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  • 简介:近日,重庆市公安局经侦总队、打假总队在江北区观音桥步行街开展主题宣传暨经侦宣传“五进”活动。在现场,宣传活动内容丰富多彩。实物展示展示了近年来重庆市公安机关缴获的部分假冒伪劣商品,民警在现场向群众讲解假冒伪劣产品的辨别方法。

  • 标签: 假冒伪劣商品 重庆市 假冒伪劣产品 活动内容 公安机关 辨别方法
  • 简介:英国零售商JohnLewis’将在其位于伦敦的旗舰店里建立RFID试点装备,消费者可以利用一个家具模型和织物的色板来塑造其选择的特定布罩的沙发或者椅子。这个系统包含装置无源标签的家具模型、布料样品,和一个安装在柜台的低频识读器。

  • 标签: 家具产品 RFID 装备 利用 顾客 零售商
  • 简介:安森美半导体(ONSemiconductor)推出实现新的高通快速充电3.0协议的参考设计。新协议较现有快速充电2.0方案显著提升能效。这高能效、小型的参考设计,支持高通用于智能手机和平板电脑的下一代快速充电技术——快速充电3.0高压专用充电端口(HVDCP)A类和B类规格,并向后兼容旧的快速充电2.0协议。高通快速充电3.0技术是高通子公司高通科技的产品。安森美半导体推出完整参考设计并符合UL认证,有助于便携式应用的小型充电器的快速发展,提供领先业界的高能效。

  • 标签: 快速充电技术 安森美半导体 充电器 高通 参考设计 便携式应用
  • 简介:基于当前信息安全专业注重实践的特点,针对以理论知识讲授为主、学生被动接受的教学模式难以实现本专业实践型人才培养目标的问题,提出突破传统教学方法,以创新实践项目为驱动,构建新的专业实践教学体系;同时以上海电力学院为例,探索行之有效的新型教学模式,形成教学、实践与科研的良性互动机制以及高校与企业的良性互动机制。

  • 标签: 创新实践项目 教学改革 教学方法 建构主义学习理论 科研和企业联动 信息安全专业
  • 简介:研究生教育是高等教育的重要组成部分。文章研究卡内基·梅隆大学、斯坦福大学和康奈尔大学的计算机科学与技术研究生教育方法和经验成果,包括培养理念与目标、课程学习与要求、培养过程与考核,分析和总结3所大学在研究生培养方面的共同认知与方法,提出若干建议。

  • 标签: 研究生教育 培养目标 课程要求 培养过程
  • 简介:国部“卓越工势,从专业等多方面,民经济的快速发展要求高等工程教育加大对软件专业卓越软件人才的培养力度。结合教育程师培养计划”及“专业综合试点改革”的要求与目标,基于学校和学院人才培养特色与优教育知识体系、工程实践教育体系、教学团队与师资队伍建设、教学质量保证与管理体系阐述卓越软件人才培养的软件工程专业改革过程。

  • 标签: 卓越计划 人才培养 软件工程 专业改革
  • 简介:国外知名高校对科学、技术、工程和数学(STEM)教育中支持性教学策略研究较早,面向STEM教育的教学理论也比较完善,对我国的信息安全专业课程改革有许多可以借鉴之处。文章以加拿大阿尔伯塔大学(UniversityofAlberta)计算机科学课堂规划为例,剖析参与式课堂的理论基础、设计和开展策略,分析我国当前信息安全专业课程中的常见问题,提出信息安全专业课程改革建议。

  • 标签: 信息安全专业 课程改革 学习框架 反向设计 评估
  • 简介:提升计算机实践教学的质量对于培养和造就高水平计算机科学与技术专业人才具有重要意义。文章结合多年教学实践,探讨计算机实践教学中容易出现的现象和问题,提出"引入门、扶上马、撒开手"的"三步走"计算机专业实践教学方法,并介绍一些具体措施。

  • 标签: 实践教学 教学方法 本科生教育 三步走
  • 简介:IT产业的快速发展,对高校培养人才提出了更高的要求,要求培养德、智、体全面发展的创新型人才,才能适应IT产业的激烈竞争。对应用型本科院校计算机专业教学模式的改革是必然趋势,青年教师科研与专业教学相结合是这一趋势的主要产物之一。

  • 标签: 计算机专业 青年教师 科研 教学
  • 简介:分析目前高校计算机类专业大学生实践技能培养中存在的主要问题,提出构建"与实验教学结合、与实训基地结合、与产学研结合、与毕业实习结合、与毕业设计结合"的"五结合"实践技能培养体系。

