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小学语文的有效朗读策略
小学语文的有效朗读策略
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摘要
摘要:朗读是小学语文阅读教学中最常用的方法。重视朗读训练,有助于学生理解课文,发展语言,培养学生表达能力和审美能力。
DOI
g4q8kqno48/4552224
作者
袁冬梅
机构地区
百色市右江区四塘镇中心小学 广西 百色 533000
出处
《基础教育课程》
2020年02期
关键词
小学语文 朗读 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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