简介:
简介:一、一堂好课的要素与流程在教学研究的道路上,我们每一个人,即使是一位普通教师,也曾有过公开课的高峰体验。极少数的优秀教师,更是登上教学艺术的高峰,积累了大量成功的教学课例。也许他们所追求的,并不是成就几节优秀公开课的“代表作”,而是提炼、淬取一节优秀的公开课该有的要素和标准。
简介: 5月4日下午,广东省教育科学研究所组织部分生本教育实验中学物理科教师来到广州市荔湾区花地中学听课.下车后,我们穿过一条小巷走了几百米后来到了花地中学.……
简介:现行语文课本中的课文有精读课文和略读课文之分。何为精读?何为略读?朱自清在《略读指导举隅》中这样写道:“课本所收的,选文之中入选的,都是单篇短什,没有长篇巨著。这并不是说学生读了一些单篇短什就足够了。只因单篇短什分量不多,要做细磨细琢的研读工夫,正宜从此人手;一篇读毕,又来一篇,涉及的方面既不嫌偏颇,
简介:一、结识海伦,触摸文本PPT出示:海伦·凯勒照片师:美国著名作家马克·吐温说,十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是被誉为“美国英雄”的海伦·凯勒。对于海伦·凯勒,同学们了解多少?
简介:〔摘要〕文章针对时下人们不爱读书的现象,新颖地提出了学习力的概念,独特地论述了学习力的影响因素及其相互关系,更进一步针对性地提出了提升个人和组织的学习力的途径和方法。我们对学习力缺乏全面、准确的认识和理解,自然在读书的行为上也就有所缺失。
简介:每一个孩子,都是一张正在展开的充满个性色彩的生命画卷。面对一张张生命的画卷,不要一味地去挑剔、埋怨、叹息,而是要更多地去引导,让孩子学会自我唤醒、自我激励、自我发展。教育的本质是培养人,并使其得到充分的发展。
简介:虫媒花对昆虫传粉的适应北京市教育局教材编审部李庆文自然界的植物种类有数十万种,每种植物都开放出属于自己的花朵。花是有花植物繁殖的器官。要繁殖,首先花的雄、雌蕊之间要进行传粉,然后才能受精和产生下一代的雏形——胚。自然界中有不少的两性花,然而,只有少数...
简介:在两年的综合实践活动中,我真切地感受到了什么是属于教师的幸福。幸福就是看到活动中学生们满是汗水的小脸上绽放的笑容,幸福就是看到学生交上的活动记录表上的勾勾抹抹,幸福就是欣赏展示课上引人发笑的表演,幸福就是活动后听到一声“老师,再见”……幸福让我和学生们走得更近。
简介:作为教师教育实践活动的重要组成部分,教育实习使教师获得丰富的个人实践知识,并奠定教师专业发展的基础。教育实习不仅能够加深实习教师对教育教学知识的理解,加快对教学技能的掌握,更重要的是,它在专业思想、社会文化以及个人知识等方面蕴藏的深刻的教育内涵为当前教师教育工作提供了新的思考和探究的契机。
简介:《倾城之恋》既同情白流苏的生存之沉重,也对她因生存压力过大而无法进入爱情境界深感遗憾;既审视范柳原的自私、花心等浪荡公子习气,也对他真挚爱情得不到共鸣的悲哀有深切的同情。小说以倾城这个偶然的重大历史事件来成全一对平凡男女的爱情、婚姻,寄寓了这样的慨叹:在常态生活中人与人相爱太难。归根结底,感叹平常男女相爱太难并由此悲悯人的存在的局限性,才是这篇小说的核心主题。《倾城之恋》有所选择地吸纳了市民文学传统和五四文学批判传统,自然生成了苍凉的美学风格。
简介:<正>教学中,教师能否把分数作为激发学生自尊自信和激励学生不断进取的积极评价手段呢?我在自己的思品课
简介:教学评价是教学活动的一个重要组成部分,它不仅可以及时对师生教与学的状况作出价值判断和量化评估,而且对课堂教学起着直接的导向作用,甚至是决定教学质量的关键因素。科学的评价体系有利于促进教学目标的实现,对提高课堂教学质量起着至关重要的作用。课程改革与教学改革强调评价是一个过程,是一个教育的过程,是一个发展的过程,是一个共建的过程,是一个充满人文关怀的过程,是民主、平等和科学的过程。为了有效地开展教育教学改革工作,我在数学作业的设计与实施方面进行了以下探索。
开发教师创造力管理再探
精心护“花”,“花”更红
课堂气息与教学“妙花”——细读佐藤学《教师花传书》
花地奇葩——记生本教育在花地中学的实验硕果
笔下生花出美文
让略读之花处处绽放
“易班”功能再探索
《再塑生命》课堂实录
再给5分钟
试论学习力
《力》教学设计
一朵有梦想的苔花
虫媒花对昆虫传粉的适应
幸福之花——综合实践活动教学随笔
教育实习的教育内涵再思考
张爱玲小说《倾城之恋》主题再释
不打2分·赠光荣花·激励评语
让数学作业开出五彩之花
让学生“出口成章”、“妙笔生花”
让地理课堂绽放生命之花