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  • 简介:针对一种杆刚性机械臂系统,基于分析力学的Lagrange方法对其进行动力建模.首先建立杆机械臂系统的力学模型,分析其运动学特性.给出系统动能和势能的表达式,使用第二类Lagrange方程推导出了系统的动力方程,并以具体实例对建模方法和动力方程的具体形式进行详细说明.整个建模过程便于理解,易于实现,通过动力建模过程反映了分析力学方法的一些特点和长处,对于本科理论力学课程的教学有一定的补充作用.

  • 标签: 动力学建模 分析力学 LAGRANGE方法 理论力学
  • 简介:利用准经典轨线方法,在势能面上研究了分子反应C+H2→CH+H的立体动力性质。在不同碰撞能下计算了该反应的广义极化微分反应截面(PDDCSs)、P(θr)、P(Ф)和P(θr,Фr)分布,讨论了反应物与产物的k-k’-j’之间的矢量相关。计算结果表明,在三个碰撞能下,P(θr)在θ=90°时都出现峰值且呈现轴对称分布,这表明产物CH2的转动角动量在垂直于反应物相对速度尼的方向上有强烈的取向分布,j’产生了极化效应;而且峰值随着碰撞能的增大而增大,说明产物分子的取向程度随着碰撞能的增强而增强。

  • 标签: 准经典轨线 立体动力学 极化 产物散射.
  • 简介:基于在pH=11.0的NH3-NH4Cl缓冲溶液中,在邻菲啰啉存在下,铜(Ⅱ)对双氧水氧化紫脲酸铵的褪色反应具有催化作用,建立了催化动力光度法测定微量元素铜(Ⅱ)的新方法.该方法的线性范围为0.01~0.15μg/mL,检出限为1.4×10-3μg/mL.对0.1μg/mL的铜(Ⅱ)进行11次测定,测得相对标准偏差为1.3%,用于样品(海带、延河水)中微量铜的测定,结果满意.

  • 标签: 催化动力学光度法 紫脲酸铵 双氧水
  • 简介:在团体动力视角下,教师可通过制订合理的钢琴集体教学活动大纲、制订有效的课程与教学规范、积极开展学生间的合作竞争、努力营造民主的教学气氛、适时组织教学评价等方式,开展好高校学前教育专业学生的钢琴集体教学活动,以切实提高钢琴教学质量。

  • 标签: 团体动力学 钢琴集体教学活动 学前教育专业学生
  • 简介:为提高竞技篮球运动员基本力量水平,以某篮球俱乐部青训队员为样本,结合双手传接球技术、急起急停技术、突破技术、后仰投篮技术等方面进行力量训练,并进行运动力分析.实训结果表明训练效果良好,可以为我国篮球竞技运动员的力量训练及相关研究提供借鉴.

  • 标签: 篮球技术 力量训练 速度训练 专项训练 运动力学
  • 简介:高校教师是大学生心理危机干预的主要力量,但受自身专业背景、知识储备和职业道德等多方面因素的影响,高校教师在从事大学生心理危机干预的过程中会遇到一些思想伦理束缚,对从业教师的个人发展和咨询干预的效果产生不利影响。心理动力理论中的角色定位、移情投射和积极共情等概念和技术的应用,在一定程度上能够很好地解释和解决从业教师面临的伦理困境,并提供有效的建议和指导。

  • 标签: 高校教师 大学生心理危机 危机干预 心理动力学 伦理困境
  • 简介:多媒体网络教学是高校教学改革的重要方向之一.本文在对高校多媒体网络教学现状分析的基础上,剖析了目前存在的普遍问题,包括单纯多媒体网络教学带来的师生互动性差及情感投入的缺失,教师现代教育技术应用水平的参差不齐带来多媒体网络教学流于形式,以及区际或区内高校之间多媒体网络资源的无序竞争与重复建设.针对上述问题提出三点建议,具体为:鼓励注重师生双向互动和情感因素融入的综合型课堂教学模式;对高校教师进行系统性的现代教育技术培训,提升多媒体课件教学内容设计的科学合理性;呼吁中央或地方探索高校多媒体网络教学资源的开放与共享机制,推动体系化建设.

