究式教学法在高中历史课中的应用提供资料参考。

简介：摘要语文新课标的出台为语文教学指明了方向，培养学生的语文素养是我们的追求目标。课程改革正在推行，然而语文教学评价却跟不上课程改革的步伐。如何在中学语文教学中建立一套科学、合理的教学评价，需要广大教师努力探讨、实践和总结，以促进语文课堂教学的发展。

简介：多模态话语分析能够弥补高职英语教学模式过于单一、缺乏生机的不足,促进建立充满活力、生态的英语课堂。通过对多模态话语分析理论的认知,提出在高职英语教学中实施多模态话语分析的有效途径,从而实现理论联系实际,达到更好的高职英语教学效果,提高教学质量。

简介：高中生物学课程标准倡导探究性学习,生物教学应引导学生主动参与、乐于探究。引导-探究式教学是一种以学生为主体的教学方法,强调让学生在自主探究的过程中获得知识和技能,对于培养学生的科学素养、促进教学改革均有着重要的意义。1贴近生活,创设探究情境学生主动学习的前提是兴趣。如果学生缺乏学习兴趣,则其课堂参与度不足,探究式教学难以开展。因此,在具体教学中,教师应根据学生的特点并结合教学内容创设情境,以吸引学生的注意力,激发学生

简介：近年来,贵州省旅游业蓬勃发展,已经成为拉动贵州省经济增长、扩大就业渠道的重要服务行业之一。但旅游行业的就业现状却令人担忧,存在着'有业不就'的现象。文章对贵州省旅游管理专业就业问题进行研究和探讨,并提出解决的措施。

简介：

简介：人教版七年级数学（上册）课本102页有这样的一道探究题：一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25％，另一件亏损25％，卖这两件衣服总体上是盈利还是亏损，或是不盈不亏？

简介：一、乙烯的分子结构点拨1．在写结构简式时，单键可以省，双键不能省，故乙烯的结构简式不能写成CH2CH2。2．乙烯分子中6个原子在同一平面上，由此可以推测将4个氢原子逐渐用-CH3取代时，这些碳原子也与原来的碳原子在同一平面上。3．注意球棍模型与比例模型的区别。

简介：美丽的分形是大自然景物的抽象，它无比丰富的细节、绚丽多彩的结构常令我们流连忘返，图1中的科赫（Koch）雪花曲线等给我们以美的遐想。分形在多个领域有着广泛的应用，如物理中的湍流、化学中的高分子链、天文学中的星团分布、地理学中的河流与水系、生物学中的全息现象……下面我们要探究的是美丽的分形背后的数学身影。

简介：从鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中,我们大致能够了解到,在旧中国,教师说的,就是真理,容不得学生有半点"胡思乱想"。"听完讲义之后,我问先生‘怪哉’一虫是怎么回事,先生听了却瞪了我一眼"。如今的学习,已不再仅仅是"强塞进来"的知识,一种叫做"探究"的学习方式出现在了我们的学习中。在课内外练习、实验中,似乎都能看到他的身影。比如,在学习理化时,我们去做实验,然后写成实验报告,这就是一个探究的过程;再或者我们