小学语文教学中渗透心理健康教育

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摘要 随着社会教育制度的不断发展和改革,当今的小学语文教育应该更加贴近生活,与生活密切相关,教师要讲究"学"与"用"相结合,在教学课堂中逐渐渗透心理健康教育,培养学生的乐观性和对于学习的积极主动性,跟随教师的课堂教学内容,把生活中的真实情感和语文学习思想融入到课堂中,不断提高语文学习能力和维持心理健康的发展。
作者 刘晖
机构地区 不详
出处 《情感读本》 2017年23期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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