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多元智能理论与教师素养形成

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摘要人的智力是多元化的，智力之间的不同组合表现出个体问的智力差异，而其中每一种智力都可以自由地和其他智力结合以解决自己遇到的现实问题，

DOI pj0xgw1vjy/1303527

作者牛实华;白晶

机构地区不详

出处《教育研究与评论：中学教育教学》 2013年11期

关键词多元智能理论教师素养智力差异多元化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究与评论：中学教育教学

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