简介：摘要：在经济持续发展的当下，人类所掌握的技术和智能化成果自然不可同日而语，将先进技术和原有测量技术相结合，可使探测速度及准确度明显提升。事实证明，视情况对遥感等新技术加以应用，可在为测量人员安全及最终成果提供保证的基础上，将测量成本降至最低，其现实意义有目共睹。基于此，本文对新技术的应用价值以及测量新技术在测量工程测量中的应用进行了分析。

简介：摘要：随着近年来测绘技术水平的提升，现代工程项目的质量要求也变得越来越高。经济发展为地质测量优化升级提供了动力，原有测量技术所能发挥的作用变得十分有限，对新技术进行应用势在必行。基于此，本文对新型测量技术在建筑工程测量中应用的重要性以及测量新技术在测量工程测量中的应用进行了分析。

简介：摘要：近几年来，我国的经济在不断的发展，科学技术也在不断进步，信息化技术逐步应用到各行各业。如今，在地质测量工作中，也开始应用很多先进的测量技术，这有效提高了地质测量工作的效率，也推动了现代化地质测量工程的发展。在本文中，将对地质测量工作进行详细的分析，对地质测量工作新技术的应用进行了深入的分析，其中将会涉及几种新技术的测评，可以为以后的地质测量工作提供有效的借鉴。

简介：摘要：测量新技术是由传统测量技术与现代科技融合发展而来的一种新型测量工具，其具有诸多优势，如精准、高效、自动化等，因此可广泛应用于地质测量、土地测绘、工程建设及水利水电等领域。在此背景下，需明确测量新技术的具体应用方向，以便为其未来发展提供有效参考。本文主要分析了测量新技术在地质测量中的应用价值，并就其应用方向进行了简要分析，希望能为相关工作人员带来一定启示。

简介：摘要目的研究分析大面积深度烧伤伴双手深度烧伤的临床治疗方法。方法选取2013年4月-2015年4月我院收治的大面积深度烧伤伴双手深度烧伤患者30例，对所有患者手烧伤情况评估后采取相应的个体化治疗方法。结果30例患者60只手中有23例患者46只手外形和功能恢复满意，4例患者8只手部分残缺，但能够自理生活；3例患者6只手因坏死而截除，需要他人照顾。结论对于大面积深度烧伤伴双手深度烧伤患者需要尽可能的保护手功能，根据不同患者的相应伤情采取合适手术方式，术后需进行有效手功能康复治疗。

简介：

简介：摘要目的对麻醉深度指数（CSI）在全麻手术期间麻醉深度监测的应用价值进行评测。方法ASAⅠ或Ⅱ级患者共44例，按随机原则分为试验组、对照组两组各22例患者。试验组患者调节麻药的剂量参考CSI进行改变，对照组患者则按照临床麻醉药物使用的经验进行调节。对患者的心电图、心率、舒张压、收缩压、SPO2以及CSI进行常规监测；记录并统计两组患者的苏醒时间和不良反应发生的情况；计算CSI对于OAA/S的等级相关系数。结果经过统计分析，试验组患者的苏醒时间显著短于对照组患者，与统计学意义相符（P＜0.05），试验组患者的不良反应发生情况明显优于对照组患者（P＜0.05）；CSI与OAA/S评分具有明显的等级相关性。结论麻醉深度指数（CSI）应用于全麻手术期间的麻醉深度监测具有理想的效果，有利于帮助麻醉医师判断患者全麻的深度，指导麻醉用药。

简介：摘要：在信息时代，阅读是一项至关重要的基础能力，但许多小学生面临着阅读兴趣不高、阅读理解能力不足的问题。同时，传统的表层阅读教学模式已经不能满足当今社会对学生深度理解和批判性思维的需求。因此，本研究的目的是探索小学语文课堂深度阅读策略的有效性以及其对学生的影响，旨在为小学语文教师和教育决策者提供有关如何改进阅读教育的实用指导，促进学生在阅读方面的全面发展。

