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  • 简介:我们本期讨论的主题是“最小投入和最大产出”。这就需要认真研究,喷灌预算应用在哪里,如何寻找改进或节约的机会。我们将研究哪些要素决定系统的高效与否,以及如何在低预算的情况下,提高低效系统的效率。在这篇文章里,会涉及到喷头的功能、间隔距离、间隔类型、安装、预防维护计划,和更多的技术方面的内容。我将提供真实的案例,综合世界各地的发展趋势,并最终提出最为关键的问题:“您的系统是否需要一次全面的更新?

  • 标签: 高尔夫球 球场品质 喷灌系统 隔距离 安装维护
  • 简介:运用文献资料法阐述了体操教师智能结构的构成,是由知识结构、智力结构和能力结构三维度构成的有机整体。体操教师应积极参与教学科研,提高能力结构,努力完善自己的知识结构,为更好的服务于体操教学打下坚实的基础。

  • 标签: 体操教师 智能结构 优化 教学科研 能力结构 知识结构
  • 简介:研究目的:心理健康监测系统有待配套健全,虽然我国目前心理健康监测工具较多,但都有各自的侧重,对大范围普查有一定的局限性.需要编制一种概括性高、简便、易于推广的综合性工具.研究方法:对全国10个城市的3342名成年人的SCL-90、EPQ、社会支持量表进行测试,并对测试样本进行了统计学聚类、主成分因子及其他相关因素分析处理.研究结果:优化筛选出SCL-90量表45个条目、EPQ量表42个条目.

  • 标签: EPQ 社会支持量表 相关因素分析 心理健康 研究结果 成年人
  • 简介:本文以普通高校跳远技术作为研究对象,在优化理论的指导下,运用模糊数学原理对该技术教学过程中所采用的手段进行了定量分析和研究,并由此可以制订出蹲踞式跳远优化教学方案。

  • 标签: 普通高校 跳远优化教学 模糊教学
  • 简介:长期以来学校体育课基本上是以行政班为主体进行教学的。尤其是中小学,不分年龄、性别、体质状况等统而教之。实践证明,这种传统的如“大锅饭”般的以教学班进行教学形式存在许多弊病,在一定程度上限制和妨碍了学生学习锻炼的自觉性和积极性。容易出现学生“吃不饱”与“吃不了”的现象。教师在教学中也难以区别对待,因人施教。教学的质量与效果较差。因此,在改革热潮中不少的体育教师对教学进行了大胆的、有意义的改革,取得了一定的实践经验。而管理科学给我们以启示,进行“优化组合”,改革旧的教学形式,可较好地解决这些矛

  • 标签: 改革热潮 行政班 因人施教 实践证明 管理科学 区别对待
  • 简介:体育学术期刊资源的优化、整合是体育学术期刊发展和进步的重要问题.分析了目前我国体育学术期刊资源的基本情况,指出了目前我国体育学术期刊资源的地域、影响力分布现状,有针对性地提出了加强行业联系,形成"集团效应"等六条体育学术期刊资源优化、整合的战略举措,力图为体育学术期刊的可持续发展提供有益的借鉴.

  • 标签: 体育学术期刊 可持续发展 资源优化 资源整合
  • 简介:“学校体育应树立健康第一的指导思想”,学校体育不仅要培养健康的体魄,而且要培养心理健康的学生。学生良好心理素质的培养,不仅需要专门的心理辅导活动课程,更需要渗透在课堂教学中。现代心理学研究表明,课堂心理环境不仅对课堂教学活动效果产生影响,更对学生的身心发展产生影响。体育课不同于一般的室内文化授课,

  • 标签: 学校体育 学生 体育课堂 培养 课堂心理环境 身心发展
  • 简介:利用运动生物数学和运动生物力学建立了一类带有支点的人-板系统数学模型,以人体质心和跳板自由端间的相对距离为控制函数,人体的起跳高度为目标函数.为求得最佳控制函数以使目标函数最大,提出一类隐泛函极值问题,并将其转化为数学规划问题,利用蒙特卡洛优化方法进行了求解.

  • 标签: 数学建模 跳板跳水 系统 运动生物力学 控制函数 目标函数
  • 简介:新健康标准的提出,突破了原来只注重生理健康的局限,给学校体育带来了观念的转变。树立全新健康教育观,在增强学生体质的同时培养学生心理品质和社会适应能力,切实提高学生的健康水平是新时代、新课程体系的要求。影响学生身体健康的因素是多方面的,体育锻炼只是影响学生健康的一个方面,

