简介：属性名词是名词中的非典型成员。目前学界主要从组合结构得以成立的原因、词语的配价能力和缺省的内在机制三个方面对属性名词进行考察,取得了丰富的研究成果。但从总体上看,这些研究还存在着缺乏针对性、平衡性、系统性以及分析不够深入等问题,尤其是语义特征分析,应作为属性名词研究努力的方向。

简介：<正>现代人类学曾经提出过一个富有良知的主张——它要求我们从被近代化边缘化的文化中发掘出具有世界意义的哲学。——王铭铭虽然在海外研究和研究过中国的人很多,但这些人基本上不出两类:主流的社会科学家只是把中国作为他们关心问题的一个印证(比如韦伯),

简介：本文首先分析了解释隐喻的三大理论：替代理论，对比理论和相互作用理论，并指出其各自的缺陷。本文认为既然隐喻不仅是一种语言现象，亦是一种语用现象，其本质是一种认知现象，那么隐喻意义的生成以及理解就应该遵循认知的基本有原则：关联原则。相互作用理论被认为是到目前为止最具解释力的隐喻理论，本文认为把关联原则引入到相互作用理论中去，就能克服相互作用理论的不足。把关联理论和相互作用理论结合就能产生更完美的隐喻解释理论。从这一修正过的相互作用理论我们得知隐喻既是神秘的，是普通的。

简介：(一)人类社会发展的不同时期,人们在各个方面的社会活动都具有不同的内容与特点。从历史的、发展的角度去观察高校的办学活动,对于高校的社会职能问题不应强求一个终极的答案。

简介：一、大学章程的一般属性第一，人学章程是办学的纲领性文件。作为纲领性文什，入学章程发挥着其同契约的作用，它使人们对大学及其办学能够达成共同的认知．凝聚广泛的共识。第二，大学章程是办学的规范性文件。大学章程就是办学行为规范。

简介：社会主义生态文明把社会主义制度优势和可持续发展的要求有机统一起来，追求人与自然、人与人、人与社会的三重和谐。资本主义是造成生态危机的制度根源，而社会主义是生态文明的制度基础。在中国生态文明建设的道路上，必须摆脱西方发展主义的霸权语境，建立绿色GDP体系，积极探索公有制的多种实现形式和管理形式，发挥国有经济在生态文明建设中的主导作用，推动建立中国特色社会主义的消费文化。中国走向生态文明的道路，和社会主义制度与市场经济的有机融合是同步的过程。

简介：“传道、授业、解惑”是关于教师作用的流行观点。然而，“传道”无论在理论上和实践上都是不可能的，教师不应该把自己视为传道者，学生也不应该把教师当作真理的化身。“授业”应该指教师向学生传授“业”，而不是向学生传授“道”。教师应该努力为学生“解惑”，但不能靠权威，而应该靠讲理使学生接受自己的观点。而从教师与学生之间的情感、对话与服务的角度而言，教师对学生的热爱是个人感情，教育服务是教师的职务要求，个人感情与工作责任不应当混淆。

简介：从泛系形影关系的角度探讨了信息系统属性约简和决策表属性约简,并通过属性约简定理很好地将二者统一起来,为属性约简提供了一个全新的求解模式.

简介：<正>《东疆学刊》哲学社会科学版1987年第1、2期合刊上发表了一篇属名文章:《运动不是物质的根本属性》(以下简称《不》文)。提出:“只有客观实在性和以一定形态存在的属性才是物质的根本属性”。我们认为这个命题有不妥之处,笔者提出几点不同看法。要确定什么是物质的根本属性,首先必须搞清以何为判据。

简介：从学校教学的角度和教材的发生、发展、结构特性等方面论述教材的属性与本质,进而分析教材的属性对教材建设的影响。

简介：教案的著作权问题是个法律盲点,是教育界和法律界面临的崭新课题.本文认为教案的法律属性为一般职务作品,教案的著作权归教师享有但又受到学校的限制,教案的著作权和教案本的所有权是两个概念不能混为一谈.

