简介:双语教学中,教材是重要的组成部分,双语教学的顺利实现,首先要选择与该课程教学大纲相适应的英文教材.本文分析了在我国双语教学中采用原版教材的好处:可以使学生直接接受国外的最新知识和先进技术;国外教材信息量大而且通俗易懂,有助于拓展学生的视野;有助于学生提高专业词汇量,提高英语水平等.同时,本文也指出了原版教材存在的若干问题:价格超出学生承受能力;与国内实际联系较少,缺乏针对性;内容较多,篇幅较厚;与国内教学体系存在差别等.本文侧重讨论了国内出版界目前的双语教材实践,如英文影印版教材、缩编版教材以及配套引进中文翻译版,并介绍了一种双语教材建设的新思路——合著版教材.
简介:摘要“问题学生”是中职学校德育工作的一个重点和难点,其产生有家庭、学校、社会及其个人的多方面原因,关系到学校的安全稳定更关系到青少年学生的健康成长,“问题学生”的转化需要中职学校的教师们从心理上关心爱护他们,采取多种鼓励手段,调动各方面的力量,持之以恒。