简介：以文献资料法、访问调查法、数理统计法、逻辑分析法为主要研究方法，分别对“体育系统”、“教育系统”青年阶段篮球竞赛组织现状进行分析，认为：青年阶段“体育系统”与“教育系统”在篮球竞赛组织过程中存在的主要矛盾归根结底是“体制”问题，在“体制”大背景的影响下，表现为“体育系统”与“教育系统”争夺竞赛市场、人才市场；竞赛组织形式与竞赛规程有待进一步完善；两者在“管竞赛、办竞赛”的过程中尚未建立起完善的组织运行机制等。在进行大量分析与研究的基础上，提出对青年阶段篮球竞赛组织系统优化与重构的战略设想。

简介：一,当代青年的思想特征大致可以归纳为以下几点:1、热爱自己的祖国,却不知如何维护国家的根本利益,当代青年具有我们民族的光荣传统,他们强烈希望祖国尽快改变贫穷落后的面貌,走上繁荣富强的道路。实行改革开放以后,青年了解了我国与发达资本主义国家的差距,由于他们脱离国情考虑问题,因而对改革开放中出现

简介：<正>社会主义初级阶段人的发展问题,与社会主义物质文明有密切联系,同时也是社会主义精神文明建设的重要课题。青年的发展是人的发展的重要阶段,因此,从某种意义上说,人的发展首先是青年的发展。本文试图对社会主义初级阶段青年的发展问题作些粗浅探索。一、论题的由来与范畴界定人的发展问题,是科学社会主义理论和实践的重要课题。在科学社会主义经典作家的著作中,人的发展问题被概括为:人的自由全面发展。马克思和恩格斯指出:“在共产主义社会里,任何人都没有特定的活动范围,每个人都可以在任何部门内发展……。”(《马克思和恩格斯全集》第3卷第37页)尔后,恩格斯在《共产主义原理》中指出:“通过消除旧的分工,进行生产教

简介：摘要：本文探讨了初中阶段的网络教研如何高效促进青年教师的专业成长。通过对网络教研在知识获取、教学技能提升和经验交流方面的作用进行分析，指出网络教研为青年教师提供了广阔的学习平台和实践机会。同时，本文还提出了一些高效促进青年教师专业成长的方法，包括积极参与网络教研活动、及时分享教学资源和经验、开展互帮互助的合作学习等。最后，以个案研究为例，验证了网络教研在促进青年教师专业成长方面的有效性，进一步强调了网络教研的重要性和必要性。

简介：　　踏入大学校门的那一刻起,我就被这里幽静的环境征服了:修长的小路,凝滞的碧水和那华科的明珠--青年园.　　站在青年园斑驳的石门前向里望去,满眼是蔽日的大树,那粗壮的树干和苍郁繁茂的叶子昭示着它们的成熟与伟岸.这是见证了华科成长的抚着胡须的老人.　　……

简介：

简介：青年不仅是“未来”。更是“现在”。认识当代青年，不能脱离他们生活、成长的环境。正确评价当代中国青年，首先要看整体和主流，其次，还要看他们在关键时候的表现，是不是站得出来，顶得上。

简介：<正>当年,他们走出象牙塔,步入社会,怀揣梦想,加入杭氧大家庭。在这里,他们流下了无数的汗水,将自己的青春献给了杭氧。十年磨一剑。他们少抱怨、多实干,斗志昂扬、意气风发;他们善思考、勤专研,积极探索、克难攻坚。如今,"专家"光环升起,饱含肯定与荣耀,肩负责任和使命。古人云:吾生也有涯,而知也无涯。

简介：2018年4月2日至4日，宁夏义务教育阶段青年教师教材歌曲钢琴即兴伴奏评比展示暨网络名师工作室研讨会在贺兰县成功举办。来自全区各市、县（区）中小学音乐教师、教研员共280余人参与了活动。

简介：用养“中国土猪”的思维、方法、饲养程序养“现代母猪”，致使“现代母猪难养”成为困扰很多猪场的问题。“现代母猪”的一个典型特征是链接效应极强。由于“现代母猪”营养储备不够，如某一繁殖阶段或某一胎出现问题，就会影响其后续生产能力。由于很多猪场对后备及忉产母猪的管理不当，导致“二胎综合征”现象普遍，母猪淘、太率升高。我们正在为青年母猪的不规范管理付出沉重代价!

