体育与健康课教学过程的优化设计

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摘要 新健康标准的提出,突破了原来只注重生理健康的局限,给学校体育带来了观念的转变。树立全新健康教育观,在增强学生体质的同时培养学生心理品质和社会适应能力,切实提高学生的健康水平是新时代、新课程体系的要求。影响学生身体健康的因素是多方面的,体育锻炼只是影响学生健康的一个方面,
机构地区 不详
出处 《体育师友》 2003年6期
出版日期 2003年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)