简介: 摘要:当前新课程教育改革已开始进入一个纵深发展领域,课程教育改革开发实行的是国家、地方、学校三级统一管理的新的教育课程管理体制模式,校本教育课程改革开发问题成为各地和学校高度关注的一个热点。而新的学校体育教学课程在社会经济发展条件得到改善后如何才能进行新的体育课程教学资源的整合开发呢?如何努力充分挖掘校内外的优秀体育学校资源,是我们国家2011年体育学校课程标准当中提出的一个目标任务要求。
简介:摘要:随着教学改革不断深入发展,各学科教学方法也在进行积极的调整,希望能够通过自身的变革适应新时期学生发展的需要以及教学任务对教育工作者提出的新的要求。体育作为培养学生运动素养和身体素质的重要学科,在小学体育教学中,通过推动课程管理体制的改革实现自身的进步与发展,受到越来越多体育教师的关注和研究。因此,本文将从多维角度探讨如何在小学体育教学中实现课程资源的开发与实践,对形成新的教学理念与模式提供一些新的建议与对策。