学科分类
/ 11
213 个结果
  • 简介:摘 要: 随着经济的高速发展,学生的思政也异常活跃,因此,做好学生的思政教育工作也显得十分重要。尤其是多元文化背景下,学生很容易受到多种文化的影响,而这些文化鱼龙混杂,很难保障学生不受负面文化信息的影响。在学生不能辨别这些信息的前提下,就需要思政教师正确引导学生在多元文化背景下,以社会主义核心价值观为行动指南,形成良好的思政学习氛围。长期进行思政教育可以帮助学生进行自我认识和自我教育,从而在实践中自觉或不自觉地修正自己的认知与行为,使自己具备社会所需要的心理品质和各种能力,成为更符合社会需要,更能适应社会的人。多元文化对于高校思政教学改革而言是一项比较重大的挑战,但挑战的同时也是一个机遇,它可以让更多的人了解到中国优秀的传统民族文化,从而让中国形象更加深入人心。应对多元文化背景,我们思政工作者,唯有从思想上树立坚定的思政政治观念,做好思政教学改革研究,提高思政教学队伍质量,掌握好思政教学方式,才能进一步提升学生的思政文化水平,培养道德素养高的综合型人才。本文将就多元文化对思政教学改革的影响进行深入研究,从而提出多元文化背景下思政教学改革的正确方向,以期为相关研究提供理论基础。

  • 标签: 多元文化 思政教学 改革 影响
  • 简介:摘要:医学领域的不断发展,对于人体解剖学实验教学的水平有了更高的要求,对这方面的教学进行改革已是势在必行。为此,本文针对人体解剖学实验教学方面进行了探讨,首先阐述了目前常用的教学方法,而后根据这些教学方法,对改革的措施进行了探讨,以期为今后的相关工作提供一些借鉴。

  • 标签: 人体解剖学 实验教学 改革
  • 简介:【摘要】目的:在消化内科见习教学中采用PBL与CBL联合教学管理模式,比较具体效果。方法:选择2020年同期在消化内科实习的带教实习生,人数共计80名,将其作为研究对象采用不同教学方式比较效果。对于常规组采用常规带教方式。研究组采用PBL与CBL联合教学,比较满意度。结果:常规组和试验组中,其中试验组中带教知识、带教能力、带教品德、带教服务评分分别为85.44±2.10、84.63±2.14、85.09±2.56、90.45±1.34分,整体效果明显优于常规组,效果较优。通过对两组实习护生进行满意度评分的比较,其中观察组实习护生带教后满意度评分为98.22±1.34,常规组实习护生满意度评分相比较观察组具有一定差异,评分为76.24±1.56,经比较,二者具有一定差异(P<0.05)。结论:采用PBL与CBL联合教学,整体评分较优,除此之外教学满意度较高,经比较,效果较好。

  • 标签: 消化内科 带教专业学生 效能团体辅导 带教
  • 简介:摘要:目前临床生物化学和生物化学检验已作为医学检验专业的一门主干课程,具体细分为生物化学、分析化学、临床医学等学科融会贯通交织形成的一门整体学科。由于此学科涉及多种学科如生物化学与分子生物学、分析化学和病理生理学等,所以教学内容延展性较强,内容丰富及抽象、知识点繁杂不容易理解消化。为此,我们在近年的教学实践中,需结合实际检验专业的特殊性,从教学方式、教学重点和教学内容以及参评考核等方面开展检验教学改革

  • 标签: 临床生物化学 检验教学 改革
  • 简介:摘要:以BOPPS教学法的6大模块重新设计《商务英语教学内容,秉承以学生为中心的课堂理念,从导入激发学生学习兴趣,再根据学生特点个性化授课,采用角色扮演等教学手段鼓励学生参与到课堂活动中,最后通过后测检测学习效果。

  • 标签: BOPPS教学法 商务英语 英语教学
  • 简介:【摘要】目的:分析在医学形态学实践教学中应用微信公众平台辅助教学的效果。方法:利用分组研究法对我院在2018级的220名学生进行研究,对照组学生110名行常规教学,实验组学生110名在对照组基础上使用微信公众平台辅助教学,对比两组学生最终教学结果。结果:通过独立样本T检验,可知P值小于0.05,所以实验组的成绩显然高于对照组。结论:在医学形态学实践教学中应用微信公众平台辅助教学的效果良好。

  • 标签: 微信公众平台 辅助教学 医学形态学 实践教学
  • 简介:摘要:随着我国的学科技术发展,我国的医学水平也在不断地提升,为了更好地满足医学发展,各大高校在进行医学教学时,也要重视起医学英语词汇的教学。本文笔者主要针对二语习得理论进行分析,分析其在医学英语词汇教学中的意义,以及在医学英语词汇教学中的应用,这也会对未来医学教学带来前所未有的突破,帮助医学教育实现教育提升的目标。

  • 标签: 医学英语 词汇教学 二语习得理论
  • 简介:摘要:近年来,我国加大力度对城镇建设进行改革,发展创新。已经取得了非常不错的成效。 医保管理的极端重要性可以用“三分政策、七分管理”来概括,几乎所有文章在分析问题时都把“病因”归为医保治理能力不强,在解决问题时又都给出了进一步提升治理能力“处方”。但是,如何才能担起管理重任、提升治理能力却鲜有文章进行深入分析。改革经办机构体制机制是提升治理能力的关键。人才很重要,信息化也很重要,但是在现有体制下都很难解决。

