小学语文教学中渗透心理健康教育策略分析

摘要： 随着社会的持续发展，人们生活质量随之得到了不断的提升，心理教育越来越被人们所关注。教师在教学中除了要向学生传授基础知识之外，还要注重对学生心理品质进行教育，即运用教材中所蕴含的心理教育内容，有效开展心理教育活动，以此帮助学生塑造健全人格和健康心理，使其今后的发展能够更加顺利。将心理健康教育渗透在小学语文教学中，能够为学生身心健康发展奠定良好的基础，使其在将来遇到挫折时能够积极应对，同时具备良好的抗压能力和心理素质，更好的适应社会发展。以下，笔者就如何在小学语文课堂教学中渗透心理教育教育展开具体探究，使学生能够在学习语文知识的同时了解更多心理知识。

• 作者: 蓝燕英
• 出处: 《教学与研究》 2020年11期
• 关键词: 小学语文 课堂教学 心理健康教育 策略
• 分类: [文化科学][教育学]