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基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略
基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略
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摘要
摘要:随着素质教育不断深化推进,培养核心素养已成为当前教育的首要目标,其对小学生的情感提升、能力应用和知识掌握水平都提出了新的要求。而在当前的小学语文教学中培养学生的阅读素养,又是核心素养背景下的教育重点。教学工作者需要梳理出影响语文学科目标价值的各个部分,强化各部分的教学效果。本文以语文阅读教学为例,对新课改背景下小学语文智慧课堂阅读教学的重要性分析,并提出核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略。
DOI
ojnmq3914r/5687613
作者
赵翠萍
机构地区
吉林省柳河县三源浦朝鲜族镇中心小学
出处
《中国教师》
2021年20期
关键词
核心能力
阅读教学
语文
智慧课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年20期
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