简介：摘 要：在教学改革的持续深入下，素质教育日益受到人们的关注，对小学生来说，良好的科学素养教育能够促进学生的全面发展，培养他们的创造力。教师要持续地总结自己的教学经验，对自己的教学方式进行改进，让自己的教学方式变得更加丰富多彩，建立一个正确的教育理念，让学生们的科学思维更加开阔，培养他们的科学素养，使他们能够更好地发展自己。在这一背景下，本论文从“核心素养”的角度出发，探讨了“核心素养”在“科学”教学中的运用状况，并提出了相应的对策。

简介：摘要：本文介绍了高中体育弯道跑的教学与训练。在教学方面，重点强调正确的姿势与步态，以及技术要点的掌握。在训练方面，结合基础训练和技术训练，通过力量、爆发力和耐力等方面的综合训练，提高学生的弯道跑技术水平。比赛前的准备包括控制训练强度、注重心理素质的培养等。通过科学系统的教学与训练，可以提高学生的体能水平，培养其团队合作精神和竞技意识，为其未来的发展打下坚实基础。

简介：

简介：摘要：在素质教育的理念下，中学历史教学的目标不再局限于简单的知识传授，而是注重培养学生的思维能力、创新能力和价值观。通过学习历史，学生可以了解历史事件背后的原因和影响，培养他们的历史意识和批判性思维。同时，历史教学还能够引导学生树立正确的历史观和价值观，培养他们的文化自信和社会责任感。因此，中学历史教学在素质教育中的作用值得深入探讨与研究。

简介：摘要：在课程思政背景下，如何在课程教学实践中立德树人，把德育教育贯穿和渗透在学生思想与行动中，提升国民素质，是我们高校教师在教学过程中值得深思的问题。本文以辽宁科技学院为例，在大学俄语（1）课程中，以CBI为理念，以目标管理为指导，以《习近平治国理政》为行动纲领，将俄语基础课程教学与思政育人功能有机融合，有效提高课程教学和提升学生外语能力、人文素养及道德品质，为促进地方经济发展提供智力支持。

简介：摘要：作为二战之后亚洲艺术的重要象征，李禹焕被视为"物派"运动的核心人物与韩国"单色画"的主导力量。他跨越了两场重要的战争后的东亚现代主义高水平艺术团体——日本的"物派"和韩国的"单色画"，其影响范围从东亚延伸至欧美。除了是一名杰出的艺术家外，他还具备深厚的哲学科研背景。他的绘画作品时常产生大量的留白，赋予观者充满哲思的神秘体验，本文从李禹焕的个人艺术经历出发，分析研究他的绘画作品中的留白部分产生的画面能量，探寻作品留白背后的意义，引发我们对对象本质的思考，为我们现当代艺术发展提供一种新的创作思路。

简介：摘要：随着城市发展的不断扩大和电力需求的增长，传统的配电网面临着诸多挑战，包括供电稳定性、负荷峰值管理和电网运行效率等问题。因此，引入储能技术成为解决这些问题的一种有效手段。

简介：摘要：本文是关于初中道德与法治毕业年级项目式作业设计依据和原则的研究。通过对相关文献的综述和分析，探讨了项目式作业在初中道德与法治教育中的作用和意义，提出了设计项目式作业的依据和原则，并对实施项目式作业的具体步骤进行了详细说明。

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简介：摘要：新课程改革要求，素质教育应当与小学科学课程相结合，以此提升受教育者的核心素养。探究能力是核心素养中的重要一项，因此，在科学课程的实际教学中，教师可以将探究式的学习方式应用到课程中，学生在完成任务中自觉培养其良好的探究能力，培养学生发现及解决问题的能力。本文在简单地分析了探究式学习方法的重要意义之后，着重论述了它在小学科学课程中的具体运用，主要有，课堂导入的优化，问题情境的创设，主题的设置等。保证小学科学课程的教学质量与效率。

简介：摘要：新课程改革要求，素质教育应当与小学科学课程相结合，以此提升受教育者的核心素养。探究能力是核心素养中的重要一项，因此，在科学课程的实际教学中，教师可以将探究式的学习方式应用到课程中，学生在完成任务中自觉培养其良好的探究能力，培养学生发现及解决问题的能力。本文在简单地分析了探究式学习方法的重要意义之后，着重论述了它在小学科学课程中的具体运用，主要有，课堂导入的优化，问题情境的创设，主题的设置等。保证小学科学课程的教学质量与效率。

