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《情感读本》
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2017年23期
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小学语文教学中渗透心理健康教育
小学语文教学中渗透心理健康教育
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摘要
随着社会教育制度的不断发展和改革,当今的小学语文教育应该更加贴近生活,与生活密切相关,教师要讲究"学"与"用"相结合,在教学课堂中逐渐渗透心理健康教育,培养学生的乐观性和对于学习的积极主动性,跟随教师的课堂教学内容,把生活中的真实情感和语文学习思想融入到课堂中,不断提高语文学习能力和维持心理健康的发展。
DOI
54ywme09j0/1778452
作者
刘晖
机构地区
不详
出处
《情感读本》
2017年23期
关键词
小学语文
教学方法
心理健康
课堂模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
情感读本
2017年23期
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