简介：所有的猪场管理者都不想让自己的仔猪输在起跑线上。于是我们往往在母猪怀孕后期通过增加饲料中的能量、蛋白浓度增加母猪的饲喂量来增加仔猪初生重。这也就是我们平常所谓的＂攻胎＂。

简介：摘要：国有企业作为中国共产党治国理政的关键支撑，依赖青年员工群体的比例不断上升。这些充满理想、追求、创新和知识欲望的年轻人，是国企深化改革和发展的核心力量。新时代下，对国企青年职工进行思想政治教育的科学实施，对于企业的稳步发展至关重要。要提高这一教育的效果，必须坚持原则，同时创新方法，既要传承优良传统，也要适应新时代的要求。社会价值观的多元化、利益诉求的多样化以及信息来源的广泛化，为提升国企青年职工思想政治教育的有效性和针对性带来了新的挑战。

简介：文化塑造青年，青年创造文化。近年来，共青团无锡市委牢牢把握青年文化需求日益多样、文化创造日趋活跃的新形势，密切联系青年实际，坚持社会主义先进文化发展方向，践行社会主义核心价值体系，团结带领全市广大青年为社会主义文化的大发展大繁荣添砖加瓦，在社会主义文化发展的进程中共享知识、共同进步。

简介：中共十六大以来，党和国家的决策和部署鲜明地凸显出“以人为本、科学发展、构建和谐”的执政理念和追求，完全符合包括青年在内的广大人民群众的心愿和切身利益。青少年工作和青少年工作的研究在当前具有突出的现实意义。本文就中国青年研究的形势任务、青年工作的情况和青年生存与发展的需求等方面提出青年研究要关注民生、以青年为本的问题意识和服务青年的意义，并提出了青年研究工作新突破的若干思路。

简介：青年文化是以青年为主体和载体的特殊群文化，它植根于一般社会文化，在青年人群中酝酿、发育、发展及传播，形成区别于一般社会文化的独特文化形式，具体表现为在一定社会意识形态条件下，和一定历史发展阶段相适应的青年思想意识、思潮、生活方式、思维和行为习惯等。青年文化是青年作为社会成员对社会物质形态和精神品质的认知与回应，是青年参与社会生活的基本方式，也是其对一般社会文化建设施以的现实影响及贡献。青年在文化的熏陶中成长并受到教育，通过知识的学习和实践过程获得观念意识，形成一定的思维定势和行为习性，从而适应客观现实和文化发展的要求；同时，又反过来促进一般社会文化的丰富和发展。

简介：

简介：陆建华在《中国共产主义青年团》1994年第6期发表了《当前青年研究的几个问题》的文章,其中谈到近年来的青年研究状况有以下几个特点;第一,把青年问题研究与更广泛的社会问题联系在一起.这主要是因为学者们对青年问题认识的深化,通过深化获得更多更新的研究视角,开始打破纯粹的群体研究的框框.第二,实证分析与理论研究开始找到一个比较好的结合点,实证研究越来越注意以严谨的理论框架为依据,理论探讨也越来越注意以实证资料作为基本的出发点.第三,出现了关于青年问题的非常专业化的研究尝试,这主要是指学者立足于对某一个哪怕是微观的青年问题进行独到的专业分析.崔利民在《青年学刊》1995年第1期发表的《市场经济对青年思想的双重效应》文章中指出:市场经济使得当代青年:①强化了货币观念,也产生了拜金主义;③强化了利益观念,也产生了利己主义;③强化了竞争观念,也产生了宗派主义;④强化了主体观

简介：可以有许多的指标去衡量二十世纪八十年代这个所谓的先锋的文艺时代。我说是先锋的＂文艺＂时代,不只是先锋的＂文学＂时代,更不是先锋的＂小说＂时代。因为,在这我的观察中,先锋小说在整个八十年代先锋文学和艺术中所占的份额其实是很微小的。或者换句话说,先锋小说在先锋的八十年代不是单独的命运,先锋小说只是八十年代先锋文艺的一支微弱的小分队而已,它的前卫性和反叛反抗性并不是最剧烈的,

简介：毛泽东的青年性格及其青年观姚国华青年的社会地位和作用的问题，一直是近代以来中国社会变革的焦点。按着传统社会里的人生模式，人到三十才能“立”，四十“不惑”。五十“知天命”，六十“耳顺”，七十才可以“从心所欲，不愈矩”，青少年则只是一个学会“做人”的阶段...

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