简介：【摘要】为探讨公路路面施工调度系统的技术方案，采用理论结合实践的方法，立足公路路面施工对数字化调度系统的需求，分析了构建公路路面施工调度系统的技术方案，以及取得的效果。分析结果表明，数字化时代对公路路面施工管理提出更高的要求，融合信息技术、数字化技术的先进调度系统可为公路路面施工管理提供更加全面、系统、实时的管理操作平台，进而保障公路路面施工能够高效、有序的开展。

简介：摘要：本文旨在探讨在高中语文课堂中渗透文化安全教育的策略，结合人教版教材和课堂教学模式，提出一些有效的策略。首先，要深入挖掘教材中的文化安全内容，结合课堂教学模式，让学生在语文学习中感受到中华文化的独特魅力。其次，要注重培养学生的文化安全意识，通过课堂互动、小组讨论等形式，引导学生关注文化安全问题。最后，要注重开阔学生的文化视角，通过课外阅读、文化活动等形式，让学生了解不同文化背景下的文化安全问题。

简介：摘要:中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。针对新时代大学生存在的爱国热情缺失、民族精神缺失、传统文化缺失、言语实践缺失等问题，以辽宁科技学院为例，以文化节为依托，以爱国主义教育为核心，以传统文化为牵引，以生态旅游为宣传，进行“中国梦”下大学生的德与术“两轮驱动”的爱国主义教育实践，传承家国情怀，砥砺爱国心、报国志、强国行。

简介：摘要：双减政策背景下，在初中物理教学中融入教学评一体化教学体系，可以构建高效课堂，真正实现提质增效效果，为学生综合素养的提升奠定良好的基础。在实际教学中，需要结合物理课程教学特点，把教、学、评价等进行相互整合，实现学生学习、教师教学、学习评价等工作的一体化，为教学目标的实现创建良好条件。通过这种方式的开展，可以进一步提高学习水平，强化物理教学质量，真正减轻教学负担，增加教学效益。文章主要对教学评一体化在初中物理教学中的应用方法进行探究，旨在进一步提高初中物理教学水平，强化学生物理核心素养的培养，促进学生全面发展。

简介：摘要：幼儿园作为学前教育的重要环节，对儿童的身心发展和学习能力培养起着至关重要的作用。近年来，社会对幼儿园教育质量提升的关注度逐渐增加，对幼儿园管理模式的研究和优化也变得迫切。幼儿园的管理模式不仅关系到教育质量的高低，还涉及到家长满意度、教师工作积极性以及儿童的整体成长。因此，本研究旨在深入探讨幼儿园管理模式与教育质量之间的关系，提出有效的提升策略，以促进幼儿园教育的可持续发展。通过对传统管理模式和现代管理模式的比较研究，我们可以更清晰地了解各种管理方式的特点、优劣势以及适用情况。同时，本研究还将借鉴国际经验，以寻找创新的管理模式和教育质量提升策略。

简介：摘要：校园足球特色学校训练体系是为了促进学生身心健康发展和提升校园足球水平而设计的。本文探讨了校园足球特色学校训练体系概述、功能分析，问题，并提出了一些建议和策略来优化其功能。这对于进一步推广和发展校园足球特色学校训练体系具有重要的指导意义。

简介：【摘要】

简介：摘要：本文基于五育融合视域，以小学“新君子教育”办学理念为背景，以语文学科为例，进行跨学科实践研究。通过深入剖析“新君子教育”理念，结合五育融合的教育观念，以语文学科为切入点，探讨了如何在实际教学中融合思辨、审美、体育、实践、人文等多元素，以培养学生全面发展为目标。通过对教育实践的深入剖析，总结了在五育融合视域下推行“新君子教育”所面临的挑战和机遇，并提出相应的策略和建议。

简介：摘要：本文通过对初中数学教学中分层教学案例的探究，阐述了分层教学理念在初中数学教学中的实际应用。通过对案例的详细分析，展示了分层教学如何针对不同层次的学生制定不同的教学目标和方法，以提高学生的学习积极性。