简介:
简介:在运动会跳绳比赛的过程中,孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧,原因在于跳绳计数方法不对,计数结果不准确,孩子们觉得不公平。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:5-6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决,并从中体验解决问题的乐趣。为抓住幼儿生活中出现的“真”问题,并以此作为支持幼儿学习和发展的契机,我们设计了这次活动。
简介:幼儿计数能力的发展是衡量数概念形成的标志之一,是儿童建构和发展其数学知识体系的前提和基础。数数是幼儿阶段计数的基本方式,因此,幼儿阶段计数能力的发展主要表现为数数能力的发展。
简介:论文采用多元统计分析方法,分析了高校教学质量评价。通过教师的教学质量评价建立一个公平、合理、客观、全面的教学质量研究体系。通过选取适合的教学质量评估指标,并且需要运用恰当的、合理的分析方法,建立出可以提供参考的教学质量评估方法,最终得出较为客观的结论,以此为今后高校教师的教学质量评估工作提供参考。
简介:教师进行游戏讲评,是间接指导幼儿游戏的一种好方法。过去我们讲评游戏往往注重讲游戏的过程,评幼儿在游戏中的表现,没有很好地发挥讲评的作用。通过学习,我们改进了讲评方法,形式上由单纯老师讲改为师生一起讨论;内容上从泛讲改为议一件事,提一个问题,有目的地重点讲。激发了幼儿对游戏的兴趣,推动了游戏的发展。
简介:观察中看到有些小孩喜欢干扰别的幼儿吃饭,如拉拉女孩的小辫子,扯扯别人的衣服,踢人等。这时,教师就需要维持纪律,让幼儿明白,纪律不是用来管儿童的,而是帮助幼儿主动自由活动的。幼儿只有了解纪律的重要性,才能自觉遵守,并逐步学会自控。幼儿园中,老师不希望幼儿说话,源于幼儿吃饭不专心,吃得过慢。
简介:多年来我园致力于科学管理的研究和探讨,不断总结经验、完善机制,形成了一套行之有效的科学管理模式。运用这套模式,以《幼儿园工作规程》为依据,我们对幼儿园的人财物事进行全面管理,并把思想政治工作贯穿于管理过程的始终,使我园的保教质量和办园水平不断提高,从...
简介:在建立、健全体制,培训、优化师资,提高保教质量的整体思想指导下,我们除着力抓好实验园、中心园外,还把目光投向了村办园。
简介:近年来一些新的统计分析方法被应用到学前教育质量评估研究中,提升了分析的科学性。首先,多层线性模型符合各种质量要素的层次性特点,克服了传统分析不分层次的缺陷;其次,广义加性模型等非线性模型的分析方法,能客观地描绘出各质量要素之间的非线性关系,与传统的线性分析相比具有更高的准确性;第三,项目反应理论在儿童发展评价中的应用,克服了经典测量理论的若干缺陷,使对儿童发展成果的评量更加准确、客观;第四,断点回归等“拟随机实验”避免了传统研究设计实施难度大的弱点,增强了研究的可行性和分析的科学性。
简介:《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布以来,广大幼教工作者在落实《纲要》的过程中,一次又一次地接受了新的教育观念的撞击。如何更好地理解并落实《纲要》精神,更好地引进新理论新方法,探索适合本园发展、促进园所办园质量提高的路子?下面谈谈我园所做的尝试。
简介:教学质量的提高是一个系统工程,涉及教学环境、教学过程、信息反馈与评价等多方面。教学质量发展和学校质量发展离不开课程教学信息的反馈,而如何有效地获得反映教师教学质量的个体反馈信息,如何确保个体反馈信息促进教学质量提高,是教学质量发展所需解决的问题。
简介:数学是一门抽象性、逻辑性都很强的学科,加之学生基础知识薄弱,学习兴趣不高的同时,导致很多学生对数学望而生畏,怯而止步,有的学生直接丧失学习的信心,但是数学是一门重要的基础课程,学习效率的高低直接影响到其他专业学科的学习进程,对学生今后的发展也发挥着重要影响,作为数学教师的我们,首先要认真分析学生的学习现状,及时找出其中的症结所在,对症下药,在提升学生学习兴趣的同时,促进他们数学能力的提高。
简介:我国的基础教育正处于“应试教育”向“素质教育”转轨的关键时期,科技的发展,新技术的产生,使得我们的英语教学方式应与时俱进,不断改进,传统的教学内容及教学方式都发生了重大变化。它要求我们在总结经验教训的基础上,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各个方面进行重大改革。在这个时期,如何提高高中英语的教学质量就成为我们广大教师的任务。我认为,提高高中英语教学质量,可从以下几个方面入手。
浅谈科学创新设计数学习题,提高教学效率
大班数学活动——跳绳计数
幼儿计数能力的发展特点与培养
多元统计分析在教学质量评价中的应用
提高讲评质量 发挥讲评作用
创设就餐环境 提高保育质量
如何提高初中物理教学质量
实行科学管理 提高保教质量
提高村办园的保教质量
转变教师角色提高教学质量
学前教育质量评估研究中统计分析方法的新发展
落实《纲要》精神 提高托幼园所办园质量
加强科研管理策略研究提高保教质量
注重化学重点教学提高课堂教学质量
通过个体反馈方法促进个体教学质量提高
提高山区初中作文教学质量之我见
浅谈如何提高数学课堂的教学质量
如何提高英语课堂教学质量
如何提高一轮复习的效率和质量
提高高中英语教学质量之我见