基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略

【摘要】核心素养概念的提高，需要小学教师在对语文教学进行变革创新的进程中提高培育学生们核心素养认识，同时注意学生文化基础知识的积累、文字能力的提高，培养他们的文化艺术意识和鉴赏能力，让他们逐步拥有文化传承的能力，并在掌握文化基础知识的实践中积极进行文化传播，提高他们的人文素质。所以按照基本素养原则对学校语文课阅读教学进行改造，研究智慧课堂教学的构成，并以不同的视角对课堂教学进行研究，以对小学生进行有效帮助。

• 作者: 陈美洪
• 出处: 《教育学文摘》 2022年17期
• 关键词: 核心素养 小学语文 智慧课堂 阅读教学 策略
• 分类: [文化科学][教育学]