  • 标签: 学校体育 课堂教学 课程设置 教学方法 学习兴趣
  • 简介:以文献资料法、访问调查法、数理统计法、逻辑分析法为主要研究方法,分别对“体育系统”、“教育系统”青年阶段篮球竞赛组织现状进行分析,认为:青年阶段“体育系统”与“教育系统”在篮球竞赛组织过程中存在的主要矛盾归根结底是“体制”问题,在“体制”大背景的影响下,表现为“体育系统”与“教育系统”争夺竞赛市场、人才市场;竞赛组织形式与竞赛规程有待进一步完善;两者在“管竞赛、办竞赛”的过程中尚未建立起完善的组织运行机制等。在进行大量分析与研究的基础上,提出对青年阶段篮球竞赛组织系统优化与重构的战略设想。

  • 标签: 青年阶段 篮球竞赛 组织系统 优化:重构
  • 简介:<正>本文试图将尤·克巴班斯基关于整体性的教育思想和教学方法的分类运用于体操技术教学之中,并对其中主要教学方法功能及其在动作教学各阶段中的作用进行横向与纵向二个维度的分析,为教师在体操技术教学中进行教学方法的优化组合提供一些参考。一、对体操技术教学方法分类的设想除今年6月所出版的体育学院普修通用教材《体操》外,以前的体操教科书按信息传递的来源和感知的性质,将体操教学方法分为语言法、直观法、完整法与分解法、练习法常用的四种方法,这就不可避免地难以说明人类认识事物的规律以及各种方法的内在联系,也难

  • 标签: 语言法 信息传递 教学方法优化 体操技术教学 技术教学方法 优化组合
  • 简介:在我们上一篇文章中,我们分析了喷嘴性能和喷洒均匀度的提升,这些对喷灌系统的效率而言,是具有积极影响的。他们深远的意义包括降低成本,提高喷灌系统工作效率和草坪的健康及品质。

  • 标签: 灌溉系统 文章 品质 优化 球场 积极影响
  • 简介:在上一篇文章中,我们详细说明了效率的重要性和可能由其带来的八大好处,主要在节约费用和改善草坪方面。而最有可能达到此目标的方法便是本文的主要内容:喷嘴性能、间距和现场使用。

  • 标签: 灌溉系统 文章 优化 品质 球场 草坪
  • 简介:在日本足协的“三位一体”强化措施中,三位分别是指选手强化训练、青少年培养和教练员培养,同时在指导方针中也明确地指出,这三项工作必须建立在普及工作的基础上(详见本刊2004年第4期)。从日本足协的工作内容中也确实可以看到各项普及工作在有条不紊地进行着,

  • 标签: 足协 普及工作 教练员 强化训练 青少年培养 选手
  • 简介:2004年,日本足球协会(JFA)技术委员会面对“使日本足球能够与世界强队抗衡”的新时期目标而提出了“三位一体”的强化措施。所谓“三位一体”中的“三位”,一是指选手强化训练,二是指青少年选手培养,三是指教练员的培养,三项工作由三个部门负责,“一体”即三个部门保持密切联系,互通信息,共同努力提高日本足球运动水平。同时,“日本足球课题”也继续对各年龄段日本国家队参加世锦赛和世界杯的情况进行分析和评价,并通过上面这三个部门在整个日本足球界展开对策研究。

  • 标签: 日本足球协会 改革措施 足球文化 “三位一体”政策 训练中心制度
  • 简介:<正>一、问题的提出:1、根据体育院校的培养目标,如何使学生建立做教师的概念,多年来一直认识不统一,对如何培养智能型而又具备师范性特点学生的问题也未能很好解决。2、近几年毕业生中暴露出来不少问题,作教师的专业思想不巩固,教学能力较差,缺乏教学知识技能。

  • 标签: 对照班 实验班 能力培养 教学能力 知识技能 培养学生
  • 简介:男子十项全能是一项难度大、技术全面、身体素质要求高、得分较高的项目.如何选好运动员进行科学的训练,提高该项目的运动成绩,是运动训练学的一项重要课题.研究表明,应根据运动员的身体条件,通过科学选材,优化训练,合理安排运动负荷,才能充分发挥运动员的潜力,提高运动员的素质水平与技术水平.

  • 标签: 田径 十项全能 选材 优化训练 运动员
  • 简介:根据跨栏跑易产生损伤的特点,对跨栏跑损伤部位、种类,易伤动作,损伤原因,纠正方法及预防措施做了系统的论述。

  • 标签: 跨栏跑 运动损伤 原因 预防 措施
  • 简介:通过函调教授、教练员,广泛收集发展标枪运动员爆发力的训练手段。经筛选并运用模糊数学的方法进行处理,优化出12种训练手段作为提高标枪运动员爆发力的最优手段,并按比例合理地分配到实践训练中。实验证明优化以后的训练手段能更有效地提高标枪运动员的训练水平,为科学地运用训练手段提高标枪运动员运动成绩提供科学的理论依据和量化指标。

  • 标签: 标枪运动员 爆发力 训练手段 模糊数学