简介：摘要课程说课是提高教学质量，提高教师授课技能的有效途径。作者通过对《儿科学》教学理论、教学内容、学生情况的深入分析和领会，对教学方法手段的选取和教学过程的设计。确定教学目标与课程定位、拓宽教师教学思路，让教师接受教学新理、明确课程重点难点、因材施教分析学生情况、共同研讨教学过程，最终达到提高教学质量的目的。

简介：摘要当下就业形势严峻，为提高制药工程专业本科生专业素养，为本校该专业本科培养方案改革而增设的专业设计课程扮演了重要角色，本文旨在探讨该课程之专业定位，从教材选定，教学大纲和内容以及教学方法和考核方法等角度做切入，分析其在该专业课程体系中之桥梁和核心作用。或能为进一步完善培养方案以及相关课程教学给予方向并有一定借鉴和参考作用。

简介：摘要说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，本文以常用解热镇痛抗炎药为例,通过我说教材，说教法，说学法，说教学过程实施，说教学反思这五个方面，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高教学的目的。

简介：摘要“微课”是指按照现今社会需要的新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师或者教授在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩的教与学活动的全过程。微课有利于培养学生们的学习兴趣，又能提高护理专业的教学质量和学习效率。因此，笔者将通过自身工作经验总结，具体分析微课在护理专业课程中的应用。

简介：摘要心电图教学由于其理论知识非常抽象，教学内容多且复杂，一直是健康评估教学中的难点。按传统的授课模式容易出现学生不感兴趣、无法理解，知识点死记硬背，考完就忘的现象。本作者通过心电图系列微课设计与制作，引入动画，图解，并以形象生动的比喻加深学生的理解，引导学生反复操练，以探索提高心电图教学效果的方法。

简介：摘要在护理技能课中为护生开设军卫I号医嘱见习，见习中强调护生观察及应用相结合，旨在培养其今后的任职能力。

简介：

简介：摘要护理管理是医院管理中的重要组成部分，而护士长是管理护理的工作人员，本文对护士长应有的素质和如何进一步提升护士长的素质以及怎样做好管理护理工作进行了探究，如果想要提高护理管理的工作必须要从护士长的素质切入，想要完成高质量的护理工作利用好护理管理的技巧是关键。

简介：

简介：摘要目的观察慢阻肺合并重症呼吸衰竭患者使用无创呼吸机进行治疗的效果。方法2012年12月—2017年12月，选取本人就职两所医院中接受治疗的120例慢阻肺合并重症呼吸衰竭患者为研究对象，运用计算机随机抽取方式将患者分为对照组以及观察组各60例，对照组运用基础治疗，观察组给予患者无创呼吸机治疗，对比两组患者呼吸、心率指标以及血气指标。结果观察组患者呼吸频率、心率治疗后显著低于对照组，观察组患者血气指标显著优于对照组，P＜0.05。结论慢阻肺合并重症呼吸衰竭患者采用无创呼吸机进行治疗，与基础治疗比较可改善血气指标，提升治疗效果，值得临床范围内进行推广。

简介：摘要医院药库零库存主要是通过最少的资金投入和最小库存量，来充分地实现最大的经济效益。近年来随着物流行业的快速发展，医院库存药品科学化管理的重要性日渐凸显出来。本文将对医院要药库零库存的意义及存在的问题进行研究，并在此基础上提出一些有效的管理模式，以供参考。

简介：摘要目的为探究舒适护理在外科护理中的应用效果。方法随机抽取我院150例患者进行探究，将其随机分为对照组和观察组，每组75例，其中，对照组患者实行普通护理方案，观察组患者在普通护理的基础上实行舒适护理干预方案。结果经调查数据显示，观察组患者在舒适程度、焦虑程度、住院时间、患者及家属满意度等方面均优于对照组。结论舒适护理的应用，有效减缓了患者在治疗中的疼痛问题，缩短了住院时间，提高了患者日后的生活质量。

简介：摘要中医作为我国独有的一门医学文化，它具有悠久的历史，在历史的文明发展中具有重要的意义。因此，本文主要介绍了中医在消化内科临床中的具体应用，并根据中医发展的现状提出了中医在消化内科临床应用的发展前景。以期中医临床工作者不断完善自身技术，强化中医在消化内科临床应用中的作用，促进中医在国内以及国外的发展，使其更好的造福于人民。

简介：摘要近年以来，突发公共卫生事件的发生率逐渐升高，它已然成为全社会中各界领域或者人士所重视的一部分，而对于突发公共卫生事件应急机制的建立机制的完善以及优化，这一内容就成为了全世界关注的主要内容之一。本次讨论，笔者依照疾控中心的职责和职能，对突发公共卫生事件进行分析，讨论怎样建立突发公共事件应急机制，提出几条本人的个人建议，期望能对突发公共事件的应急机制的建立提供帮助。

简介：摘要随着教育改革的不断深入，药剂学课程也提出了新的教学要求。为了提高教学效率，使学生充分认识药剂学的理论知识，可以将药剂学的教学过程中引入项目化教学方法，不断丰富教学课程内容，改变教学方式，提高学生学习兴趣，培养学生解决实际问题的能力。本文阐述了加强项目化教学法的对策和在药剂学课程改革中的实践应用，以供参考。

简介：摘要微课程是通过互联网在线移动教学，采用建构主义方法的实用性教学内容，从而提高教师教学质量与学生学习能力,推动教育发展的改革。而微课程的特点在于耗时短，内容少，资源容量小，便于传播，易于学习等，故而在现代教育领域发展十分迅速，但在医学与解剖学应用不是很广泛。人体解剖学是医学基础必备的一门课程，而微课程的特点明显，本文重点分析微课程在人体解剖学上的应用以及探索在人体解剖学教学中微课程的设计模式。

简介：

简介：摘要目的探讨中心药房拆零药品管理方法。方法从中心药房现阶段口服拆零工作的实际出发，进行分析。结果通过完善制度、改善环境、加强培训、完善记录，从而改进拆零药品管理。结论规范拆零药品管理，减少安全隐患，确保患者用药安全。

简介：摘要目的探讨医院药房药品拆零调配存在的质量问题及对策。方法根据药品性状，分析分装条件及有效期管理等出现的问题，提出解决的对策。结果药品拆零后改变了原包装，容易发生质量问题，需加以重视。结论应规范药品拆零管理，加强养护和调配水平，有效降低用药隐患。

简介：摘要目的对心血管内科临床护理风险和对策进行分析与探讨。方法对2015年11月-2016年11月在我院心血管内科发生护理风险的46例患者资料进行收集与分析，并对其护理风险及护理对策进行分析。结果在这46例患者风险事件中包括了护患纠纷、换错液体、标本送检错误、坠床、跌倒等。其中护理风险因素包括了患者与其家属因素、护理因素、医疗器械和药品因素、其他因素等。结论在临床心血管内科中应当重视护理风险的管控，提升护理质量，从而将护理风险降到最低。