简介：

简介：摘要：在新课程改革理念下，高中物理教学要实施学生学科核心素养的培养，注重物理课上知识的学习，也要注重学生思维能力的培养，使学生在课堂上掌握物理知识，并能深刻理解学科的内涵，形成对学科的深刻认知。深度学习作为一种能够有效培养学生核心素养的教学方法，使学生在课堂上主动学习、主动思考、主动探索，从而提高学生的学习效率。在高中物理教学中实施深度学习，有利于改变传统的教学模式，为学生通过自主探索掌握学科知识创造有意义的情境。

简介：摘要：现阶段，随着新课改的深入推进，小学数学教学工作开展过程中，教师需要关注的问题也越来越多，除了关心学生的学习状态，提升学生的数学成绩，数学教师还要考虑，如何发展学生的数学思维，培养他们的数学学科核心素养。基于深化新时代教育评价改革的背景，根据发展数学核心素养的需要，结合小学数学课堂学生浅层学习的现状，深度学习的研究应时而生。深度学习是指学生深度参与课堂，深度思考问题，实现认知上的深度理解。因此，本文重点研究指向学生良好发展的小学数学深度学习，旨在提升小学生数学核心素养，对于小学数学教学实践具有重要的指导意义。

简介：摘要目的为原发性闭角型青光眼的早期诊断和治疗寻找一种新的辅助检查方法。方法56名早期原发性闭角型青光眼患者（66只眼）分别行激光周边虹膜切开术、激光房角成形术、周边虹膜切除术，利用EAS-1000眼前段图像分析系统测量手术前后中央前房深度、前房角等眼前段参数。结果早期原发性闭角型青光眼实施激光周边虹膜切开术、激光房角成形术、周边虹膜切除术后中央前房深度明显加深，前房角明显增宽。EAS-1000眼前段图像分析系统能够获得手术前后清晰的眼前部图像，并能够非接触、连续、客观地进行量化测量，可重复性好。结论EAS-1000眼前段图像分析系统能获得清晰的眼前段图像，所测量的眼前段各项参数将有助于强化对手术前后眼部变化的认识及对手术方法的改进，为早期原发性闭角型青光眼的诊断和治疗提供一种新的辅助检查方法。

简介：

简介：处理深度就是对基本史实的再认识,只有把握好跨度与深度,跨度是深度的基础

简介：想要好记忆,得有好睡眠。长期以来,人们知其然而不知其所以然。现在,科学家也许找到了其中的奥秘：当人进入深度睡眠时,大脑神经元会长出新的突触,加强神经元之间的联系,从而巩固和加强记忆。这项研究成果近日发表在美国《科学》杂志上。研究负责人、美国纽约大学华人学者甘文标教授说：＂这项成果对小孩子学习特别重要。如果你不停地学习,甚至牺牲睡眠来学习,那是不行的,因为大脑神经元不会有新突触形成。

简介：

简介：

简介：＂学而不思则罔,思而不学则殆＂。学起于思源于疑,质疑是获取知识和提高语言运用技能的必然途径。阅读不仅要学生融会贯通素材,更需要他们在大胆质疑和主动探知的过程中体味奥妙和精华。厚积薄发,需要学会活读书、读活书,带着问题主动阅读,带着疑虑主动探索,这样才能激起学生学习激情,让质疑成为一种自觉的阅读行为和良好习惯,以更好地开阔学生的知识视野和思维。

简介：书写农民工在城市里的苦难生活，这类由社会问题引发的文学创作往往趋于写实，而且多有放大苦难，以引起社会的深刻同情之意。我并不否认这是一种寄寓作家道德良知的方式，从而唤醒整个社会或是权力部门的重视，并采取一定措施来关注苦难，减轻苦难的程度。但是故事的雷同令此类小说很能再有延伸的空间，唯有独辟蹊径方可深入。《本是同根生》这篇小说的独到之处在于以一个中心人物为基点，作了扇面状的辐射，

简介：林贤治先生曾说：“真正的伟人活在时间的深度里。”那时，战争的硝烟弥漫在这一片国土，陈寅恪先生写到：“东城老父机先烛，南渡残生梦独多。衰泪已因家国尽，人亡学废更何如。”国人的命运为之而变，被迫南迁，远离故地，被迫放弃手中笔，却改握那刺向敌人心脏的刺刀，或是随着学术阵地转移，到条件艰难恶劣处，亦创造出辉煌之成就。