  • 标签: 多媒体网络教学 现代教育技术 教学改革
  • 简介:相互作用的物体组成的系统."总动量保持不变",不仅指系统在初末两个时刻的总动量相等,而且指系统在整个过程中任意两个时刻的总动量相等.

  • 标签: 动量 守恒 速度
  • 简介:摘要目的研究牙种植周围骨缺损引导骨组织再生后骨结合的生物力学。结论在种植周围骨缺损中的引导骨组织再生中,两种异种骨移植材料均能取得理想的效果,但是在种植周围骨缺损区引导组织再生后的早期,应谨慎选择临床负载方式。

  • 标签: 牙种植体周围骨缺损骨组织再生
  • 简介:对正处于成长期的初中生来说,阅读是他们走向精神成熟的起点.经典名著《水浒传》,集文史哲理于一身,被列入苏教版初中语文八年级下册“名著推荐与阅读”.可是,很多初中生对其嗤之以鼻,不屑一顾.教师不妨通过讲故事、吊胃口,比知识、唤热情,演情节、促发展等方式,以故事激发阅读;通过读书交流、任务研究等,以思辨深化阅读;让学生在鉴赏中感受文字的魅力,以鉴赏提升阅读.

  • 标签: 水浒 阅读 故事 思辨 鉴赏
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  • 简介:小朋友,在解决数学问题时经常会碰到“同样”的问题,解答时一定要了解各个条件之间的关系,也可以画出线段图帮助思考。

  • 标签: 数学问题 小朋友 线段图
  • 简介:

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  • 简介:练习是课堂教学重要一环,也是教师进行教学反馈的手段,直接影响高效课堂的构建。因此,教师要重视练习题目的设计,注意练习形式的多样性、层次性,内容的梯度性,让学生将课堂所学知识用于解答问题,形成活学活用、举一反三的能力。

  • 标签: 小学数学 学生 练习
  • 简介:最近,楚晓雪一直在盘算兑现红包的事——选一个自己喜欢的新同桌。可是,楚晓雪觉得自己并不擅长做选择题。选谁呢?楚晓雪脑袋里冒出几个候选人的身影。正想得入神,突然,一张“鬼脸”出现在她的眼前,把楚晓雪吓了好大一跳。

  • 标签: 小学教育 语文 作文 《同桌恩怨多》
  • 简介:每个人都是一个多面,我妈妈也不例外。现在我就来给你介绍我的“面”老妈——妈妈非常爱看电视剧,最近热播的电视剧《青云志》《麻雀》《微微一笑很倾城》《幻城》……她一部也没落下,有的还反复看了好几遍,台词都会背了。

  • 标签: “面” 《幻城》 《麻雀》 电视剧 多面体 妈妈
  • 简介:在我们的生活之中,有人喜欢用“QQ”,有人喜欢用微信,在上面都可以抢红包、聊天……而我还是更喜欢用“QQ”。原因嘛,且听我慢慢道来吧!

  • 标签: 小学教育 语文 作文 《"QQ"用处多》
  • 简介:带锯床是目前金属加工企业应用极为广泛的一种锯料设备,主要用于切割金属。然而在实际应用过程中经常会出现带锯条断裂的状况,严重影响了带锯床的工作效率,还可能引发一系列的安全事故。通过对带锯条断裂原因进行分析,提出减少带锯条断裂的解决方案,以期延长带锯条的使用时间,提高作业的安全性。

  • 标签: 带锯条 断裂 解决方案
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  • 简介:学生是教师关注和关心的对象,是教育教学中不可缺少的核心力量。特别是中学生进入青春期以来,出现一些心理上的叛逆、自负、自卑等问题,需要引起我们足够重视,积极疏导,让他们在知晓自身问题基础上主动获得更多的破解对策,有利于他们尽早走出阴霾。从平等对待开始,教师多作换位思考,多发现学生的闪光点和进步,让他们在主动和教师沟通过程中大胆表达,帮助他们形成积极、乐观、开朗的性格,展现“阳光心态”。

  • 标签: 自身问题 沟通过程 换位思考 阳光心态 思想动态 主题班会