  • 标签: 计算机类专业 “五结合”实践技能培养 体系构建
  • 简介:随着我国教育体制的全面改革,中职教育也开始成为培养专业技术人才的重要培训基地。在经济迅速发展的今天,网络成为日常生活必不可少的一部分,在中职教育中计算机专业课教学在网络时代的推动下,也逐步成为中职教学必不可少的专业课程。但是,当前在中职的计算机专业课程教学中存在着一些问题,例如:学生听不懂、动手操作能力不强等问题,这就需要中职计算机专业教师改变专业课教学模式,探寻一条新的、适合中职学生知识发展水平和动手操作水平的计算机专业课程教学模式。该文通过理论联系实践做出总结,采用混合式学习模式对学生进行计算机专业课程教学,可以收到较高的教学效果,并将其整理成文字为中职计算机专业课程教学提供更多的参考,从而更好地促进学生计算机专业水平进一步提升。

  • 标签: 中职教育 计算机专业 混合式学习
  • 简介:针对"特需"专业学位研究生教育这一新生事物,根据教育培养目标,分析目前存在的困难,指出面临的主要挑战,结合大连民族大学的实际,提出相应的改革措施,总结适合本校发展的个性化人才培养模式。

  • 标签: 特需 专业学位研究生 培养模式
  • 简介:在高校转型形势下,应用型本科网络工程专业人才培养模式研究是一个热门课题。文章从双证融合培养目标的定位、知识体系的构建和课程体系的构建3方面说明双证融合的方法,介绍按照典型就业岗位,构建既具有学历特性又具有职业特性的应用型人才培养课程群的过程。

  • 标签: 双证融合 网络工程专业 典型就业岗位课程群 专业能力主线
  • 简介:网络程序设计是计算机本科专业实践性较强的一门课程,该课程内容庞杂、课时有限,因此教学难度较大,教学效果欠佳。文章针对课程特点,探讨设计面向MOOC的网络程序设计教学模式,提出以案例教学为主、在线教学为辅的方案,合理有效地利用在线资源增强学生主动学习与互动学习的能力,对课堂教学进行必要补充。

  • 标签: MOOC 课程设计 案例教学 互动学习 主动学习
  • 简介:社会的进步与发展使得网络安全的问题日益突出,网络安全意识的培养成为社会安全意识形态教育中的重要组成部分而得到广泛关注;本文结合网络安全现状,分析了网络安全意识的现状,阐述了高校大学生培养网络安全意识的重要意义,提出了依托专业课程展开大学生网络安全意识培养的思路和方法。

  • 标签: 网络安全 意识培养 专业课程
  • 简介:Bootloader设计是嵌入式系统开发过程中一个非常重要的环节,但是目前市场上Cortex—A8处理器所提供的Bootloader功能较少,且大多不开放源码。本文结合U—Boot源码包和S5PV210的硬件平台特性,设计了一种多功能、高效稳定的Bootloader,最后成功移植到Cortex—A8硬件平台上。测试结果表明,该Bootloader为后期系统移植及应用程序开发提供了大部分必要的功能,满足了设计要求。

  • 标签: CORTEX-A8 S5PV210 BOOTLOADER LINUX 嵌入式系统
  • 简介:针对移动、分散、无人值守、实时性要求低、不定时动态监控的监控点获取设备和运行参数变量难的问题,设计了一种GSM无线网络的SMS服务作为各采集节点与计算机信息中心通信媒介的远程监控系统。按照远程监控系统的要求对系统硬件电路进行了设计,整机以超低功耗的16位MSP430F2132微控制器为核心,由采集电路、GSM模块电路、串口转USB电路等组成。利用计算机作为监控中心,对整体系统进行了验证,实现了监控系统的高效可靠实用数据传输。

  • 标签: 远程监测 微控制器 GSM模块
  • 简介:车载定位监控系统共有两个主要模块:车载端和监控终端。车栽端由BBB控制板和SIM908模块构成,工作过程为BBB主控板开启SIM908GPS功能,同远程监控终端建立数据链接,获取GPS地理位置数据,然后将所获得的数据解析打包,并通过GPRS网络将数据发送到远程监控终端。远程监控终端由X86PC机构成,首先监控端建立基于外网IP地址的服务器,然后监听连接请求,获得请求后建立通信连接、接收数据,并对数据进行解析,最后将车辆定位信息在Google和Baidu在线地图上进行标记显示。

  • 标签: SIM908 BBB GPRS GPS 设备树 车载监控
  • 简介:针对当前应用密码学实验课程的实验项目设计存在的内容单薄、难度失衡等问题,介绍基于开源软件CrypTool设计的一套应用密码学实验,其中涵盖古典密码学、现代密码学、身份认证与数字签名三大部分的实验项目。

  • 标签: CrypTool 密码学 实验