简介:幼儿园需要男教师,就像孩子的生活中需要父亲一样。然而,我园在唯一的男教师离职后,一直都招不到让我们感到满意的男教师。当我看到与幼儿园一墙之隔的树人小学和拱宸中学进进出出有好几位男教师时,我就冒出了这样一个想法:能不能把中小学男教师“借”到幼儿园来?这个想法得到了树人小学和拱宸中学两位校长的支持。考虑到幼儿园的需要和中小学教师的实际情况以及男教师的适应性问题,我们决定先从中小学各请一位体育教师每周来幼儿园组织大班体育活动,如果效果不错再考虑深入到艺术等其他领域。就这样,杭州市拱墅区首个“阳刚教育联盟”在我园成立了。
简介:“两型”社会建设是一个全新课题,要做好“两型”社会配套试验区改革,首先必须要解放思想、开拓创新,破解发展中面临的难题。只有自上而下的解放思想,并为思想解放营造宽松的环境,才能推进好“两型”社会建设不断前进。
简介:随着社会经济的快速发展,城市化进程的加快,人口的快速增长,贵阳市水资源短缺目益严峻,给经济社会的可持续发展带来了严峻挑战;建设节水型社会是贵阳市经济社会发展必然选择,是建设大贵阳和构建和谐贵阳的必然要求,是全面建设小康社会和顺利完成“十一五”规划的各项任务和目标的重要支撑。
简介:资源是人类生存、发展的重要物质基础,同时也是社会物质财富的源泉。在资源短缺问题日益严重的今天,推进资源节约型社会的建设成为关乎人类生存与发展的一项重任。就废旧手机电池的回收处置来看,一方面,处置不当可能会造成环境污染;另一方面,也不符合进资源节约型社会的建设的基本需求。本文即对资源节约型社会建设下的废旧手机电池回收处置进行分析。
简介:游戏和教学作为促进幼儿发展的教育途径与手段,二者的整合是当前学前教育改革与发展的基本要求。游戏与教学整合的实现路径包括游戏教学化和教学游戏化。
简介:本研究采用应付方式量表、社会支持量表和自编的幼儿教师工作压力问卷对302名幼儿教师进行了工作压力状况及其与应付方式、社会支持关系的调查研究。结果发现有76.2%的教师感觉自己承受着工作压力,其中有重度或极重压力的有75人,占调查人数的24.9%。相关分析和回归分析结果显示,幼儿教师的工作压力与其应付方式、社会支持呈显著相关,合理化、幻想、客观支持、对支持的利用度这四个因子对工作压力具有明显的预测作用。良好的应付方式和社会支持有助于缓解幼儿教师工作压力。
简介:~~
简介:新《纲要》实施以来,我们一线的老师都能利用游戏的形式引导幼儿感知数学、理解数学、运用数学来解决一些问题。在数学游戏中,笔者发现:随着幼儿玩数学游戏次数的增加,幼儿持续游戏的时间在缩短、专注的程度在降低,游玩的兴趣在减退。于是,我就以玩“新”幼儿数学游戏为课题,尝试着将各类游戏巧妙整合到数学游戏中,探究出数学游戏的一些新形式、新玩法。
简介:新少年,树新风,社会公德记心中,公共秩序要遵守,助人为乐学雷锋。
简介:党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,明确提出了当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的目标。思想政治工作是一切工作的生命线,充分发挥思想政治工作的作用,对于建设和谐社会具有十分重要的意义。同时构建和谐社会对思想政治工作也提出了新的要求,要求思想政治工作要紧扣时代脉搏,要随着社会发展而进行创新,为构建社会主义和谐社会提供坚实的思想支持。
简介:
简介:策略一:整合环境资源,积累阅读经验1.营造宽松、有趣的多元阅读情境幼儿对阅读材料越熟悉,他们就越能主动地与阅读材料发生互动。因此,教师在指导阅读时要尽可能地渗透与阅读材料相关的知识背景,将文学作品以多种形式自然地融入幼儿的阅读环境中。
简介:摘要信息技术作为一种工具,成为教学中超大容量的信息库,丰富了师生的知识,拓宽了师生的视野。地理学科的教学中也广泛应用了信息技术,那么如何把信息技术与地理学科进行有机整合,使它更好的为教学服务,从而提高教师的教学的效果?这是我要探索的问题。
整合多种社会资源建立“阳刚联盟”的实践探索
“两型”社会需要自上而下的思想解放
浅谈贵阳市建设节水型社会的重要性
正确回收处置废旧手机电池推进资源节约型社会的建设
论游戏与教学的整合
幼儿教师工作压力与应付方式、社会支持的关系
2006年“建设资源型、环境友好型社会”全国大、中、小学生公益广告设计比赛江苏赛区获奖作品选
“整合”使数学游戏充满活力
社会篇
构建牡会主义和谐社会是做好政治思想工作的保障
信息技术与课程整合及对策
高中物理优化教学能力的整合
信息技术与新课程整合之我见
注重优化整合教材构建英语高效课堂
浅谈信息技术与学科的整合
整合理念下的幼儿图书阅读策略
谈信息技术与数学教学的整合
信息技术与地理教学整合的探索
多媒体技术与语文学科的整合
浅谈信息技术与学科整合的误区