小学作文教学中渗透心理健康教育的策略

众所周知，作文是客观生活在学生头脑中的反映，是学生思想感情的具体展现。作文的这一特点决定了在写作教学中渗透心理健康教育有得天独厚的优势。可是，我们在写作教学的过程中，往往只注重语言表达、构思立意、谋篇布局、表现技巧等方面的训练，而忽略了写作教学中最关键的心智训练——培养健康的心理这一环节。为培养学生健康的心理，笔者结合自己几年来的作文教学实际，就如何在作文教学中培养小学生的健康心理作了一些思考和研究。

• 作者: 倪连芳
• 出处: 《中小学心理健康教育》 2014年18期
• 关键词: 心理健康教育 作文 教学 小学
• 分类: [哲学宗教][发展与教育心理学]