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对体育课竞技运动项目教材化的理解和改造设想

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摘要竞技运动教材化是大学体育课程的必然组成部分。在＂素质教育＂和＂健康第一＂的教育思想指导下,有必要重新认识竞技运动内容如何向教材转化。学校体育课程竞技运动不是＂淡化＂问题,而是合理使用。充分理解竞技运动内容以及提出实现教材化设想和若干办法。

DOI 54kwm1834k/996657

作者彭发胜

机构地区不详

出处《体育科技（广西）》 2011年3期

关键词竞技运动内容教材化方法

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

体育科技（广西）

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竞技运动内容教材化方法

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