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51 个结果
  • 简介:结合高校图书馆的特征,通过对高校图书馆性质和作用的分析,提出了发挥高校图书馆教育功能的意义,阐述了高校图书馆的教育属性

  • 标签: 高校 图书馆 教育属性
  • 简介:民办高校在我国高等教育大众化进程中扮演了重要角色,但因对其组织属性的界定与实际运行不一致,直接影响其发展.明确民办高校的公共组织属性,对改变人们观念,促进民办高校进一步发展意义重大.民办高校的非盈利、由学生学费和国家政策性投资而形成的资产的集体属性和公益性,决定了其公共组织属性.

  • 标签: 民办高校 公共组织属性 非盈利性组织
  • 简介:非学历证书考试属性是其本质的外在表现。作为一项检验或甄别考生是否达标并授予相应证书的活动,非学历证书考试具有科学属性、教育属性和产业属性。三者相互影响,相互促进,构成了一个不可分割的整体。

  • 标签: 非学历证书考试 科学属性 教育属性 产业属性
  • 简介:项目反应理论用一系列模型来描述考生的潜在特质与题目属性之间的关系.这种关系的连接点就是某个考生答对某道题的概率p。对p的解释,尤其是定义p的方法论基础是IRT的一个很基本的问题,准确理解与把握这些问题对IRT的理论与实践发展都很有意义。本文在前人研究的基础上进一步蠡清了这个问题,并从哲学的角度使其更容易理解。从而突出它对IRT的理论与实践的启发意义。

  • 标签: 项目反应理论 概率 随机抽样解释 个体随机解释
  • 简介:摘要:历史解释是高中历史学科核心素养的重要组成部分,探索有效的历史解释素养的培育方法和途径是目前高中历史课堂教学需要面对的重要课题。本文拟结合高中历史课堂教学的实际,从史观角度、时空观念、史证意识、价值引领、挖掘史料、重视根基、创设场景、形成共鸣、任务探究、问题驱动、横纵对比、能力渗透等方面,探讨高中历史学科的核心素养中历史解释素养的培育方法与途径。

  • 标签: 历史解释 学科素养
  • 简介:在教育活动过程中,师生关系起着重要的作用,长期以来二元对立的师生观一直束缚着教师与学生之间的关系,本文从哲学解释学的视角来剖析二元对立的师生的关系,以对建构21世纪理解与对话的平等师生观提供一种理论依据.

  • 标签: 哲学解释学 师生关系 重构 教育活动
  • 简介:辩论与再商榷高校体育产业属性的正反观点,支持较为科学合理的观点意见,即高校体育产业属性是以高校教育教学主客体(学生和教职员工)为主体,以承担高校体育产业化的社会责任和保持高校体育产业化可获利部分的经济利益最大化的合理性为原则的产业门类。

  • 标签: 高校体育 公益事业 产业化 商榷
  • 简介:解释学的视角对语文教学进行研究,发现传统的语丈阅读教学中存在“作者中心”的倾向把教材文本解读视为还原作者创作意图的过程。本文通过透视这种取向的哲学基础,揭示了它不合理的一面并结合教学实践谈了由此而带来的弊端,并提出一些对策。

  • 标签: 丈本解读 作者中心 文本意义.
  • 简介:摘要学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考、创造,有利于培养创新精神和实践能力,提高学生的数学素养。

  • 标签: 小学数学 体验教学 合作交流
  • 简介:摘要:在与人交往的过程中,不同国家、不同民族甚至是每个人对于社交所需的空间距离都是不同的。看似简单的空间距离背后代表着更深层次的意义,它可以折射出交际双方的心理状态、相对应的社会关系、社会地位,甚至是其代表的民族历史文化。心理学家指出,任何人都必须在他周围有一个可以控制的空间距离。历史文化背景不同、社会环境不同,该距离会有所不同。中日同属亚洲文化圈,在文化上有很多共性,但是共性之下,也有差异。本文就从中日的距语方面简单探讨中日两国的共性与特性。

  • 标签: 体距语 空间距离 中日对比
  • 简介:摘要中职语文作为一门工具性、基础性学科,是学生学好专业课程的基础,而传统的中职语文教学偏向对学生的理论知识传授,忽视了对学生能力的培养。本文将对智慧课堂环境下的中职语文教学模式进行重新思考,以《口语交际?解释与致歉》教学设计为例,探究中职语文教学与专业整合的智慧课堂模式。

  • 标签: 专业整合 智慧课堂 中职语文
  • 简介:摘要机电一化的发展趋势机电一化是机械、微电子、控制、计算机、信息处理等多学科的交叉融合,其发展进步有赖下相关技术的进步发展,其主要发展方向主要有智能化、模块化、网络化、微型化、绿色化、人性化。要求机电产品有一定的智能,使它具有类似人的逻辑思考、判断推理、自主决策等能力。

  • 标签: 机电一体化技术
  • 简介:摘要:本文运用一些例子来说明数形结合思想方法在解决小学数学问题中的渗透:一是将抽象、复杂的数量关系,通过形的形象,直观地揭示出来,以达到“形帮数”的目的;二是运用数的规律、数值的计算,来寻找处理形的方法,来达到“数促形”的目的。

  • 标签: 小学数学 教学 数形结合
  • 简介:新课程改革比较关注学生在课堂上活动的时间,因此,课堂教学由于活动的增加而不断活跃甚至热闹起来。其表现形式很多,其中突出的有类似游戏或类似电视娱乐节目之类的课,而更为普遍的现象是老师们为了避免传统的“满堂灌”(其实不乏精彩讲授之课)之嫌而实施的“满堂问”。“满”带有“极端”、“强加”、“过分”之意,主要表现为问得过于频繁,从上课到下课问个不休。学生的回答也很热闹,看似课堂师生互动热烈积极,实则收效甚微。对于这一现象,

  • 标签: “问题连续体” 设计问题 电视娱乐节目 课堂师生互动 课堂教学 新课程改革
  • 简介:【摘要】:高三是高中学习的关键期,对于每一个艺生都尤为重要。高三艺生政治学科的教学是一门学问,值得深入探究。本文针对我校高三艺生政治学科的教学实际,探究教学方法,促进学生学有所长,学业进步。

  • 标签: 高三 艺体生 政治 教学
  • 简介:摘要党的十八大提出“加快发展我国现代职业教育”,对我国职业教育提出了更高要求。本文以机电一化专业为例,结合当前职业院校在教学过程中存在的问题进行剖析,浅谈了机电一化专业教学改革的一些方法。

  • 标签: 机电一体化 职业教育 技能型人才 改革
  • 简介:摘要随着机电一化的日新月异的快速发展需求,针对机电一化专业教学不能满足经济快速发展的需求这一现状,结合我校的实际提出了以实践为导向的机电一化教学改革,使学生训练实践能力,培养创新精神,提高综合素质从而为国家和企业培养优秀的的高级技能型人才。

  • 标签: 机电一体化 教学 改革
  • 简介:本文针对地方性高校这一特殊类型高校的实际情况,提出了这类高校产学研一化发展的基本特点,并对其进行了剖析和阐述。

  • 标签: 地方高校 产学研一体化 概念 特点