简介:体育教学是现代教育的重要组成部分,是一个能将体质、意识和精神融为一体的综合教育过程。而中职学校体育教学又是体育教学的重要组成部份,根据《全民健身计划纲要》和体育教学大纲的有关精神,结合中等职业学校的具体情况,在中等学校的教育中,不仅要
简介:运用文献资料法、问卷调查、数理统计法、逻辑分析法,分别对江苏省中等职业学校体育教师的数量、学历、职称、年龄、培训、工作量及待遇等问题进行探讨,找出共性问题,提出相应对策和建议,以便更好的推动江苏省中等职业学校体育快速发展,并为有关职能部门提供参考意见。
简介:全面推进素质教育的核心是课程改革.新一轮的基础教育课程改革,从单一的国家课程结构发展成为国家课程、地方课程和校本课程的3级管理体制.校本课程开发是国家课程开发的重要补充.国家课程与校本课程协调统一、平衡发展才能体现课程发展的新趋势.
简介:本文采用文献查阅法、问卷调查法、实验法等研究方法,运用“竞技运动教材化”的理论,对中学篮球教学进行“教材化”改革探索,目的是使中学篮球教学能更加适应现代社会学校体育的发展要求,使篮球课堂教学更加丰富多彩,让更多的学生喜爱篮球课,加快学生学习掌握篮球技能的速度,使篮球成为更多学生的健身方法。
简介:本文采用文献资料法和逻辑分析法,对跆拳道运动素材的功能价值与体育教材化的可行性进行深入分析,并且从“竞技运动教材化”的视角出发,探讨跆拳道如何走近课堂,实现教材化的问题。文章旨在为当前学校体育教育的改革提出一点新的思考。
简介:通过对我国近现代的中小学体育教材建设的基本情况进行研究,归纳、分析、总结出教材建设的基本经验,并在教材建设的现实基础上结合国际教材建设的发展趋势,对我国未来的体育教材发展进行展望。
简介:通过45°-β/2的计算方法,推算投掷项目的最佳出手角度,旨在探索各个投掷项目出手角度的重要性,以及各个投掷项目最适宜的出手角度。
简介:中学在体操教学中,目前普遍存在场地、器械缺乏的情况,运动量本来就很小,如果讲解过多,课的任务更受影响,讲解少了学生对所学动作要领不理解。因此比较理想的办法是采用口诀讲解。多年来教学实践证明,体操动作要领采用口诀讲解,颇受学生欢迎,要领突出,动作易记,易学,易于理解,便于复习,便于巩固。
简介:体育课程教材研究是体育课程改革中的热点和难点问题.文章以现代课程与教学论的观点和理性批判的方法,回顾了体育课程教材研究的历程,总结了体育教材研究的基本内容和经验以及存在的问题,提出了符合新世纪体育课程改革要求的教材发展方向.
简介:“自编教材”是顺应时代潮流,随着教改不断深入而进行教改的一个方面,本文主要就“自编教材”的编写宗旨、原则,实践以及实施效果的估计等诸方面进行探讨,目的在于使体育教学更好地、更快地接近并完成教学目标。
简介:本文通过文献资料法、逻辑分析法等,针对义务教育阶段太极拳教材化进行探索。根据2011年教育部制定颁布的《义务教育体育与健康课程标准》的指导思想、课程基本理念、课程目标等方面要求,结合太极拳自身特点,从理论层次分析太极拳教材化改造的优势,并对太极拳教材化提出建议。
简介:体育校本课程开发一直备受世界各国重视,这既顺应各国学校体育不断变革的潮流,又能提高体育课程质量,促进体育教师的专业成长。本文运用文献资料法、逻辑论证法等,通过梳理相关概念,探讨中、俄、美、英、日、加、澳七国体育校本课程开发概况,进一步把握七国体育校本课程发展脉络,为后续研究提供必要的理论支持。
简介:竞技运动教材化是大学体育课程的必然组成部分。在"素质教育"和"健康第一"的教育思想指导下,有必要重新认识竞技运动内容如何向教材转化。学校体育课程竞技运动不是"淡化"问题,而是合理使用。充分理解竞技运动内容以及提出实现教材化设想和若干办法。
简介:就我国普通高校体育课程改革的目标,课程结构作分析,探讨体育课程与体育教材之间的关系,提出在新课程标准下构建体育教材体系的新方法.
简介:文章以建国以来我国相继颁布的相关与中小学体育教学大纲(课程标准)中有关的武术内容为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、历史研究法、逻辑分析法、比较研究法等,从社会发展和历史演变的角度,探寻我国建国以来中小学武术教材发展演变历程,对不同历史阶段的教学大纲进行描述与分析,并在此基础上,总结其规律性历史经验,旨在为今后的中小学武术教材改革提供有益的启示。
简介:采用文献资料法和逻辑分析法对近百年来我国中小学武术教材的沿革历史进行了研究,揭示了我国中小学武术教材沿革的规律和特点,并根据体育与健康课程标准提出个人对武术教材的改革与发展的一些设想。
简介:从我国职业院校体育教育理念改革相关方面进行阐述,和西方培养体育人才推行全民体育理念做对比,以此借鉴并为我国职业院校体育教育理念提出一些合理建议。
简介:为了推进与实施我国高职院校体育课程改革,认识到如何科学、高效的构建航海院校职业体能培训体系这一问题。针对我国航海院校长期以来在开展职业体能培训工作的优势与不足,紧密结合航海职业的特点,寻求构建符合该专业特点的"航海职业体能培训"理论体系,提高当代航海专业人员在航行中需要的专项身体素质和专业技能,更好地适应航海生活方式,服务于祖国的航海事业。
简介:素质教育对高校体育教师提出了更高的要求,体育教师如何在素质教育中演绎职业角色是实现素质教育的关键,该文从高校体育教师应有的思想认识、角色的转型、终身体育意识、教师职能发挥等方面进行了探讨。
简介:本文通过长年教学训练实践,采用实验对照的研究方法,探讨了耐久跑对中等师范学校学生耐力发展的重要作用和影响耐久跑教学训练的各种因素,从而总结出提高中等学校耐久跑教学训练的科学方法。
中等职业学校体育课教学改革之我见
江苏省中等职业学校体育师资情况调查与研究
试论体育校本课程的开发
中学篮球教学“竞技运动教材化”探索
跆拳道的体育教材性思考
我国中小学体育教材建设的历史经验及未来展望
通用教材《田径》关于最佳出手角度之辨析
中学体操教材动作要领口诀教学(技巧、单杠)
体育课程教材研究的经验、问题与展望
学校体育教学“自编教材”的编写与实践初探
从新课标的角度探索太极拳的教材化
中俄美英日加澳体育校本课程开发刍论
对体育课竞技运动项目教材化的理解和改造设想
我国普通高校体育课程改革与构建体育教材体系的研究
论我国中小学武术教材的发展演变及其历史经验
近百年来我国中小学武术教材沿革启示
浅析职业院校体育教育理念的改革
我国航海院校职业体能培训改进策略
试论素质教育中高校体育教师的职业角色
中等师范学校耐久跑教学训练初探