简介：首先提出了基于属性的访问控制策略,该方法利用用户和角色属性表达式来描述访问控制策略.然后,提出了扩展的XACML（扩展访问控制标记语言）策略描述语言A-XACML.A-XACML可以简单、灵活地表达各种应用环境中的访问控制策略,尤其是基于属性的访问控制策略.该语言及其框架通过数据类型、函数和逻辑组合来定义简单或复杂的访问控制策略.最后,给出了利用属性表达式和A-XACML来实现用户-角色指派的系统架构和应用实例.该实例表明属性表达式和A-XACML能够灵活简单地描述和实施复杂的访问控制策略.

简介：助推技术是机器学习和数据挖掘领域一种重要的方法，它能够大大提升预测精度，但往往容易造成训练过度，即训练精度过高导致模型外推性变差。本文提出了使用神经元网络技术进行属性约减后进行助推决策树建模的方法，较大程度上避免了助推的过度训练问题。在湖南某市电信数据库中进行了客户流失分析建模实验，结果表明该方法在模型的精度、结果的可理解性以及模型外推精度方面均优于同类算法。

简介：技术作为人的创造,人就是主体,没有人的目的、愿望或意志就不可能存在技术。当技术给人类生活带来方便快捷服务的同时,也产生了许多负面效应,因此技术的异化是在历史发展过程中不可避免的产物,对于克服技术异化的现实路径我们应该以科学的思考为基础,对技术异化的判断也要科学地加以认识及处理。

简介：在其现实性上,人是一切社会关系的总和是马克思关于人的本质的经典表述,这说明人不仅是种(自然)存在物,还是类(社会)存在物,在社会关系的辩证运动中认识自己,在对象化的活动中改造世界。这内在地决定了幸福的社会属性,即幸福绝不是单个人主观的抽象心理体验,还会受到多种社会因素的影响,其中起决定作用的是社会制度。从幸福的社会属性出发探讨人民幸福的实现,对于新时代中国特色社会主义全面深化改革,形成制度自觉,完善社会主义制度,增强制度自信,实现人民幸福具有重要的现实意义。

简介：从量能课税的含义出发，引出形式平等和实质平等的话题，然后对平等概念进行了法哲学史上的梳理。从古往先贤的理论里认识到形式平等和实质平等的深层含义，得出量能课税原则本质上是也只可能是一种形式平等或者机会平等，但是是一种含有实质平等追求的形式平等，区别于纯粹的形式平等，也区别于实质平等。这样，就对流行的量能课税原则是对实质平等的追求的观点进行了修正。

简介：神话是最古老的一种艺术载体,它保存了各民族原始文化或民间文化生活中的精神想象与艺术创造的成果,并且与原始宗教和诗歌具有亲缘性联系.现代意义上的神话解释一方面重视通过神话去还原各民族的原始文化信仰,另一方面则重视探讨神话思维的诗性自由特质,强调神话与文艺创作之间的联系.神话解释中的这种文化诗学意向为现代艺术解释建立了一种有意义的诗学价值范式.

简介：根据光与物质相互作用的原理,采用电偶极子振动辐射模型对反射光的偏振现象进行直观的解释,并针对学生在学习光的偏振规律时存在的一些疑问作回答。

简介：近几年随着网络的发展,以及人们社交需求的提升,使得关于社交网络的企业开始大量涌现,并逐渐走向成熟。为此本文在现有文献基础上以社交网络为研究对象,试图通过平台经济学的视角去分析社交网络所具有的平台属性以及具体的用户动因,结合主要的社交工具如微博、微信、Facebook等,发现社交网络具有平台企业的性质,另外用户社交需求、个人形象建立、信息获取和一站式的用户体验是用户使用社交网站的重要动因。

简介：从广义认识论的视角看，师生关系首先是一种社会关系，是教育社会中教师与学生两主体间的交往关系，主体间性是师生交往关系的本质属性。文章在揭示师生主体间交往关系内涵特征的基础上，提出师生主体间交往关系重要展开的形态和灵魂是对话，师生主体间交往关系建构的核心是理解，关键是欣赏。