  • 标签: 医保经办机构 体制改革
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】大学生是一个特殊的群体,他们被社会所高度要求,被父母所期望,他们有强烈的个人成功欲望。然而,由于大学生心理发展不成熟,缺乏社会经验,心理脆弱,适应能力差,情绪不稳定,也容易出现心理障碍。他们易患心理障碍的指标相对较高,并且个体差异显著。加强心理问题的预防和干预,通过心理手段和技术,控制和调节心理活动的方向、性质、强度和表现形式,使人们的心理状态和行为正常化。

  • 标签: 大学生 心理问题 心理问题 干预
  • 简介:摘要:CISD是一种心理危机的早期干预技术,通过与受助者的交谈,使其心理压力降低,逐渐恢复健康的心理状态。大学生的心理危机可能出现在各种层面上,许多因素都能够导致学生产生心理危机,因此,将CISD应用在大学生心里危机干预之中,能够有效的缓解学生的心理危机,在一定程度上解决学生的各种心理问题,保证学生能够以健康积极的心态面对大学生活。本文针对大学生心理危机干预进行探讨,研究CISD在其中的应用策略,旨在推动高校大学生心理危机干预的进步。

  • 标签: CISD 大学生 心理危机干预
  • 简介:空勤人员定期大体检工作已进行多年.这项工作的开展为保障空勤人员的身体健康、提高飞行劳动效率、保证飞行安全起到了重要作用。但是,多年来由于航卫体制和组织方式等某些原因,每年度的大体检工作均存在着不少问题,现行的体检方式既不能适应机队发展而致空勤人员猛增的现状,也不利于航医队伍的稳定和发展,改革现有体检方式势在必行。这里仅就此做一探讨。

  • 标签: 空勤人员 体检工作 定期 身体健康 年度 原因
  • 简介:【摘要】当前社会对复合型、应用型专业人才的需求量越来越大,生物制药技术专业人才也不例外,然而当前高职院校在培养生物制药技术人才过程中还存在一些问题,最为突出的问题就是课程体系不够完善,以往的课程体系更多的是学生理论知识的学习,对于学生实际操作能力、探究能力等方面培养不够重视,其势必会影响生物制药技术专业人才的培养效果。因此,改革生物制药技术专业课程体系成为高职院校的一项重要任务,本文首先分析当前生物制药技术专业人才培养存在的问题,之后探究如何改革生物制药技术专业课程体系。

  • 标签: 生物制药技术专业 课程体系 改革 探索
  • 简介:【摘要】医学教育作为医学发展的重要组成,传统医学教育中将各个学科独立存在,学校与医院的联合能力不强。整合理念下,要求理论与实践统一、基础知识与临床知识统一,培养具有临床思维的高素质人才。我国多数高职院校已经开始现代化改革,在改革进程中利用整合教育理念,有利于培养现代化医学人才,为医疗模式转型发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 整合理念 高职 医学教育
  • 简介:【摘要】医疗卫生事业是重大的民生问题,建国后我国医改经理艰辛的探索,国务院发布《关于深化医药卫生体制改革的意见》,明确建立覆盖城乡居民的公共卫生服务体系,医保体系。各地成立专门的领导小组逐步落实各项医改任务,在推进基层卫生机构综合改革等方面做出大量工作,医药卫生体制改革取得显著成效,医药费用有了明显下降。近年来我国医药卫生体制改革逐步深化推进,但改革中医药卫生领域不断暴露出一些深层次问题。

  • 标签: 医药卫生体制改革 现状 对策
  • 简介:摘要:当前,我国医疗卫生事业改革处于不断深化阶段,进一步提高了对医院管理工作的要求,其中医院档案管理改革是一个重要方面,必须提高重视程度。在部分医院管理工作中,档案管理还存在很大的不足,而且档案管理模式改革势在必行,需要了解其存在的问题,结合相关实践经验,从多个角度进行档案管理改革。本文分析医院档案管理存在的问题,并且提出相应的改革措施。

  • 标签: 医院档案 管理模式 改革
  • 简介:摘要:当前,我国医疗卫生事业改革处于不断深化阶段,进一步提高了对医院管理工作的要求,其中医院档案管理改革是一个重要方面,必须提高重视程度。在部分医院管理工作中,档案管理还存在很大的不足,而且档案管理模式改革势在必行,需要了解其存在的问题,结合相关实践经验,从多个角度进行档案管理改革。本文分析医院档案管理存在的问题,并且提出相应的改革措施。

  • 标签: 医院档案 管理模式 改革
  • 简介:【摘要】本文主要针对基于积极心理学的大学生心理健康教育展开研究,首先阐述了积极心理学的主要观点,其次阐述了积极心理学的重要性,再次提出了结合积极心理学的大学生健康教育内容,最后提出了基于积极心理学的大学生心理健康教育实践。

  • 标签: 积极心理学 大学生 心理健康教育
  • 简介:

  • 标签: