试析小学语文朗读教学的有效策略

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摘要 朗读是小学语文教学中的一项重要任务,也是引导学生理解课文的一个重要途径.朗读是有效地进行语言训练的基本形式和重要手段,有利于陶冶学生的情操,提高学生对课文的理解能力,对于语言运用能力的培养也十分重要.小学语文教师如何提高学生的朗读能力是一个值得关注的问题.
机构地区 不详
出处 《都市家教:下半月》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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