简介：

简介：数学教学的首要任务之一是培养学生的基本数学素养,这种数学素养一方面是为学生提供基本的数学思维训练,学会数学的观点去看待世界的发展变化,会以数学的方式来思考问题;一方面是能把数学的知识、思想和方法与现实世界相联系,掌握处理各种数学问题的方法,从而提高分析问题和解决问题的能力.其中让学生学会用数学的思维方式去思考问题和解决问题是数学素养的核心.正因如此,《普通高中数学课程标准》把培养学生的数学思考能力作为基本目标之一,要求把调动学生的数学思考作为整个数学教学活动的核心.

简介：摘要：小学生正处于思维发展和成熟的重要时期，他们在面对新事物的时候会产生探究的欲望，同时思维也比较活跃，这为学生思考能力的培养创造了条件，有利于小学生更好地理解抽象的数学知识。但目前部分课堂上仍然没有为小学生的自由思考创造条件，导致他们创造性思维的发展受到了一定的限制。长此以往，他们在面对问题的时候会直接放弃思考，等待教师的解答。为了突破这一教育困境，更好地培养小学生的思考能力，教师要运用多元化教学方法，为小学生的思考和探究创造条件、预留时间，这可以使他们更好地接近问题的本质，实现思维的发散和创新。

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简介：通过课堂教学中对课本例题的拓展,激发了学生的学习兴趣,拓宽了学生的解题思路,提高了学生的思考能力.

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简介：摘要： 如今，数学试题已经从以往以知识和能力为基础的评价模式转变为以价值观为指导、以素质教育为核心、以能力培养为主线的综合评价模式，从单一的评价内容转变为以考查载体和要求为基础的三位一体评价模式 。因此，当谈到考试方法时，教师应首先分析试题的独特性，并研究命题人的意图。接下来，应深入探讨试题的重点，并依据这些重点来确定教学重点。最后，应关注学业要求，并依据这些要求来指导学生的学习方向，因此，教师的说题能力尤为重要。

简介：钢琴教学是一门技术性强、思想性强，对理解能力要求非常高的艺术，它在音乐表演与音乐教育中占有举足轻重的位置。钢琴教师的需求量非常大，如何培养适应当前音乐教育改革，适应不同性格、不同层次的学生，并进行针对性教学的青年钢琴教师队伍，成为迫切需要解决的问题。文章从钢琴教师常见的教学问题入手，从理论与实践的两个层面探讨了钢琴教师教学能力的构成与培养方法，并以柴科夫斯基钢琴套曲《四季》中的《十一月——在马车上》为例，将教学内容与教学方法对比分析，以引起音乐工作者对钢琴教师教学能力培养的重视。

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简介：摘要：检索作为实质审查的重要环节之一，在审查实务中扮演着举足轻重的地位。在审查实践中如何提高检索能力，是提高审查质量和效率的关键所在，本文从检索竞赛有效检索技巧、日常智能系统检索经验、居家办公检索经验三个方面浅谈几点思考，希望帮助审查员在检索实践中拓展检索思路，持续提高检索水平。

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简介：在平时的教学过程中，发现学生遇到问题读不懂题意，当教师领着学生一边读题，一边提问后，学生就能够独立解决问题，说明学生的阅读能力有待提高．笔者想谈谈自己的几点思考：

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简介：社会经济的发展，对人才创新能力的要求越来越突出。所以，学校教育要注重培养学生的创新意识，创新能力。而中国现代传统教育已不适应运-要求，要建立体现创新意识，创新能力培养的新的教育模式。新的教育模式的建立，首先要树立新的教育观念，狠抓落实，创造良好妁外部环境；其次要提高直接面对教育对象的教师队伍的整体素质；再次要深化教学改革，真正改进传统的授课方式和评价制度，以适应培养创新人才的需要。

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简介：党校要在加强党的执政能力建设中发挥重要作用，就必须加强自身能力建设，提高四种能力：积极拓展办学思路，不断提高适应社会主义市场经济的能力；深化以能力建设为核心的教学内容改革，不断提高理论武装的能力；创新方式方法，不断提高组织教学的能力；完善教学管理制度．不断提高教学质量的保障能力。

简介：青年编辑是科技期刊发展的核心和关键因素,提高青年编辑能力是保证科技期刊长期健康发展的必备条件。如何提高青年编辑的能力,充分发挥其积极作用,是期刊社各级领导面临的新问题。本文主要探讨青年编辑能力提高的途径。

简介：“知识就是力量”已深人人心，毋庸置疑．但知识的力量是由于人的应用才显示出来的．知识的应用过程，不单纯是知识的东西，更重要的是人的选择判断能力、综合知识的能力以及克服困难的坚强意志等等．这个过程是人的智慧的体现．因此，信息、知识重要，但智慧更重要．智慧离不开人的思考，一个人学习的知识很多，但没有经过思考的加工就像一盘沙．所以说，博学不能产生智慧，关键在于思考．

简介：企业的董事长作为经营者在企业中处于中心地位，是企业整体利益的总代表，在企业的经营活动中发挥着主导的作用。