简介:摘要编译原理课程一直以来是计算机本科学生的专业必修课,实践教学环节是本科专业课程锻炼学生动手能力的主要途径,通过实践教学的培养可以加强学生对理论知识的理解,并极大的提高学生的动手能力。但是,就目前本科高校对编译原理课程安排的内容来看,大部分学校的实践内容较落后,甚至还有一部分高校没有安排编译原理的实践课。本文主要针对编译原理课程实践教学中存在的问题,提出具体建议和相关改进措施。
简介:摘要在中专学校体育教学中合理运用体育游戏,是我国素质教育改革中的必然要求,顺应了中专学校现代化教育发展的必然趋势,具有重要的作用。传统的中专学校体育教学模式已经无法满足现阶段的教学要求,不符合学生的学习要求,难以实现素质教育改革的新目标。因此,在实施中专学校体育教学活动的过程中,教师应当以学生为教学中心,突出学生在教学过程中的主体地位,充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主观能动性,利用体育游戏来活跃课堂气氛,为学生创造良好的学习环境,以促进学生体育学习效率的提高。树立现代体育教学理念,采用多样化的教学手段,将体育游戏与体育课程有效的结合起来,以培养学生对体育学习的热情,转变学生在教学过程中的被动状态,使其能够积极主动地参与到体育教学活动中,从而推动中专学校体育教学的可持续发展。