简介:
简介:内容摘要新课程改革已进行了几年,新课标,新理念,新教材,广大教师也愈加重视新教学设计。笔者结合实践,如何在以后的教学过程中体现新课改精神,谈谈历史教师在进行教学设计时应注意的问题。
初中科学有效作业的设计策略
新课标下的初中数学作业设计策略
化学实验基本操作考查趋势
语文教师的专业角色定位与发展策略
浅谈促进学生发展的课堂教学策略
在数学预习提纲的设计中显化学习策略
高中历史新课标专题史教学设计策略初探
数学课堂分层教学是一种趋势
例析高考中的线性规划问题
《从百草园到三味书屋》教学一得
解读教师的专业发展
《社戏》教学设计
发展学生收集证据的能力
让学生在活动中发展
实施分层教学促进和谐发展
民间美术的传统和发展
《认识时间》教学设计
掌握物理考试策略
中考化学复习策略
高考成语复习策略