简介：摘要目前，混凝土裂缝属于建筑施工中存在的比较严重的问题，也是建筑施工中急需要吃力的难题，本文就这个为题详细对混凝土裂缝产生的原因进行探讨，对混凝土裂缝控制提出几点建议。

简介：一、案例呈现在学习《林黛玉进贾府》时,笔者先播放了一段《红楼梦》电视连续剧中的一个小片段,意在通过视屏资料引导学生进入学习状态,同时,让学生有一个感性的认识,将教材内容活化,也想通过曾经的经典电视剧的引入,让学生对这部具有十分重要的文学价值的巨著产生浓厚的兴趣,进而引导他们热爱文学。让学生看完视屏资料后,我将学生的思绪引回

简介：借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用.在数学教学中,要引导学生把画图作为一种解决问题的策略.借助恰当的图形、直观的模型,有利于深入理解数学问题,拓展学生解决问题的思路,帮助他们找到解决问题的关键,提高学生的建模能力.

简介：宝宝的皮肤娇嫩，好奇心强活泼好动，一不当心就容易发生擦伤、割伤、刺伤，甚至还会出血呢!看到流血，宝宝一定哇哇大哭，即使伤口再小，爸妈也会因慌神而乱了阵脚。本期，我们要告诉爸爸妈妈哪些伤害会出血，你又该如何为宝宝做好出血伤的紧急处理，什么情况下必须马上送医院。我们建议家长按下面的情形给予不同的处理。

简介：张奠宙教授在精细研读人教版教材的基础上,就教材中一些细节问题提出了其个人的四点疑义：1.由于长期以来我国习惯于单一地使用＂不重不漏＂的原则,以至于把一些特殊情形从一般情形中分离出来,使得彼此间的从属包含关系,硬说成是彼此对立的关系,造成人为的割裂;2.在教材的三角形单元中,对一些稳定性知识的细节处理上不够严谨,如没有交代顶点处接头的特性;3.在用词上要对＂物理证实＂和＂数学证明＂加以某种区别,而不要一锅煮;4.在＂倍数＂单元里,为了避免误用,在数学教材里有必要对＂是一倍＂和＂加一倍＂正面进行阐述。对于上述疑义,张教授进行了较详细的分析阐述,并相应地提出了处理办法。

简介：师生关系是教师和学生在教育教学过程中形成的相互关系，其好坏是在教育领域内工作成败的具体体现。在教育教学过程中，建立和发展良好而协调的师生关系，是顺利的进行教育教学工作的有力保证。正确处理好师生关系，是每个教师搞好教育工作、提高教学质量的重要保证。在多年的实际工作中，我认为可以通过以下几种途径处理师生关系：

简介：摘要本文就教师转变教育观念完成角色定位，统筹制定细致的教学计划，有效利用教学时间，激发学生学习兴趣，强化集体备课等几个方面进行了阐述，旨在通过提高课堂教学效率，来解决新时期课时与任务之间的矛盾。

简介：教材是重要的课程资源,是课堂教学的载体。在教学实践中,二度开发教材已经成为教师必备的基本功,不管是在日常的教学中,还是在公开课上,教师都会有意无意地对原有教材进行处理。对教材不同的处理方式,呈现出不同的课堂教学效果。那么,对教材的处理应当基于怎样的价值追求呢？是追求外显的功能——掌握知识、形成技能,还是追求内在的价值——让学生的数学思维得到真正的发展？

简介：摘要本文简要分析了今年高考阅读中的考点，提出了解答高考阅读试题的方法与技巧，并着重介绍了细节理解的策略。希望能给备战高考的高三学生带来一定的帮助。

简介：在中学数学的教学内容中,常会遇到有关＂点＂的问题,这些＂点＂有些是代表＂数＂,是一个值,不是真正几何意义上的点,是代数意义的＂点＂,如函数的零点、函数的极值点;也会遇到另外有关的＂点＂,这些＂点＂是真正几何意义上的点,是曲线上的＂点＂,如曲线的交点、拐点、切点,还有曲线上的动点、定点等.下面用具体的例题来说明这些＂点＂的相关问题的处理方法.

简介：

简介：摘要导数作为新课标现行高中数学教材的重要内容之一，经常以压轴题的形式出现。本文仅从回归意识、分离意识、讨论意识、区分意识、转化意识、数形意识这几种意识加以盘点。

简介：现代教育观认为：学生完成语文作业，不仅仅是为了复习、巩固和深化知识，也是在实践运用语言，形成技能，同时又是在培养和提高他们的观察、分析、创造、综合等能力。因此，教师在作业的设计处理上，可在创造性和趣味性的前提下，注意分出梯度、善于激发想象、注重综合实践、讲究评价艺术，使作业更加适应课程改革的旋律，有效地改变学生被动做作业和消极应付作业的状态，使他们喜欢作业，并不断地从作业中体验成功，感受快乐。具体来说，本人在以下几个方面有所领悟和体验，现提出来供同仁们参考：

简介：教与学是课堂上的主要矛盾之一，研究目前课堂上教与学显现出的诸多问题，对提高课堂教学效率有很必要的启示作用。文中结合一些课堂的实际例子，枚举了七种课堂教学中普遍存在的教与学的脱节或错位情形，具有很强的实践指导性。并在指出教与学存在的矛盾问题之后，对症下药，极有针对性地简要提出了四点解决措施。

简介：为了增强多媒体作品的数据处理能力,根据数据存储方式的不同,探讨通过Authorware自身提供的一些变量和函数来处理文本数据,并利用开放式数据库连接（ODBC）和结构化查询语言（SQL）处理Excel和VisualFoxPro数据库数据,并分别通过实例的方式给出了详细的操作步骤。

简介：弹簧垫片的质量受到各种因素的影响,其中热处理对其性能、使用寿命和品质起着决定性作用。以某厂弹簧垫片的生产为例,详细阐述了两种热处理试验方案,结果表明,试验方案二既能保证弹簧垫片的性能,又能达到其形状和尺寸精度要求。

简介：课程标准倡导＂教材的体例和呈现方式应避免模式化,鼓励灵活多样,注意为学生设计体验性活动和研究性专题,重视运用现代信息技术。＂小学生的思维以直观思维为主,对较抽象的事物理解有一定的难度。现代信息与多媒体技术的发展,为教材内容丰富多彩的呈现提供了可能。因此,在教学时,可以把相关文本的内容通过多媒体的形式,将教材内容转化成能听能看的视频内容。

简介：摘要如何激活作文教学，让作文课气氛活起来，让学生乐于写作呢？笔者认为要从以下三方面努力一、创设情境，熏陶感情，激发热情；二、对话讨论，开启思维，引领过河；三、表扬鼓励，激发自豪，产生信心；四、欣赏佳作，体验情感，激发情趣。相信在教师智慧的激活下，作文教学定会生机勃勃、春色满园。

简介：

简介：教师让学生搜集与课文有关的资料，但在课堂上，学生搜集的资料无法充分展示，用完后“无家可归。”教师要引导学生让资料搜集的过程有所展示；采用多种方式展示、评价：对资料进行多次加工利用。