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基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略
基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略
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摘要
摘要:语文学习是提升学生语言能力、思维能力、表达能力和文化素养的重要途径,对于学生未来的发展具有重要的意义和价值。因此,小学语文教师应该在核心素养的要求下对学生开展语文阅读教学,并通过多种教学方式和教学手段将核心素养融入语文课堂中,从而构建出具有创新意识的语文阅读智慧课堂。基于此,以下对基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略进行了探讨,以供参考。
DOI
rdxl9ry5dl/5664701
作者
巴太
机构地区
新疆和静县第十一小学 新疆 和静 841300
出处
《中小学教育》
2021年21期
关键词
核心素养
小学语文智慧课堂
阅读教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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