首页 > 《中国教师》 > 2023年8期 > 核心素养下初中道德与法治大单元教学研究

核心素养下初中道德与法治大单元教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育事业的改革，初中道德与法治教育也有了很大进步。初中道德与法治教学必须践行新课标，站在新时代的高度不断深化大单元设计和教学，让学生从过往的浅层次学习转变为深度学习，满足核心素养培养要求。初中道德与法治教师必须要紧随时代潮流，深化开展大单元教学，不断提高学生的品格和核心素养。

DOI 0dp7go9xd2/7548621

作者赵全

机构地区四川省达州市渠县第三中学 635200

出处《中国教师》 2023年8期

关键词核心素养初中道德与法治大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张松. 核心素养下初中道德与法治大单元教学研究.教育学,2023-02.
2李银. 核心素养下初中道德与法治大单元教学研究.教育学,2023-02.
3候倩倩. 核心素养视域下初中道德与法治大单元教学研究.教育学,2023-06.
4樊吕娜. 核心素养下初中道德与法治大单元教学初探.教育学,2023-07.
5王晶晶. 核心素养下初中道德与法治大单元教学初探.教育学,2023-11.
6李华英. 基于核心素养下初中道德与法治大单元教学思考.教育学,2023-06.
7王英珍. 基于核心素养的初中道德与法治单元教学研究.教育学,2023-10.
8李文娟. 核心素养下初中道德与法治教学研究.教育学,2023-08.
9徐静. 核心素养下初中道德与法治教学研究.教育学,2022-09.
10王化民. 初中道德与法治核心素养教学研究.教育学,2021-06.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养初中道德与法治大单元教学

返回顶部